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四年级下册心理健康说课稿-第三十五课保护自己-小学生防溺水安全｜北师大版一、引言水是生命之源，也是人们喜爱的娱乐活动之一。然而，水也是危险的。在夏季，随着游泳、垂钓等水上活动的增多，溺水事故时有发生。为了保护孩子们的生命安全，我们不妨利用本节课的教学内容，教育孩子们正确防溺水知识，并掌握基本的自救技能。二、课程内容1.溺水的定义按照WHO的定义，溺水是指在液体中呼吸受到阻碍而导致死亡或严重伤害。溺水的危险在于，人在深水中，如果突然吸入大量的水，会导致氧气供应不足，甚至导致大脑缺氧休克。所以，正确了解溺水是非常重要的。2.预防溺水的方法（1）不要在未接受游泳训练或没有成年人的陪同下擅自进入水中；（2）不要在危险水域或禁止游泳的地方游泳；（3）不要在极端天气（如大风、大雨、雷雨等）下露天游泳；（4）了解基本自救常识，如游泳到岸边或找到救生圈等设备，让自己保持漂浮状态；（5）如果你不擅长游泳，可以选择使用漂浮设备，如救生圈等。3.溺水时的自救技能（1）在大水面上游泳时，如果感觉自己没有力气，不能坚持游泳，应该及时找到救生圈，抱住它保持漂浮状态；（2）如果你已经陷入深水，不能将岸边或救生桶等设备抓住，应该利用“翻滚法”，即做出安静的呼吸动作，用力将身体翻滚至水面，使头部向前，以免大量吸入水；（3）如果你的头部已经受到重击，无力自救，应该及时喊救命声，并等待救援。三、教学重点教育孩子们正确防溺水知识；掌握基本的自救技能；培养孩子们的自救意志。四、教学方法图文并茂的讲解；配有视频展示；手把手演练。五、教学过程1.热身让孩子们做一些固定的体操，热身备课。2.课堂讲解通过图片和视频等多种形式，讲解什么是溺水、为什么会溺水、如何预防溺水等知识。让孩子们认真听取，强化安全意识。3.明确预防溺水方法教育孩子们要学会预防溺水的方法，并带给他们相关的知识。4.操作演示为孩子们演示如何自救，带领孩子们模仿练习，直到孩子能够熟练掌握。5.带领孩子们强化自救意识教育孩子们要勇敢自救，绝不轻易放弃。六、课后作业布置一份完成的作业，鼓励孩子们再次回顾所学的知识，并对孩子们提交的讲解做细致的检查。七、结论通过本节课的

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