小小交警我来当（导学案）2022-2023学年综合实践活动五年级下册 全国通用_第1页
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文档简介

小小交警我来当（导学案）一、活动目的通过小小交警实践活动，帮助学生了解交通安全知识，提高学生的安全意识，加强学生的交通安全习惯，提高学生的自我保护意识，同时也让学生了解交通规则、交通标志和手势信号，为以后行车提供基础知识。同时通过活动训练学生的组织协调能力、沟通能力和团队协作能力。二、活动时间时间：2022年10月-12月三、活动地点在学校内组织模拟仿真活动；到附近的小区和公园展开实地教学。四、活动内容及形式1.学习交通安全知识通过观看交通安全知识视频，老师进行讲解，学生自己查找资料对交通安全相关法律法规及时做到更好的理解交通安全。2.进行手势信号及交通标志练习结合实际场景，进行交通标志的认识和手势信号的练习，让孩子们了解并掌握基本的行车规则。3.打扮成小交警进行模拟练习分组角色扮演，学生们分组进行模拟交通指挥和交通引导，通过模拟活动，让孩子们充分意识到交通安全的重要性和自我保护意识。4.实地教学与服务组织学生走进小区和公园，在指导老师的带领下，指挥车辆和行人行驶顺序，检查车辆和行人是否遵守交通规则，并适时发挥自己的身份进行交通指挥。5.学生自我总结和归纳通过自己在交通指挥和交通引导中的经历，总结其行为的规范性和问题所在，以此进一步强化安全意识，提高自我保护意识。五、活动要求保持活动场地的干净整洁，文明有序。严格遵守交通规则，注意安全，确保活动的安全性。学生应严格执行现场指挥，保持指挥的标准动作，正确行使指挥职责。注意任务分配和协调团队合作，充分发挥团队合作的优势，合理安排各个角色的职责。六、活动评价根据团队完成情况进行评价。进行学生自我评价，发现问题并提出改进方案。七、导学流程时间活动内容第一周学习交通安全知识、交通规则和手势信号的练习第二周老师进行交通标志讲解，小组练习第三周分组角色扮演，模拟交通指挥和交通引导第四周实地教学与服务第五周自我总结和归纳，个人表现总结与反馈八、活动资源支持提供交通安全教学资源、交通标志牌。提供安全帽、小红旗、小警衔、警察制服等角色扮演服饰。九、活动作用增强学生的安全意识，加强学生的自我保护能力，提高学生的交通安全习惯。提升学生的组织协调能力和沟通协作能力，培养学生团队协作精神。加深学生对交通规则、交通标志和手势信号的认

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