人教版高中地理必修一 （海水的运动）地球上的水新课件

第三节海水的运动

新知预习自主检测表层海水最基本的运动形式:海浪、潮汐、洋流。一、海浪1.海浪的形成(1)海浪:最常见的波浪是由风力形成的。浪高越高,能量越大。(2)海啸:海底地震、火山爆发或水下滑坡、坍塌可能引起海水的波动,甚至形成巨浪,称为海啸。(3)风暴潮:在强风等作用下,近岸地区海面水位急剧升降,称为风暴潮。2.海浪的作用(1)人们在海滨和海上活动,需要选择适宜活动的海浪条件。(2)海啸和风暴潮能量巨大,往往给沿岸地区带来灾难性后果。(3)塑造海岸地貌的主要动力。(4)对海上作战、船只航行、海洋工程、渔业作业等都有影响。二、潮汐1.潮汐概念潮汐是指海水在月球和太阳对地球的引力作用下,发生的周期性涨落现象。古人将白天的海水涨落称为潮,夜晚的海水涨落称为汐,合称潮汐。小提醒

潮汐形成的原因海洋潮汐主要是由月球引潮力引起的。地球上的海水受到两个力的作用:一是月球对地球的引力,二是地球绕地月公共质心旋转时产生的惯性离心力。这两个力的合力就是月球引潮力。2.发生规律(1)日变化:一天中,通常可以看到两次海水涨落。(2)月变化:农历每月的初一和十五前后,潮汐现象最为明显,潮水涨得最高,落得最低。新知预习自主检测3.潮汐影响沿海各地,潮涨潮落的时间准确、可查。人们在海边的许多活动,如潮间带采集和养殖、沿海建设港口和航运、潮汐发电等,都需要充分认识并利用潮汐规律。小提醒根据涨落程度的不同可将潮汐分成小潮、大潮(1)在天体运动过程中,当月球、地球和太阳形成直角时,月球和太阳的引潮力相互抵消一部分,海面的涨落差距就小,形成小潮。(2)当太阳、月球和地球大致处在一条直线上时,月球引潮力和太阳的引潮力叠加在一起,形成大潮。(3)河口潮汐:河口地区受河口形状、河床摩擦效应及上游下泄径流的影响,会形成独特的河口潮汐。河口潮汐按潮差大小分为三类:强潮河口,如钱塘江口;中等强度潮汐河口,如长江口;弱潮河口,如珠江口。新知预习自主检测小思考民间谚语:“初一、十五涨大潮,二十二、二十三到处见海滩。”此民间谚语的形成原因是什么?提示初一、十五月球、太阳的引潮力相叠加,形成了大潮;而二十二、二十三(初七、初八)月球、太阳的引潮力相互抵消了一部分,形成的是小潮。新知预习自主检测新知预习自主检测三、洋流1.概念海洋中的海水,常年比较稳定地沿着一定方向作大规模的流动,叫作洋流。2.分类按海水温度,可以将洋流分为暖流和寒流。3.洋流的影响(1)洋流对海洋生物资源和渔场分布的影响寒暖流交汇的海域,海水受到扰动,可以将下层营养盐类带到表层,易于形成大的渔场。(2)洋流对海洋航行的影响①海轮顺洋流航行可以节约燃料,加快速度。②洋流从极地地区挟带冰山向较低纬度漂移,给海上航运造成较大威胁。(3)洋流对海洋污染物的影响洋流可以把近海的污染物质挟带到其他海域,有利于加快净化速度,但也扩大了污染范围。新知预习自主检测新知预习自主检测1.判断正误(1)海浪四要素是波峰、波谷、波高、波长。

(

)(2)人们在海滨和海上的活动需要密切关注海浪预报,所有活动都要避开大的海浪。

(

)(3)一天中,通常只能观察到一次海水涨落。

(

)(4)沿海各地,潮汐涨落的时间毫无规律可言。

(

)(5)洋流的规模巨大,远超过河流的流量。

(

)(6)暖流的水温一定比寒流的水温高。

(

)答案(1)√

(2)×

(3)×

(4)×

(5)√

(6)×2.下列关于海水运动的叙述,正确的是(

)A.风浪、海啸、洋流是海水运动的三种主要形式

B.海啸是潮汐强烈发展的一种形式,给人类带来了巨大能量

C.潮汐是海水在日月引力作用下发生的周期性海水涨落现

D.早晨的海水上涨称为潮,晚上的海水下落称为汐解析海水运动有多种形式,主要有海浪、潮汐、洋流三种。白天的海水涨落称为潮,夜晚的海水涨落称为汐,它是在日月引力作用下发生的周期性海水涨落现象。答案C新知预习自主检测新知预习自主检测3.下列海水运动同能量来源组合正确的一组是(

