湘教版四年级上册美术教学计划

湘教版四年级上册美术教学计划小学四年级美术（上册）教学计划教学目标：本学期的教学旨在帮助学生了解美术作品和特点，增强他们对家乡的热爱。同时，扩大学生的美术知识面，增强学生对美术的兴趣和爱好。通过动手操作的一些课程，加强学生的动手能力并促进学生智力的发展。具体目标如下：1.通过欣赏精美的剪纸艺术和美术作品，增加学生对美术和特产的了解，同时获得美术知识，增强学生对家乡的感情。2.将二年级时学习的线条的认识提高到线条的装饰运用当中，进一步巩固二年级学习的内容的基础上发挥学生的想象，继而达到学以致用的目的。3.将绘画与手工相结合的设计课教学，打破美术教学中以绘画为中心的单一教学，培养学生的美术兴趣、爱好和创造能力。4.侧重于彩笔画的绘画方面。教学重点：考虑到四年级学生的年龄特点，运用一些水调的颜料不太适合他们的实际，因此绘画的重点是彩笔画。不过比起一年级来，在绘画的构思、造型、着色和复杂程度都要大得多，它关系到学生绘画基本功的进一步加强。因此，在本学期教学中要把彩笔画放到重要的地位。教学难点：将绘画与手工相结合的设计课教学，既要顾及学生手工的质量，两者都是重要的部分，同时制作过程的指导和时间的把握是教学的难点。教材的特殊处理：1.由于教材画面较小，教师教学中应该准备一些大幅的范画挂图或用粉笔在黑板上作演示，使学生都能看得清楚看得明白。2.一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一方面的不足，教师教学当中应该准备一些必要的实物，使教学更直观，提高教学质量。3.根据实际教学的需要，有些课题进行删减或增加其他的内容，从而更利于学生的实际情况，突出本校美术课的特色教学。教学需要注意的问题：1.注意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的，但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。由于美术课经常要用刀和其他工具，容易误伤自己和他人，一定要提醒学生注意安全，尤其要防止学生持刀玩耍，甚至斗殴。另外还要注意杂物的清扫，保持教室的卫生和整洁。2.要求学生做好材料的准备工作。要做到课前布置，课时检查，课后整理。材料的准备宁可充足有余，不可临时不足，影响教学进程。课时安排：第一周：祖国在我心中第二周：时间告诉我第三周：周末日记第四周-第五周：纸品手陶陶第六周：草丛中第七周，我们学习了关于花卉的知识。我们了解了各种花卉的名称、特点和生长环境。我们还学习了如何种植花卉，包括如何选择土壤、施肥和浇水等。这让我们更加了解和欣赏美丽的花朵。第八周，我们学习了窗口的装饰。我们了解了不同种类的窗帘和窗户，以及如何选择和安装它们。我们还学习了如何使用窗户来改善室内环境，例如通过选择合适的窗户来增加采光和通风。第九周和第十周，我们学习了颜色对“印”。我们了解了不同颜色的含义和象征意义，以及如何在设计中使用颜色来传达情感和意义。我们还学习了如何在色彩搭配中运用对比和协调来创造出视觉上的平衡和美感。第十一周和第十二周，我们学习了班级体。我们参加了各种班级体育活动，例如足球、篮球和排球比赛等。这不仅增强了我们的体质，还加强了我们之间的团队合作和友谊。第十三周，我们学习了如何勇敢地面对挑战。我们参加了一系列勇敢挑战的活动，例如攀岩和高空绳索等。这让我们学会了克服恐惧和挑战自我。第十四周和第十五周，我们学习了城市美容师。我们了解了城市美容师的职责和工作内容，以及如何保持城市的美丽和整洁。我们还参加了一些城市美容活动，例如垃圾清理和树木修剪等。第十六周和第十七周，我们学习了如何创造独特的艺术作品。我们参加了一系列艺术创作活动，例如绘画和雕塑等。我们学会了如何通过艺术表达自己的想法和情感，并创造出独具特色的作品。第十七周和第十八周，我们学习了跟奶奶学手艺。我们拜访了一些老年人，学习了他们的手艺和经验。我们学会了如何制作一些传统工艺品，例如刺绣和编织等。这不仅让我们学到了新技能，还加深了我们与老年人之间的交流和理解。第十九周和第二十周，我们学习了蝴蝶的生态知识。我们了解了蝴蝶的生命周期和栖息地，以及如何保护它们的栖息地和生存环境。我们还观察了蝴蝶的飞行和行为，学习了如何拍摄美丽的蝴蝶照片。第二