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文档简介

四年级下册美术教案-7《剪纸故事》湘美版一、教学目标了解剪纸的定义、历史和发展。掌握剪纸的基本技法，能够独立完成简单剪纸作品。培养学生的创新思维能力和艺术欣赏能力。二、教学内容剪纸的定义、历史和发展。剪纸的基本技法及实践。三、教学重难点教学重点：剪纸的基本技法。教学难点：提高学生的手工能力，培养学生的创新思维能力。四、教学流程时间内容10min导入与热身1.引导学生讨论剪纸的起源、发展及应用领域。2.观看介绍剪纸历史的视频。3.让学生分享自己了解的剪纸故事。10min讲解基本技法1.教师示范剪纸基本技法：折叠和剪纸的方法。2.让学生试着折叠剪纸，注意动作规范，不要折断纸张。30min实践与创新1.让学生自由发挥创作，制作自己的剪纸作品，鼓励学生发挥创新思维。2.老师巡视课堂，帮助指导学生操作。10min展示与点评1.学生展示自己的作品，鼓励大家分享制作过程、心得和体会。2.教师对学生的作品进行点评，指出不足和改进之处，以及肯定优秀作品的创意和表现力。5min总结与提醒1.让学生总结今天学习的剪纸技法和创作经验，回顾学习成果。2.提醒学生注意剪纸刀的使用方法和安全事项。五、教学方法演示法：老师讲解剪纸的基本技法，并在黑板上进行演示，引领学生掌握剪纸的基本方法和技巧。练习法：让学生进行剪纸的实际操作，提高学生的手工能力，并培养学生的创新思维能力。体验法：通过学生实际操作和创造，让学生深入了解剪纸的定义、历史和发展，培养学生的审美实践能力。六、教学资料和工具剪纸纸张、剪刀、涂色笔等剪纸制作材料。黑板、彩色粉笔等教学用具。介绍剪纸历史和技法的视频资料。七、教学评估学生的作品，通过对学生的作品进行评估，了解学生的剪纸技法、创新能力和表现力。教师的评价，通过教师对学生的点评，了解学生对剪纸的认知和理解程度，同时指导学生改进不足之处，促进学生美术素养的提高。八、板书设计定义剪纸是用剪刀或刻刀将纸张切割成各种形态的艺术。历史剪纸起源于中国，已有两千多年的

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