)A.海浪—密度差异

B.海啸—月球和太阳的引力

C.风浪—太阳辐射

D.洋流—海底地震和火山活动解析海浪是一种在风力作用下形成的海水运动形式;而海啸则是由海底地震、火山爆发或风暴引起的巨浪;洋流的形成与风力、温度和盐度等因素有关。答案C4.在海水运动的表现形式中,对人类的破坏性最大的是(

)A.海浪 B.海啸 C.潮汐 D.洋流解析海啸是由海底火山、地震引起的,能量巨大,破坏性最强。答案B探究一探究二探究三当堂检测

海啸是如何形成的?会产生哪些影响?问题探究海啸就是由海底地震、火山爆发、海底滑坡或气象变化产生的破坏性海浪。海啸的波速高达每小时700~800千米,在几小时内就能横过大洋;波长可达数百千米,可以传播几千千米而能量损失很小。在茫茫的大洋里波高不足1米,但当到达海岸浅水地带时,波长减短而波高急剧增高,可达数十米,形成含有巨大能量的“水墙”。海啸的破坏力巨大。1755年里斯本地震是欧洲近现代历史上最具破坏力的一次地震,其引起的海啸也是欧洲迄今为止直接遭遇的最大一次海啸。地震、海啸几乎将整个里斯本付之一炬,使1/3的里斯本人口,约90

000人死亡,整个葡萄牙的国力也因此衰落。结合材料探究:(1)海啸的形成原因有哪些?(2)海啸产生的影响有哪些?提示(1)海啸是由海底地震、火山爆发、海底滑坡或气象变化产生的破坏性海浪。(2)摧毁城市、村庄和道路;破坏港口设施;震塌建筑物;对人类生命和财产造成严重的危害。探究一探究二探究三当堂检测名师精讲海浪的类型、成因及作用

探究一探究二探究三当堂检测典例剖析例题11498年9月20日,里氏8.3级的地震造成了日本纪伊、三河、伊豆等地沿岸的海啸。强烈的海啸摧毁了隔开滨名湖与大海的海岬。海啸横扫了这一地区的房屋,造成至少31000人死亡。据此完成下列各题。(1)这次海啸属于(

)A.海浪 B.潮汐 C.洋流 D.寒潮(2)引发这次海啸的地震发生在哪两个板块之间(

)A.亚欧板块与太平洋板块

B.亚欧板块与印度洋板块

C.印度洋板块与太平洋板块

D.印度洋板块与大洋洲板块探究一探究二探究三当堂检测(3)下列一般不能造成海啸发生的是(

)A.海底的地震、火山爆发

B.月球和太阳对地球的引力

C.外来较大天体撞入地球近海海域

D.台风风暴引起巨浪素养立意本题主要考查学生的区域认知能力。从地理位置来看,日本位于太平洋和亚欧大陆之间;从板块构造来看,日本地处亚欧板块与太平洋板块交界处。解析第(1)题,日本地震能量释放使海水扰动,形成巨大的海浪。第(2)题,日本地处太平洋板块与亚欧板块交界处。第(3)题,月球和太阳对地球的引力形成潮汐,有明显的规律,分为大潮和小潮。答案(1)A

