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四年级下册美术教学设计-第9课游鱼戏水-中国画—金鱼｜辽海版一、教学目标1.了解中国画金鱼的基本画法，掌握画金鱼的基本技法；2.培养学生对金鱼的观察力和造型能力；3.发现学生对颜色的感受，培养学生艺术鉴赏力；4.活跃课堂气氛，开发学生表现力。二、教学重点掌握金鱼的基本画法和技巧，学生对金鱼的观察能力。三、教学难点对颜色的感受和艺术鉴赏力。四、教学准备1.电脑或幻灯片，用于播放PPT；2.课堂展板和临摹纸、笔、颜料、水杯和毛笔擦等；3.音乐、视频等教学辅助材料。五、教学过程1.导入环节通过图片、视频等介绍金鱼和中国画金鱼的艺术特点，引发学生对金鱼的兴趣和好奇心。2.讲解教学1.了解金鱼的外形和特点通过PPT、图片、视频等多种形式介绍金鱼的形态、颜色、特点，让学生对金鱼形象有一个具体的了解。2.演示画法老师示范绘制金鱼的基本轮廓和款识，同时讲解绘制金鱼的技巧和注意事项，提醒学生临摹时需要注意的细节。3.练习画法要求学生观察自己带来的金鱼样板或图片，模仿老师绘制金鱼的基本轮廓和细节，帮助学生掌握绘制金鱼的基本技能。4.涂色学生完成金鱼的线稿后，用颜料涂色，让学生体验涂色时的趣味，同时培养学生对颜色的感受。3.总结回顾让学生对自己画的金鱼进行评价，同时借用多媒体资料展示其他同学作品，进行评选和展示。4.拓展任务学生可以自己选择绘制不同的鱼类，或者加入自由创作的要素进行绘制，并讲解自己的绘画作品，让学生自由发挥创意，展现个人特色。六、教学效果评价通过学生的课堂观察、临摹作品、自由创作等形式检查和评估学生掌握的技能和知识，同时也通过同学间的评选和展示，提高学生的艺术素养。七、教学注意事项1.提前准备好教学用具和材料，特别是音乐和图片资料；2.及时发现和处理学生教学中的问题或疑惑，针对性地进行解答；3.让学生在课堂中学会尊重他人、合作共赢，培养良好的团队合作精神。八、课堂拓展学生可以拓展学习其他鱼类的绘画，并结合自己的创作进行展示与分

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