组态王课程设计报告-学校建筑实验室

7/11自动化专业控制系统软件设计指导教师：题目：学校建筑实现软件：组别：学生姓名：学生班级：完成日期：HYPERLINK一、 组态王软件概述 1HYPERLINK二、 设计题目以及要求 1HYPERLINK1 题目 1HYPERLINK2 对象描述 1HYPERLINK3 测量信号 1HYPERLINK4 控制要求 1HYPERLINK5 对象模拟 1HYPERLINK6 设计内容 1HYPERLINK三、 实验目的 1HYPERLINK四、 系统需求分析 1HYPERLINK五、 功能描述 1HYPERLINK六、 实验步骤 1HYPERLINK(一) 创建组态画面 1HYPERLINK(二) 程序设计 1HYPERLINK七、 结束语 1HYPERLINK八、 参考书目 1组态王软件概述 组态王软件是一种通用的工业监控软件，它融过程控制设计、现场操作以及工厂资源管理于议题，将一个企业内部的各种生产系统和应用以及信息交流汇集在一起，实现最优化管理。它给予MicrosoftWindowsXP/NT/2000/7操作系统，用户可以在企业网络的所有层次的各个位置上都可以及时获得系统的实时信息。采用组态王软件开发工业监控工程，可以极大地增强用户生产控制能力、提高工厂的生产力和效率、提高产品的质量、减少成本以及原材料的消耗。它适用于从单一设备的生产运营管理和鼓掌诊断，到网络结构的分布式大型集中监控管理系统的开发。 组态王软件结构由工程管理器、工程浏览器及运行系统组成。 工程管理器：工程管理器用于新工程的创建和已有工程的管理，对一游工程进行搜索、添加、备份、恢复以及实现数据词典的导入和导出等功能。 工程浏览器：工程浏览器是一个工程开发设计工具，用于创建监控画面、监控的设备及相关变量、动画链接、命令语言以及设定运行系统配置等的系统组态工具。 运行系统：工程运行界面，从采集设备中获得通讯数据，并依据工程浏览器的动画设计显示动态画面，实现人与控制设备的交互操作。设计题目以及要求 描述：某学校建筑面积约为5万平方米，校区内包括10栋高层宿舍楼、3栋中高层教学楼，2栋高层实验楼，省级重点实验室4间。宿舍楼中1＃～4＃楼为5层，5＃～10＃楼为6层。为简便起见，宿舍楼每层楼有20间寝室，均为4人间。教学楼1＃楼为6层，2＃～3＃楼为5层，每层设15平米左右教师休息间2间，可容纳160人、250人的教室分别为7间、2间。学校各楼间均有绿色花园，并在宿舍楼中心带设有一大型中心花园，宿舍区与教学区中间有一标准足球场。学校供电低压母线接线方式为单母线分段主接线方式，且在每栋宿舍楼、教学楼设有1总配电室，每层楼设1配电柜，每间用电室设1配电箱。供电线路中多媒体控制开关为300A，其余均为200A。设计内容：M0302模块的内容包括绘制主画面，模拟整个校园，要求有立体效果；建筑物按照描述内容自行设计，尺寸自拟，道路和院落中可以布置绿化景观；建筑物名称标志清楚；绘制校园的供电线路平面布局图，要求标识二次线路的总开关、立体效果图与平面布局图能相互切换；单击某个省级重点实验室时，切换到该实验室，要求设计一个监控节点，采集实验室内温度、安防、消防数据，并在画面中显示。实验目的认识、熟悉组态王软件，能够熟练使用软件常用工具。分析实际情况，学会并完成组态工程的设计。锻炼动手能力，学会如何去学习一个新软件。系统需求分析题目首先要求有立体图，所以需要GoogleSketchUp8这款软件来辅助制作立体图，再导出二维图，在组态王中完成校园的供电线路平面布局图，实现各种图的切换，重点实验室的绘制也要在立体软件中完成，在组态王中完成报警，监控。功能描述整个校园，有立体效果，道路和院落中布置绿化景观；建筑物名称标志清楚；校园的供电线路平面布局图，标识二次线路的总开关、立体效果图与平面布局图能相互切换；单击某个省级重点实验室时，切换到该实验室，要求设计一个监控节点，采集实验室内温度、安防、消防数据，并在画面中显示实验步骤创建组态画面1 启动浏览器，新建工程设备定义：把地理上分散的物理硬件在软件上变成集中的逻辑硬件。图四设备定义画面图四设备定义画面变量定义（定义变量见附表）。图五变量定义画面画面绘制：完成各种需要画面的绘制图五立体图的绘制利用点位图将GoogleSketchUp8中导出的二维图导入组态王中完成动画连接。图六完成连接的画面实验室立体图使用的其他命令语言ShowPicture（）结束语通过本次实验，我们小组成员对组态王的知识了解掌握了很多，对以前学习的知识也有了进一步的拓展和延伸。本次课程设计第一次接触组态王软件是在实验室。从有到无，从一开始一片迷茫，我们跟随者教程的步骤，一步一步的对画面进行绘制。慢慢地，略显粗糙的作品在我们的手中诞生。但是，程序编写、画面模块的选择，我们都一无所措，但经过网络视频的学习，以及向同学请教，举一反三，相互讨论，慢慢的进行调试修改，最后完成了我们的实验。通过本次实验我们认识到如何根据实际情况去构架我们需要的实验模型，利用组态王软件合理的实时显示过程控制情况。本次实验，我们除了对组态王软件的学习外，也学会了在日常生活中怎样去跟团队成员进行交流，提高工作效率；如何最大化利用身边资源去学习和认识新的事物，增强自己的学习能力。当然，在我们的实验设计中也还存在着很多的不足，希望老师能够给我们指出。我们必将努力修改，努力完善。七、参