(2)A

(3)B探究一探究二探究三当堂检测探究一探究二探究三当堂检测潮汐出现的时间和分布有什么规律?问题探究钱塘潮是世界三大涌潮之一。在中秋佳节前后,八方宾客蜂拥而至,争睹钱江潮的奇观,盛况空前。或遇年头潮大,涌上江岸,冲伤观潮者。文献载《载敬堂集·江南靖士诗稿·观钱塘潮》诗:“乍起闷雷疑作雨,忽看倒海欲浮山。万人退却如兵溃,浊浪高于阅景坛。”距杭州50千米的海宁盐官景区是观潮最佳处。“钱江秋涛”闻名国内外,早在唐宋就已盛行。观潮之日,尤在农历八月十八前后几天,路上车如水流,人如潮涌。远眺钱塘江出海的喇叭口,潮汐形成汹涌的浪涛,犹如万马奔腾,遇到澉浦附近河床沙坎受阻,潮浪掀起3~5米高,潮差竟达9~10米,确有“滔天浊浪排空来,翻江倒海山可摧”之势。不同的地段,可赏到不同的潮景:塔旁观“一线潮”,八堡看“汇合潮”,老盐仓可赏“回头潮”。结合材料探究:(1)钱塘江大潮出现在什么时间?(2)结合所学知识分析钱塘江大潮的成因。(3)杭州湾沿岸地区采取怎样的措施防止钱塘江大潮对沿岸的破坏?提示(1)农历八月十八前后。(2)可从地形和气候两方面分析钱塘江大潮的形成原因。①地形:杭州湾为三角形海湾,口大内小,海潮由外海进入湾中,潮位堆高。②气候:夏秋季节夏季风盛行,加剧了潮势。(3)杭州湾沿岸筑有坚固的海堤(当地人称“海塘”),防止潮水淹没田地和房屋。探究一探究二探究三当堂检测名师精讲潮汐活动规律及成因探究一探究二探究三当堂检测小技巧图解大潮与小潮的成因太阳、月球和地球大致处在同一直线上时,月球引潮力和太阳的引潮力叠加在一起,形成大潮。(如图a)当月球、地球和太阳形成直角时,月球和太阳的引潮力相互抵消了一部分,海面的涨落差距就小,形成小潮。(如图b)探究一探究二探究三当堂检测典例剖析例题2我国浙江杭州湾的钱塘江潮举世闻名。尤其是每年的农历八月十八前后,涨潮时汹涌的潮水顺着钱塘江逆流而上,如万马奔腾,格外壮观,吸引了大量的中外游客前往观看。据此完成下列各题。(1)钱塘潮为什么能够“举世闻名”?而八月十八前后又“格外壮观”?(2)有关钱塘潮叙述错误的是(

)A.它是一种旅游资源

B.它是一种自然灾害

C.利用它一天可发4次电

D.月球、地球和太阳成直角时潮势最猛素养立意本题主要考查学生的综合思维能力。本题以著名的钱塘潮为背景切入,需要运用地形、天文、气候等知识,多角度分析钱塘潮的成因。探究一探究二探究三当堂检测解析第(1)题,地形上,杭州湾为三角形海湾,口大内小;天文上,农历八月十八前后为大潮;气候上,夏秋季节盛行东南风,加剧了潮势。第(2)题,潮汐是一种能源、旅游资源,但同时也是一种自然灾害;地球自转一天海水涨落各两次,涨潮和落潮都可发电。月球、地球和太阳大致在同一条直线上时,为大潮;月球、地球和太阳成直角时为小潮。答案(1)农历八月十八前后,太阳、地球、月球大致在一条直线上时,日、月对地球引潮力很大,所有的潮水包括钱塘江都会比平时高涨一些;加上杭州湾为三角形海湾,口大内小,海潮涌起来,海水由外海进入湾中,潮位堆高,潮差可达10米,夏秋季节夏季风盛行,又加剧了潮势。(2)D探究一探究二探究三当堂检测探究一探究二探究三当堂检测洋流对人类活动和地理环境有何影响?问题探究第二次世界大战时,英国海军为了防止德国军舰进入地中海,在大西洋和地中海之间布下水雷阵,同时派出强大的舰队,日夜巡逻防护。哪知道德国潜水艇经常神不知鬼不觉地出现在地中海,给英军以突然袭击。原来,德军早已掌握了该地区一重要的地理现象和规律,而这一点恰好被英军将领忽略了。结合材料探究:(1)英军忽略了什么自然现象?简述这种现象的成因。(2)在下图中标出海峡两侧海洋的名称,并画出德军潜水艇是怎样进出地中海的。(用虚线箭头表示进入地中海的方向,实线箭头表示返回时的方向)探究一探究二探究三当堂检测提示(1)忽略了大西洋与地中海之间存在密度流。成因:地中海蒸发旺盛,注入地中海的河流较少,因而水面比大西洋低,表层海水由大西洋流入地中海;而地中海盐度高,密度大,深层海水在压力作用下,由直布罗陀海峡底层流入大西洋。(2)左侧(西侧)为大西洋,右侧(东侧)为地中海。实线箭头在海底方向自东向西,虚线箭头在海洋表层为自西向东。探究一探究二探究三当堂检测名师精讲1.暖流和寒流探究一探究二探究三当堂检测2.洋流对地理环境的影响

