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文档简介

地形图的判读

生活中我们会在哪些地方见到地图?什么是地图?运用各种符号,将地面事物按照一定比例缩小后表示在平面上的图象叫地图探究活动:绘制教室平面图……怎么画?教室那么大,我们没有那么大的纸张画出教室平面图怎么办??了解比例尺比例尺定义比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度,也叫缩尺。公式

了解比例尺——比例尺的表现形式

线段式文字式数字式了解比例尺大小与范围比例尺是个分数,分子相同分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大1/800000001/4000000

图上距离一般用厘米,实地距离一般用千米或米做单位。计算过程中单位必须统一。‹了解比例尺大小与范围比例尺大小表示范围内容详略中国地图北京地图相同图幅小大详略大小180000000014000000比例尺大,表示的范围小,表示的内容详细比例尺小,表示的范围大,表示的内容简略了解比例尺大小与范围图幅相同下,下面四幅地图中比例尺由大到小的排列顺序是:①西昌市地图②中国地图③四川省地图④川兴镇地图④①③②了解比例尺——量算距离量算两地之间的实地距离第一,要注意看比例尺;第二,要准确量出图上距离;第三,根据公式进行计算。计算出的实地距离换算成千米或米。公式比例尺=图上距离/实际距离量算台北到高雄的实地距离看量算比例尺表示图上1厘米代表实地距离40千米用尺子测量图上距离为:7.2cm台北高雄7.2cm×40=288千米了解比例尺——量算距离探究活动:绘制教室平面图——确定比例尺大小原来如此教室那么大,如何绘制在作业本上?量算实物大小,根据所绘制地图中最大地理事物的占地面积和纸张大小进行准确计算,选取合适的比例尺。按一定比例缩小探究活动:绘制教室平面图……教室里面的其他事物怎么在地图上表示出来呢?了解图例台湾岛地图图例:对地图上各种符号和注记的说明作用:要看懂地图,必须先认识图例。图例有地图语言的功能,要从地图上获得更多的地理知识,熟悉常用图例是十分必要的,如表示城市、村庄的符号,表示边界、道路的符号,表示山脉、河流的符号等等。认识常见图例要养成良好读图习惯,读图时,要先把图例中的地图符号和注记的意义弄清楚,对于正确理解地图内容就方便多了。可以这样说,图例是读图的“钥匙”。认识常见图例123457689101112首都省级行政中心一般城镇洲界国界铁路公路长城河、湖水库山峰沙漠要养成良好读图习惯,读图时,要先把图例中的地图符号和注记的意义弄清楚,对于正确理解地图内容就方便多了。可以这样说,图例是读图的“钥匙”。探究活动:绘制教室平面图——设计绘制图例地图符号一般包括各种大小、粗细、颜色不同的点、线、图形等。符号的设计要能表达地面景物的形状、大小和位置,而且还能反映出各种景物的质和量的特征,以及相互关系。因此图例常设计成与实地景物轮廓相似的几何图形。1:100课桌座椅窗户门讲桌讲台图例探究活动:绘制教室平面图——确定方向老师在教师最西北角往正南5米处课桌里藏了一个大礼包,如何找到这个礼包?地图上方向的判断面向地图上北下南,左西右东一般地图的定向地图上方向的判断学校平面图北南西东地图上方向的判断面向地图指向标箭头一般指向北方有指向标地图的定向地图上方向的判断有指向标地图的定向北小河流向

