三年级下册美术教案-9眼睛的创想 浙美版_第1页
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文档简介

三年级下册美术教案-9眼睛的创想浙美版教学目标了解人的五官构成和五官的特点，区分眼睛和其他五官。掌握绘制眼睛的基本技法，如眼睛的大小、位置、明暗、形态等。发挥学生的想象力和创造力，让他们运用眼睛的形态进行创意绘画。教学重难点教学重点眼睛的构成和特点眼睛的技法教学难点把眼睛的特点和技法有机地结合起来，形成创意绘画。教学过程导入（5分钟）用PPT或板书引导学生回忆五官的构成和特点以及它们在日常生活中的作用，并介绍眼睛在我们视觉活动中所扮演的重要角色。讲授（15分钟）介绍眼睛的构成和特点，如眼皮、睫毛、眼球、瞳孔等。讲解画眼睛的几个基本技法：位置：在绘制人物时，一般先画出眉毛和鼻子，再根据这些位置来确定眼睛的位置。大小：眼睛一般是按照五官的1/5来绘制的，当然也要按照实际情况来确定。形态：眼睛有“橄榄形”、“杏核形”、“圆形”等不同的形态，需要根据具体的情况来确定。明暗：眼睛的明暗要根据光线的方向来确定。实践（30分钟）让学生做练习，模仿老师的示范，绘制出自己的眼睛，包括基本的眼鼻嘴比例。让学生结合课堂讲解的技法，用铅笔绘制出不同形态和风格的眼睛。让他们尝试根据不同的物品来想象和绘制眼睛，例如用一枚钢笔或烟灰盒等物品来绘制眼睛。创意绘画（30分钟）请学生自由发挥，运用眼睛的形态进行创意绘画。例如，把眼睛设计成花朵或彩虹等不同的形状，体现学生的想象力和创造力。教师可以提供小册子或卡纸，让学生在上面进行设计和绘画。总结归纳（5分钟）让学生展示自己的作品，讨论这节美术课的收获和体验。教师可以指导学生，总结出这节课的关键词。课后作业布置史上最艰深的作业：观察身边的眼睛感受其中的乐趣，收集各种不同类型的眼睛图片，如宠物眼睛、卡通眼睛等等。并在课下整理成一页PPT或写在日记本中，以图形、图片、文字等形式记录下来，告诉全班你的眼睛接触多广，你眼中最有魅力的眼睛是谁，用简单的语言表达你的情感体验。总结本次美术课旨在让学生了解眼睛的构成和特点，掌握绘制眼睛的基本技法，让他们通过实践和创作，发挥自己的想象力和创造力。这节课不仅丰富了学生的知识，而且锻炼了他们的观察力、想象力和创造力，同时还增强

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