探究一探究二探究三当堂检测探究一探究二探究三当堂检测小技巧判断洋流流向的方法(1)洋流成因法:根据洋流分布与气压带、风带之间的内在联系进行判断。如信风带、西风带的洋流流向受制于风带。(2)洋流概念法:根据洋流的概念进行推导。如从水温低的海域流向水温高的海域是寒流,从水温高的海域流向水温低的海域是暖流。(3)等值线法:根据海水等温线、等盐度线弯曲的方向来判断。如暖流的等温线向高纬方向弯曲,寒流的等温线向低纬方向弯曲。(4)定位法:根据特定的地理位置来判断。如地中海与大西洋之间、红海与印度洋之间,都有特定位置的洋流。探究一探究二探究三当堂检测典例剖析例题3图1是非洲马达加斯加岛示意图。图2是海洋表层海水温度与洋流关系示意图,图中a、b、c为等温线,a>b>c,箭头表示洋流流向。读图,完成下列各题。图1

图2探究一探究二探究三当堂检测(1)图1甲处的洋流与图2中①②③④所示的洋流相符合的是(

)A.① B.② C.③ D.④(2)甲处洋流的影响是(

)A.加快途经海轮航速 B.形成著名的渔场

C.使沿岸大气增温增湿 D.缩小海洋污染范围素养立意本题主要考查区域认知能力。图1是非洲马达加斯加岛图,其东侧为南印度洋,根据洋流分布,甲处应该为由北向南流的暖流。图2中a、b、c为等温线且a>b>c,箭头表示洋流流向。从等温线来看,①位于北半球,④位于南半球。探究一探究二探究三当堂检测解析第(1)题,马达加斯加岛东侧的洋流为南赤道暖流向南偏转形成的暖流,方向向南,水温逐渐降低,与④所示的洋流符合。第(2)题,厄加勒斯暖流可以加快途经海轮的航速,也可以降低途经海轮的航速;寒暖流交汇处和上升补偿流海区易形成渔场,该洋流不具备形成渔场的条件;暖流对沿岸增温增湿;洋流可加快污染物的扩散,导致污染范围扩大。答案(1)D

(2)C探究一探究二探究三当堂检测探究一探究二探究三当堂检测1.关于海水运动的叙述,正确的是(

)A.海啸是最常见的一种风浪

B.海啸是由太阳和月球引力作用造成的

C.洋流表层的平均流速较大,越向深处流速越小

D.一天中,通常可以观察到海水涨落各一次解析风浪是最常见的一种波浪,它是由风力作用引起的;海啸不是由风力作用引起的,也不是由太阳和月球引力作用引起的,而主要是由海底地震、火山爆发或水下塌陷或滑坡引起的。一天中,通常可以观察到两次海水涨落。答案C2.有关潮汐现象的说法,错误的是(

)A.潮汐是一种海水涨落现象,其主要动力是太阳与月球对地球的吸引力

B.当太阳、月球、地球三者位置大致在一条直线上时,全球各海域同时出现大潮

C.一天中有两次潮涨潮落现象,一月中有两次大潮与两次小潮现象D.当月球、地球和太阳形成直角时,该地出现小潮解析潮汐是海水在月球和太阳的引力作用下发生的周期性涨落现象。每天涨落两次,当日、地、月成一条直线时的朔望时形成大潮,当月球、地球和太阳形成直角关系的上弦、下弦时形成小潮,每月大潮、小潮各有两次。涨潮的时候对着月球和背对月球的海域涨潮,不是全球同时涨潮。答案B探究一探究二探究三当堂检测在北太平洋海域,由人类产生的难以降解的塑料垃圾漂浮到此堆积而成的“太平洋垃圾大陆”(见下图)正在诞生,面积不断扩大中。据此完成3~4题。探究一探究二探究三当堂检测3.下列有关“太平洋垃圾大陆”形成的叙述,最不可信的是

