部编版三年级下册第四单元作文例文

部编版三年级下册第四单元作文例文一天，我的科学老师告诉我们一个有趣的小实验：把小苏打和白醋混合，然后点燃一根火柴放在水面上方看会发生什么。放学后，我去买了小苏打、白醋和火柴，回到家后，我先倒了白醋，再把小苏打倒进去，结果水面上冒起了雪白的泡泡，同时有一股刺鼻的气味。我点燃火柴，放在混合液体上方一厘米处，火一下就灭了。然后我把水倒掉，只放了小苏打，再点燃一根火柴放在上方，但是火没有灭。我又把小苏打倒掉，只放了白醋，再点燃一根火柴放在上方，火还是没有灭。我发现混合小苏打和白醋会产生二氧化碳，这种气体能熄灭火。于是我又试了一次，先放小苏打再放白醋，水面上冒起了雪白的泡泡，像水煮开了一样，同时有刺鼻气味。我点燃火柴，慢慢接近水面，离水面一厘米的地方火又灭了。我问妈妈为什么，她告诉我是因为二氧化碳的作用。这次实验让我学到了很多知识，我也更想做更多的小实验。另一次，我听说在盐水中放鸡蛋可以让鸡蛋浮起来，我很好奇，便决定做一次实验。我拿来一个玻璃杯，倒上水，再加入盐，搅拌均匀后放进鸡蛋，但鸡蛋并没有浮起来。我又加了一勺盐，这次鸡蛋终于浮了起来。我很惊讶，不明白为什么会这样。我的妈妈告诉我，这是因为盐水的密度比水大，当盐水的密度超过鸡蛋的密度时，鸡蛋就会浮起来。这次实验让我学到了密度的概念，也让我更加热爱科学。这些有趣的小实验让我更加喜欢科学，也让我明白了很多科学知识。我会继续探索，做更多的小实验，不断学习新知识。星期二放学回到家，我完成了老师布置的作业，随手拿起桌上的一本《百科全书》，翻了几页，看到了一个实验：将一个杯子盛满水，用一张纸盖住杯口，然后用手将杯子倒过来，水不会流出来。我觉得这绝对不可能，一张薄薄的纸怎么可能托起一杯沉重的水呢？我带着怀疑的心情开始做实验。首先，我拿了一个玻璃杯和一张纸，先在杯子注满水，然后把纸盖住杯口，再把杯子倒过来。嗨，真的，纸托住了水，薄薄的一张纸将沉重的水托起来了。但我不明白为什么一张小小的纸能托起一杯水呢？我又读了几次《百科全书》介绍这个小实验的文章，想从中找出它的奥妙，但就是找不出。于是我想出了一个好办法——去问博学多才的老爸。这时老爸正在客厅看报，我走过去问：“爸，你知道一张纸为什么能托起一杯水呢？”老爸说：“这个问题问得好，但这个问题是上到初中才学的，跟你说你也听不懂，要不你自己上网查查吧！”我来到电脑前，打开电脑，终于在网上查到了关于这个问题的资料。电脑上说：只要杯中水是满的，让纸和水之间没有空隙，那不管什么方向都不会倒出来。这个时候纸片外部是受到大气压作用，而内部由于水是满的所以气压为零。杯中水的重力与大气压相比非常小，可以忽略不计。同时，水与容器壁和纸片之间形成的界面处也会有表面张力保证纸片不会掉落，那么水当然也不会流下来了。通过这次实验，我终于明白了一张纸为什么能托起一杯水的道理，同时我也明白了做任何事情都不能凭空想象，要有根据，要善于观察事物，善于研究，从中发现问题。前几天，我喝完了益力多，就拿益力多的瓶子做水的实验。首先，我把益力多瓶子洗干净，然后装满水，放进冰箱的急冻处，等过几天，才把益力多瓶子从冰箱取出来。一天过去了，我迫不及待地打开冰箱，把益力多瓶子取出来。哇！