江西省信州区初中生物九年级期末自我评估模拟题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 九年级生物期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一个是符合题意的答案。)

1、下图是显微镜下的洋葱鳞片叶内表皮细胞。下列结构中，洋葱鳞片叶内表皮细胞不具有的是（）

A．细胞壁B．细胞质C．叶绿体D．细胞核

2、许许多多活细胞结合在一起，形成各种结构，构成一个个充满生命活力的生物。下列关于一株玉米和一只小猫的叙述中，不正确的是A．发育起点都是受精卵B．结构和功能的基本单位都是细胞C．结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体D．玉米的根和小猫的心脏属于同一个结构层次

3、流程图可用来表示连续发生一系列生理活动，以下流程图中不正确的是（

）A．探究光合作用实验：暗处理→照光处理→遮光处理→脱色处理→漂洗B．外界空气进入肺中：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺C．细胞分裂：细胞核分裂→细胞质分裂→形成新细胞膜（壁）→形成两个新细胞D．特异性免疫：抗原侵入→产生相应抗体→抗体与抗原特异性结合→消除抗原

4、下列属于组织的是（

）A．一个番茄果肉细胞B．一块番茄C．一块番茄表皮D．一个番茄

5、如下图所示，图一为桃花结构示意图，图二为花生植物体。下列说法中正确的是（

）

A．图一中花的主要结构是①⑥⑦⑧B．“麻屋子，红帐子，里面睡个白胖子”，是关于花生的谜语。其中“红帐子”指的是图二花生的果皮C．图一种子萌发时，营养物质主要由胚乳提供，图二则是由子叶提供D．图一图二从结构层次来讲，都不包含“系统”这一层次

6、生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代延续，生生不息。生物的生殖和发育方式多种多样，下列说法正确的是（）

A．甲成功的关键是接穗和砧木的韧皮部紧密结合B．乙的发育与蝗虫相同，属于完全变态发育C．图丙鸟卵的结构中，细胞核位于⑤内D．图丁所示植物的生殖方式是无性生殖

7、近年来利用蔬菜大棚种植蔬菜，为了使蔬菜增产，菜农采取了一些措施，这些措施中与光合作用无关的是（

）A．合理密植B．延长光照时间C．夜间适当降低大棚温度D．提高大棚内二氧化碳浓度

8、呼吸是人类赖以生存的基本条件。如图所示，a、b代表气体，①②代表生理过程，下列有关叙述错误的是（）

A．①表示肺换气过程B．②是通过气体扩散实现的C．血液流向N后，由静脉血变成动脉血D．b气体是通过红细胞携带运输的

9、图为心脏的结构示意图。下列有关叙述错误的是（

）

A．心脏壁主要由心肌构成，III为左心室B．因房室瓣的存在，血液流动方向是I流向IIC．流经I、II两个腔的血液为动脉血D．与II、III两个腔相连的血管均为动脉

10、甲、乙图分别表示人体肺部气体交换和呼吸运动模拟示意图。下列叙述错误的是

A．Ⅰ、Ⅱ过程通过呼吸运动实现B．乙图模拟甲图Ⅰ过程，此时胸廓容积增大C．a、b分别代表二氧化碳和氧气D．流经肺部的血液变为含氧较少的静脉血

11、与血浆相比，正常人的尿液中不含A．大分子蛋白质和无机盐B．葡萄糖和水C．血细胞和大分子蛋白质D．大分子蛋白质和葡萄糖

12、2022年世界环境日的主题是“只有一个地球”。由于全球气候变暖，生物多样性受到严重影响。下列关于生物多样性及其保护的叙述，正确的是A．物种的多样性是指地球上生物种类的多样性B．保护生物多样性意味着禁止开发和利用生物资源C．为了丰富我国的动植物资源，应大量引进外来物种D．保护生物多样性的最有效措施是建立动物园和植物园