(

)A.位于北太平洋以副热带为中心的大洋环流系统的内部B.主要位于副热带无风带,漂浮物不易扩散

C.组成“太平洋垃圾大陆”的漂浮物主要来自亚洲和北美洲

D.“太平洋垃圾大陆”形成过程中,下降流占主导地位4.A海域若有一大范围渔场,用洋流剖面示意图来解释其成因,应是(

)解析第3题,“太平洋垃圾大陆”的形成主要是由洋流带来的垃圾在此聚集。第4题,此处渔场应为离岸风形成的上升流导致的。答案3.D

4.B探究一探究二探究三当堂检测5.许多大河河口地区有丰富的潮汐能资源。据图分析亚马孙河河口潮汐潮位高的原因。亚马孙河河口位置解析本题考查了获取图文信息及调动和运用相关地理知识的能力。亚马孙河河口潮汐潮位与亚马孙河的河口形状、河口处的盛行风及河水流量等因素有关。探究一探究二探究三当堂检测答案河口口大肚小(或呈喇叭形),潮水涌入由宽变窄,潮位被推高。河口受东北信风的影响,信风顺潮流方向推高潮位(或风助潮势)。该河流年径流量大,入海口河水逆潮流顶托抬高潮位。

探究一探究二探究三当堂检测【第三章】地球上的水第三节海水的运动

运用图表等资料，说明海水性质和运动对人类活动的影响。KECHENGBIAOZHUN课程标准1.理解海浪、潮汐、洋流的概念及分类。2.联系生产生活实际，说明海水运动对人类活动的影响。XUEXIMUBIAO学习目标NEIRONGSUOYIN内容索引梳理教材夯实基础探究重点提升素养随堂演练知识落实01梳理教材夯实基础SHULIJIAOCAI

HANGSHIJICHU一、海浪海水运动的形式是复杂多样的，表层海水最基本的运动形式有海浪、潮汐、洋流。1.概念：海浪就是海里的波浪。2.类型(1)风浪：是最常见的一种海浪，由

形成。浪高越高，能量越大。(2)海啸：海底

、

或水下滑坡、坍塌可能会引起海水的波动，甚至形成巨浪，这种巨浪称为海啸。(3)风暴潮：在

等作用下，近岸地区海面水位急剧升降，称为风暴潮。风力地震火山爆发强风3.对人类活动的影响(1)人们在海滨和海上活动需要密切关注海浪预报，选择适宜活动的海浪条件。(2)海浪是塑造

地貌的主要动力，人们通过工程和生物措施来减缓海浪对海岸的侵蚀。海岸好望角为什么成为世界著名的风浪区？答案南半球中高纬度地带，由于陆地面积较小，对盛行风的阻力较小，故风力强劲，强劲的风力作用于开阔无阻的洋面上，常常形成滔天巨浪。SIKAO思考二、潮汐1.概念：潮汐是海水的一种周期性涨落现象，它的成因与

对地球的引力有关。一天中海水涨落

，白天的称为潮，夜间的称为汐。2.对人类活动的影响：人们在海边的许多活动，如潮间带

、沿海港口建设和航运、

等，都需要充分认识并利用潮汐规律。月球和太阳采集和养殖潮汐发电两次三、洋流1.概念：海洋中的海水，常年比较稳定地沿着

作大规模的流动，叫作洋流。2.分类：按

可以将洋流分为暖流和寒流。(1)

：从水温高的海域流向水温低的海域的洋流。(2)

：从水温低的海域流向水温高的海域的洋流。3.对地理环境的影响(1)影响海洋生物资源和渔场的分布：

的海域，易形成大渔场。(2)影响

：顺洋流航行可以节约燃料，加快航行速度；洋流从极地地区挟带冰山向较低纬度漂移，给海上航运造成较大威胁。(3)对海洋污染的影响：有利于污染物的扩散，加快净化速度，但也扩大了

。一定方向海水温度暖流寒流寒暖流交汇海洋航行污染范围暖流水温一定高于寒流水温吗？答案

不一定。同纬度海区通常暖流水温高于寒流水温；而不同纬度海区，通常是较低纬度海区寒流水温会高于较高纬度海区暖流水温。SIKAO思考02探究重点提升素养TANJIUZHONGDIAN

TISHENGSUYANG探究点洋流探究导引读图，回答下列问题。1.分别判断①②两支洋流的类型，并说明理由。答案

①是从水温低的海域流向水温高的海域的洋流，为寒流。②是从水温高的海域流向水温低的海域的洋流，为暖流。2.都柏林和圣约翰斯所处的纬度差不多，但1月份都柏林的气温为8℃时，圣约翰斯的气温常在0℃以下，试分析造成这种现象的原因。答案

