安徽省小学数学二年级期末自测模拟试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级数学期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、填一填

1、在括号里填上合适的单位。

约重150(

)

宽约7(

)

重约9(

)

高约8(

)

高约20(

)

重约2(

)

2、计量比较轻的物品，常用(

)来称，用(

)作单位；计量比较重的物品，常用(

)作单位。“克”用字母(

)来表示，“千克”用字母(

)来表示。1千克＝(

)克。

3、分针从12走到7，走了(

)分钟；时针从3走到4，走了(

)时。

4、5个一和8个千组成的数是(

)；720里面有(

)个十。

5、学校图书室有图书902本，借出398本，图书室大约还剩(

)本书。

6、在分物体的时候，可能会余下一定的数量，余下的这个数量就是除法中的(

)，这个数一定会比除数(

)。

7、强强从学校去图书馆，他先向北走了一段，又向东走了一段就到了。学校在图书馆的(

)方向。

8、写出下面钟面上的时间。

(

)

(

)

(

)

(

)

9、根据每组数的排列规律接着写。

（1）109，208，307，(

)，(

)，(

)。

（2）2344，2343，2342，(

)，(

)，(

)。

（3）7060，7070，7080，(

)，(

)，(

)。

10、估算一下，得数大于600的在（

）里打“√”。

705－198（

）

423＋185（

）

613－29（

）

495＋106（

）

二、选一选

11、可以通过平移相互重合的图形是（

）。A．B．C．

12、一个数除以8，商是6，当余数最大时，被除数是（

）。A．7B．54C．55

13、李明家种果树580棵，张华家比李明家种的多得多，张华家种了（

）棵。A．100B．590C．850

14、上午9：30，时钟上的时针和分针的夹角是（

）。A．锐角B．直角C．钝角

15、如图，一共有（

）条线段。

A．7B．9C．10

三、判断是正确的还是错误的一道除法算式中，被除数末尾有0，商的末尾也一定有0。(

)两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。(

)一道除法算式中，被除数末尾有0，商的末尾也一定有0。(

)两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。(

)梯形的面积是平行四边形面积的一半。(

)被除数中间有零的除法商的中间一定是零。(

)一道除法算式中，被除数末尾有0，商的末尾也一定有0。(

)1所有的线段都是可以量出长度的。(

)0除以一个数，还得0。(

)两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。(

)

四、算一算

17、我会算。

72－8＝

5×9＝

36－9＝

57＋9＝

76－40＝

8×4＝

7×5＝

70－7＝

9＋44＝

5×4＝

9×6＝

24－7＝

2×3＝

3＋56＝

1×5＝

8×7＝

7×8－20＝

4×9＋4＝

32－20＋50＝

18、1用竖式计算。（带☆的要验算）

275＋509＝

☆633－456＝

548－439＝

☆418＋187＝

五、画一画

19、增加一条线段，使下面图形增加1个直角。

六、看图列式

19.看图列式计算。

÷＝（个）……（个）

÷＝（束）……（个）

20.看图列式计算。

（个）

21.看图列式计算。

（个）

22.看图列式计算。

÷＝（个）……（个）

÷＝（束）……（个）

23.看图填空并列式计算。

24.看图你能写出相应的除法算式吗？

七、解答问题26、1按要求数数。

（1）从九百九十六开始，一个一个地数，数到一千。

（2）从四百一十开始，一十一十地数，数到五百。

27、在下面的方格中，每行、每列都有1~4这四个数，并且每个数每行、每列都只出现一次。B应该是几？你能填出方格中其他的数吗？32AB231分析与解答：

（1）先看哪一个空格所在的行和列出现了三个不同的数，这样可以确定空格里的数，A所在的行和列已经出现了（

）、（

）、（

），所以A是（

）。

（2）确定A是（

）后，这样B所在的行和列同时出现了（

）、（

）、（

），所以B是（

）。

（3）按