13、男性和女性主要的生殖器官分别是（）A．睾丸､子宫B．睾丸､卵巢C．附睾､卵巢D．附睾､子宫

14、在“花城”广州举办的2011年中国花博会上，首次亮相的“香妃”、四川地震中劫后余生的“花坚强”﹣﹣春兰“绿翡翠”及芳香艳丽的桃花等花卉特别引人注目．下列说法正确的是（

）A．春兰“绿翡翠”在四川地震中失去了温室环境后，部分植株在室外也能生长良好，且更加娇艳翠绿．这说明生物不受环境的影响B．在花丛中翩翩起舞的蝴蝶的发育方式为不完全变态发育C．兰花的有香味由显性基因R控制，无香味由隐性基因r控制．有淡淡清香的“香妃”是由有香味（RR）的国兰和无香味（rr）的蝴蝶兰杂交而成的，则控制其香味的基因型为RrD．桃花结出的香甜可口的果实，其食用部分是由桃花的珠被发育而来

15、探究“精子与卵细胞随机结合”模拟实验时，同学们用两个塑料桶，里面装有黑白两种颜色的小球。下列相关说法中正确的是（

）

A．1号桶中的小球代表卵细胞，2号桶中的小球代表精子B．黑色小球一定代表精子，白色小球不一定代表卵细胞，代表精子的白色、黑色小球的数量可以不相等C．代表精子的小球和代表卵细胞的小球数量可以不相等D．从代表精子和卵细胞的塑料桶中各取出一枚棋子并记录其染色体组成，直至将盒子中小球取尽后，统计随机结合的结果。

16、下列疾病与激素分泌异常有关的是（）A．色盲B．冠心病C．侏儒症D．艾滋病

17、从生物进化的大致过程来看，地球上最早出现的真正的陆生脊椎动物类群是（

）A．爬行动物B．节肢动物C．两栖动物D．鸟类

18、如图为某生态系统中四种生物所含能量的示意图，假设这四种生物只构成一条食物链，下列有关说法正确的是

A．该食物链能量的最终来源是丁B．“丁→甲→丙→乙”可以表示一条食物链C．当甲的数量大量减少时，短期内对丙没有直接影响D．如果有毒物质铅进入该食物链，那么乙体内铅积累最少

19、下列为四种微生物的结构示意图，下列有关叙述错误的是（

）

A．甲在生态系统中属于分解者B．与乙比较，丁没有成形的细胞核C．丁可以通过产生芽孢进行繁殖D．丙由蛋白质和遗传物质构成

20、下列免疫方式属于非特异性免疫的是（）

①溶菌酶溶解病毒

②儿童接种卡介苗预防结核病

③吞噬细胞将病原体吞噬消化

④有的人注射青霉素后会发生过敏反应A．①③B．②④C．①④D．②③二、非选择题

21、为研究光照强度与植物光合作用的关系，课外小组的同学们选择金鱼藻作为实验材料，开展了相关实验。同学们按照图示组装好实验装置，即在量筒内加入250ml清水和一段新鲜的金鱼藻，然后将该装置置于离台灯（冷光源）不同距离处分别进行实验。

（1）金鱼藻可以通过叶绿体，利用光能，把_______和水转化成储存_______的有机物，并且释放出_______。

（2）实验初始时，实验装置与台灯的距离为20cm，之后的每组实验，依次将实验装置向台灯移近_______cm。通过调节实验装置与光源的距离，改变_______，从而影响光合作用的强度。实验过程中，计数1min内的_______代表光合作用的强度。观察记录每组实验结果，连续统计3次，将3次测得的数据取_______，并记录在下表中。实验装置与光源的距离（cm）20151050释放的气泡数（个/min）1.83.67.011.813.4

（3）由表中数据可以得出的结论是：光照强度影响光合作用强度，在一定的范围内，随着_______，光合作用的强度增加。

22、共享单车有效解决昆明市民低碳出行的“最后一公里”问题，并引领骑行健身新风潮．如图表示骑行时，人体参与该活动的部分结构，其中A、B表示血管．

请据图回答：

（1）骑行共享单车时，协调运动，维持身体平衡的结构是________．

（2）人体吸入的氧气透过肺泡壁和________壁进入血液，使来自血管A的含氧较少的________血发生变化．骨骼肌细胞代谢产生的二氧化碳在排出人体前，至少随血液流经右心室________次．