想不到在24小时内，水也能变成冰呀！然后，我就把益力多瓶子取出来玩。突然我想到了，如果把冰放在常温下，不久会融吗？但是，我又不想把益力多瓶子放在冰箱的急冻里，因为这样太麻烦了，所以，我就把益力多瓶子放到了普通的那一格。又过了一天，爸爸把我带到冰箱前，打开冰箱，把益力多瓶子取出来，然后告诉我，虽然这一格也比外面冷，但还是零度以上，冰还是会变成水。今天，我和妈妈一起进行了一个关于“神奇墨水”的实验。按照书上的要求，我们准备了白纸、糖水、毛笔和打火机等实验材料。我轻轻地提起毛笔，小心地蘸了几滴糖水，然后用毛笔在白纸上细心地画了起来。画完后，我们把纸平平地铺在茶几上，等它晾干。大约过了30多分钟，纸被晾干了。妈妈拿起打火机开始进行“烘烤处理”。但是，纸张并没有出现书上所说的“花纹”。我们翻过纸来看，发现纸都被烤焦了，图像还是一点动静也没有。我有些不满，认为这个实验是骗人的。但是，我又转念一想：如果换成浓盐水会不会有效果呢？于是，我立刻把糖水换成了盐水，又做起了实验。30分钟后，我迫不及待地拿起盐水在纸上画线，然后等晾干。这时，妈妈突发奇想：把湿纸烤干，会是什么样的现象发生呢？于是，妈妈又用打火机在湿纸下面烘烤，结果湿的地方经过一烤，水痕就慢慢消失不见了。通过这个实验，我们深刻地认识到了“尽信书不如无书”的道理：完全相信书而不加质疑则不如没有书。书上不一定说的全是对的，只有通过亲自实践才能看到真实的情况。今天，我看了一个节目：“小窍门”，里面说只要把花露水抹在电灯上，开灯后就会有一股香味扑鼻而来。我将信将疑地找来一瓶花露水，手忙脚乱地把花露水抹在灯泡上，我按捺不住心中的渴望，马上开了灯，结果香味刺鼻，我抹太多花露水了。于是我拿来湿巾擦了擦灯泡，再次开灯，这时一阵阵淡而迷人的香味扑鼻而来，让人心旷神怡。我灵机一动，决定把这个秘密分享到网上，让更多人享受这种美好的香味。我发了帖子，不一会儿就有很多人回帖，有人说好，有人说太香了，也有人质疑这是真的吗？但是，我感到非常甜蜜，因为我分享了一个有趣的小实验，让更多人都能体验到这种美好的感觉。上课铃响了，老师从一个袋子里拿出了两个不同颜色的气球和一个吸管，让我们进行一个小实验。我非常好奇，心中暗自猜想：老师要干什么？为什么要用气球呢？但我没有说出来，因为我知道老师会在实验中给我们答案。他先点燃一根火柴，再用放大镜将太阳光聚焦在火柴上，火柴很快就着火了。我惊奇地问：“为什么太阳光可以点燃火柴？”外公解释说：“太阳光是由许多光线组成的，这些光线聚焦后可以形成高温，就像放大镜一样。”我听懂了，感觉到科学真是神奇。接着，外公又拿出一张纸，把它对折，再用放大镜将太阳光聚焦在纸上。没过多久，纸就烧起来了。我惊叹不已，问外公：“为什么纸会烧起来？”外公告诉我：“纸是由木质素和纤维素组成的，当它们被加热到一定温度时，就会燃烧。”我听了之后，觉得科学真是神奇而又神秘。通过这次实验，我不仅学到了科学知识，也体验到了科学的乐趣。我决定以后要多做实验，多探索科学的奥秘，让自己变成一个真正的科学家。外公拿出放大镜，将它放在阳光下，聚焦出一个小圆点。他把火柴放在圆点中央，不久后火柴就冒出了细烟，然后燃烧起来。我好奇地问：“这是怎么回事？”外公回答：“火柴头里有鳞，燃点很