方向正北北南西东村庄耕地耕地林地公路小河ABC沿公路由A到B是向

方向走

沿公路由B到C是向

方向走

东北正东地图上方向的判断经线指示南北方向纬线指示东西方向有经纬网地图的定向地图上方向的判断有经纬网地图的定向日照在济南的什么方向?潍坊在济南的什么方向?北南西东日照在济南的东南方向潍坊在济南的正东方向地图上方向的判断有经纬网地图的定向怀特霍斯在温哥华的什么方向西北方向?尼皮贡在温哥华的什么方向?怀特霍斯在温哥华的西北方向尼皮贡在温哥华的正东方向北南西东地图上方向的判断有经纬网地图的定向D在E的什么方向?北南西东西北方向地图上方向的判断有经纬网地图的定向E在D的什么方向?西北方向北南西东地图上方向判断小结“两无”产品有指向标有经纬网根据指向标判定出北方经线定南北纬线定东西判别方向的三种方法上北下南左西右东1:100课桌座椅窗户门讲桌讲台图例探究活动:绘制教室平面图——确定方向手机指南针方向正北方:000°或360°正东方:090°正南方:180°正西方:270°1:100课桌座椅窗户门讲桌讲台图例N课堂总结图例(区别事物,了解特征)方向(看清布局,辨别方位)比例尺(认识大小,量算距离)地图的基本要素台湾岛地形图1:100课桌座椅窗户门讲桌讲台图例N川兴中学多媒体教室平面图课堂总结第三步:读图例和注记第二步:读比例尺和方向第一步:读图名读地图的基本方法和步骤台湾岛地形图第四步:提取有用信息地形图的判读

1.海拔、相对高度的定义及计算?

2.地形的定义?常见的五种地形及其特点?3.识别等高线地形图上的坡度大小及陡崖、山峰、鞍部、山脊、山谷五种地形部位?4.分层设色地形图的定义及判读?海拔和相对高度等高线地形图

地形图的判读某点到地平面的垂直距离为相对高度甲乙海平面1000米500米1500米某点到海平面的垂直距离为绝对高度,即海拔高度的计算方法五种基本地形:高原、平原、山地、

丘陵、盆地高原平原山地丘陵盆地山地:海拔在500米以上,相对高度大,坡度较陡,沟谷幽深。丘陵:海拔在500米以下,相对高度不大,起伏和缓。平原:海拔一般在200米以下,地面平坦广阔。高原:海拔多在500米以上,地面广阔,起伏和缓。盆地:四周被山岭,高原环绕,中间为平原或丘陵。高原山地丘陵盆地平原高度地面起伏高度边缘陡峭中间起伏小500m以上500m以上大200-500m较小和缓,中间低四周高200m以下小海拔和相对高度等高线地形图山等高线是海拔相等的各点的连线。等高线绘法示意图山等高线的绘制100100100100100100100100200200200200200200150150150150150150150150100100100等高线地形图的绘制等高线地形图等高线海拔高度相等的点连接成的线,叫作等高线等高线图用多条等高线表示地表高低起伏的地图,叫作等高线图我们可以根据等高的凹凸方向判断是山谷还是山脊可以根据等高线的疏密判断地形是陡坡还是缓坡等等许多信息。山峰A山峰B山脚C山脚D鞍部缓坡陡坡等高线分布的疏密与坡度陡缓有什么关系?结论:坡度缓的地方,等高线稀疏;坡度陡的地方,等高线密集。观察与思考等高线地形图的识图山峰山脊山谷鞍部陡崖▲中间高,四周低,等高线闭合。中部高,两边低,等高线向低处凸出。两边高,中间低,等高线向高处凸出。两个山峰之间的低地。等高线重叠在一起。几种基本地形部位的判读等高线地形图50ABCD200150250100250300山顶陡崖高低山脊分层设色地形图线深等能力展示1、下列四图中,表示河流流向正确的是()300100200100300200300100200100300200ACDBDNabcd5003004006001002002、图中四条河流中,水速最慢的是()

a

河流中分布有瀑布的是()c

从等高线的数值来看,四周高,中间低3、图中A为

地形区,理由是

。盆地N500300400600100200AN50030040060010020014、当地政府准备在此修一座水库,则坝址应选()

A、1-2B、1-3C、2-3D、2-4234C

提示:水库大坝一般选在河谷、山谷的狭窄地区。N甲乙

5、计划修建一条甲村到乙村的公路应选择蓝色方案,还是绿色方案,为什么?

提示:公路、铁路线建设一般沿等高线走,1、减少施工难度;2、减少修路的工程量;3、道路平坦,利于车辆行驶步骤1:定剖线地形剖面图的绘制方法三定二画步骤2:定比例

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