（3）代谢产生的尿素主要随尿液排出体外，尿形成过程中，________（填“肾小球”或“肾小管”）具有重吸收作用．

23、在浙江的台州动物园，生活着一批珍贵的鹦鹉，这是一年前海关人员查获的一群鹦鹉卵，经人工孵化培育面成的。下面的图一为某种鹦鹉羽色的遗传图解，图二为始祖鸟的复原图，请结合相关知识回答下列问题：

(1)鹦鹉卵被查获后，有关人员对其进行了鉴定；在强光下观察到这些卵内的结构______色浓而略大，判断这是受精的卵，接着对鹦鹉卵进行了孵化，刚孵化出的鹦鹉像个小肉球，眼睛也没有睁开，由此可见鹦鹉属于______雏。

(2)图一所示亲代鹦鹉的羽色都是黄色，而后代鹦鹉的羽色出现了蓝色，这种现象叫做______。如果鹦鹉羽色的显、隐性基因分别用H和h表示，据图一推测亲代鹦离的基因组成为______。

(3)鹦鹉是一种鸟类，其祖先可追溯到大约一亿四千万年前的始祖鸟，如图二所示，由此可以推测原始鸟类是由原始的______进化面来的。

(4)“鹦鹉学舌”是说鹦鹉通过人的训练，可以学人说话。鹦鹉的这一行为从获得途径上看和以下哪种行为相同______。A．黑猩猩用树枝取食白蚁B．小鸭子出生没多久就会下水嬉戏C．美丽的蝴蝶破蛹而出就会翩翩起舞D．刚出生的小羊会找寻母亲温暖的怀抱，吮吸乳汁(5)在这批珍贵的鹦鹉中就有国家濒危保护物种——金刚鹦鹉。金刚鹦鹉的种类繁多，颜色各异，有大绿金刚鹦鹉、紫蓝金刚鹦鹉、五彩金刚鹦鹅等17个品种，这体现了______的多样性。

24、阳春三月，在中国鸳鸯之乡——东巩镇昌集村的鸳鸯湖，成群的鸳鸯在戏水觅食，一会儿振翅奋飞，一会儿贴着湖面盘旋，一会儿又落在水面尽情嬉戏，累了就在河边的树荫下窃窃私语……

请回答下列问题：

(1)鸳鸯的雏鸟由鸟卵中的_______发育而成；

(2)鸳鸯进行气体交换的场所是________；

(3)影响鸳鸯生活的温度、湖水、食物和村民等因素统称为______；

(4)从生态系统的成分看，鸳鸯属于_______；

(5)鸳鸯是杂食性的动物,食物包括植物的根、茎、叶、种子,还有昆虫、小鱼、虾等动物。请写出一条鸳鸯获取能量最多的一条食物链：__________；

(6)从行为获得的途径看，鸳鸯戏水觅食属于_______行为；

(7)鸳鸯获取的食物被消化吸引后，主要被组织细胞的_______分解利用，为生命活动提供能量。

25、以下是某课外活动小组“观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验。请根据以下实验方案回答问题：试管编号加入材料水温恒温时间加碘液后的现象1馒头碎屑+唾液2mL20℃10分钟A2馒头碎屑+唾液2mL37℃10分钟B3馒头碎屑+清水2mL37℃10分钟C

（1）实验结果：滴入碘液后，_____号和_____号试管变成蓝色；而_____号试管没有变成蓝色，其原因是_____。

（2）1号和2号对照实验中的变量是_____，3号和2号对照实验中的变量是_____。

（3）将2、3号试管放入37℃温水中目的是_____。

（4）根据实验可知，消化淀粉时不可缺少的条件是要有_____酶和_____。

26、国宝大熊猫最喜欢的食物是箭竹，箭竹中纤维素含量很高，但大熊猫的基因组缺少编码纤维素酶的基因。科学家发现，其消化道内有包括大肠杆菌、纤毛虫（一种单细胞动物