洋流②为暖流，增温作用明显，都柏林受其影响，气温较高；洋流①为寒流，降温作用明显，圣约翰斯受其影响，气温较低。3.图示海域可能存在一大型渔场，用⊗标出，并分析该渔场形成的主要条件。答案如图所示。该渔场位于寒暖流交汇的海域，海水受到扰动，将下层营养盐类带到表层，有利于浮游生物大量繁殖，饵料丰富，成为世界著名的大渔场。4.古代，哥伦布从欧洲去美洲时，走了图中A、B两条不同的路线。有趣的是，距离较短的A路线用了37天，距离较长的B路线却只用了22天，试分析原因。答案

A路线是逆洋流航行，速度较慢；B路线是顺洋流航行，速度较快。5.2010年4月20日，美国墨西哥湾发生原油泄漏事件，为什么欧洲迅速制定应急措施，以防止原油带来的海洋污染？指出与之相关的洋流序号。答案

泄漏原油可顺着洋流④→③→②到达欧洲沿岸海域。核心归纳寒暖流的判断方法(1)根据海水等温线的分布规律确定南、北半球如果海水等温线的数值自北向南逐渐增大，则该海域在北半球，如图甲；如果海水等温线的数值自北向南逐渐减小，则该海域在南半球，如图乙。(2)根据海水等温线的弯曲方向确定洋流的性质如果海水等温线向高纬凸出(北半球向北，南半球向南)，说明洋流水温比流经海区水温高，则洋流为暖流；如果海水等温线向低纬凸出，说明洋流水温比流经海区水温低，则洋流为寒流。如下图：洋流对地理环境的影响TUOZHANYANSHEN拓展延伸影响类型具体影响实例气候水热平衡在高低纬度之间进行能量交换，对全球热量和水分平衡有重要意义低纬度海区海水温度不会持续上升大陆沿岸气候暖流对大陆沿岸有增温增湿的作用日本南部温和多雨和日本暖流有关寒流对大陆沿岸有降温减湿的作用秘鲁及澳大利亚西海岸等荒漠环境的形成和沿岸寒流有很大的关系海洋生物寒暖流交汇处纽芬兰渔场、北海道渔场、北海渔场等上升流秘鲁渔场海洋航行影响航行速度、时间及经济效益顺流加速，逆流减速冬季暖流上空及寒暖流交汇处多大雾，对航行不利冬季北大西洋暖流上空的大雾洋流从极地海区携带冰山向低纬海区移动，给航运造成威胁“泰坦尼克号”撞上冰山沉没海洋污染加快净化速度，扩大污染范围海上石油泄漏，污染范围扩大方法技巧渔场形成与分布(1)由果及因法鱼类汇集←饵料丰富←营养盐类、有机物质丰富←特殊海域位置。而特殊的海域位置包括寒暖流交汇海区、上升流海区、大陆架海区、河流入海口附近。(2)分布定性法①温带沿海海域是渔场分布的主要海域，这里的渔场大多是寒暖流交汇形成的。②热带和副热带渔场：多位于副热带大陆的西岸海域，这里的渔场主要是由于离岸风导致的上升流形成的。跟踪训练(2018·河北省定州中学月考)如图是“海洋表层海水温度与洋流关系示意图”，图中a、b、c为等温线，a<b<c，箭头表示洋流流向。读图完成1～2题。1.关于图中洋流的描述，正确的是A.①洋流为自北向南流的暖流B.②洋流为自南向北流的寒流C.③洋流为自南向北流的暖流D.④洋流为自北向南流的暖流√解析

图中a、b、c为等温线，a<b<c，箭头表示洋流流向。①洋流流向水温低的海域，为自北向南流的暖流，A正确。同理，②洋流为自南向北流的暖流，B错误。③洋流为自南向北流的寒流，C错。④洋流为自北向南流的寒流，D错。解析

图示洋流中，对沿岸气候有增温增湿作用的是暖流，结合上题分析，①和②是暖流，A正确。2.图示洋流中，对沿岸气候有增温增湿作用的是A.①和②

B.②和③C.③和④

D.①和④√03随堂演练知识落实SUITANGYANLIAN

ZHISHILUOSHI1.有关海水运动的叙述，正确的是①海水运动的主要形式有波浪、潮汐、洋流三种②洋流是海水在月球和太阳引力作用下形成的③风速越大，波浪规模越小，能量越小④当新月和满月时，潮水涨得特别高，称为大潮A.①② B.③④ C.②③ D.①④12345解析海水运动的主要形式有波浪、潮汐和洋流。风力越大，波浪规模