湖北省小学数学三年级期末高分预测模拟题详细答案和解析_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 三年级数学期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、填一填

1、飞机每小时能飞行1200(

),一个鸡蛋约重50(

)。

2、3厘米=(

)毫米

10分米=(

)米

7吨=(

)千克

106分=(

)时(

)分

4300米+700米=(

)千米

3、我家有(

)人,男性有(

)人,女性有(

)人,男性占全家总人口的(

),女性占全家总人口的(

)。

4、淘淘的爸爸是出租车司机。上星期一出发前,里程表的读数是135千米。淘淘记录了爸爸上星期一至上星期五每天回家时的里程表读数。(单位:千米)上星期一上星期二上星期三上星期四上星期五260357515654782

(1)淘淘的爸爸上星期一至上星期五一共行驶了(

)千米。

(2)淘淘的爸爸上星期(

)行驶的里程数最多。

5、在“□”这个算式中,如果商是三位数,那么□里填(

)。

6、有两条边相等的三角形叫做_____三角形,它有_____条对称轴。

7、把一张长方形的纸对折两次,其中的三份用分数表示为(

)。

8、1在括号里填上“>”“<”或“=”。

87-56(

)30

730+70(

)800

104×6(

)600

33×3(

)100

(

)

(

)

9、在括号里填上“>”“<”或“=”。

3时(

)200分

1米(

)7分米

(

)

120秒(

)2分

5分米(

)5毫米

(

)

10、找规律,填数。

(1)20,26,32,(

),44。

(2)5,15,45,(

),405。

(3)81,27,9,(

),1。

二、选一选

11、计算结果最接近1600的是(

)。A.B.C.

12、一分钟之内,小强不可能完成下面哪件事情?(

)A.做口算题10道B.步行1000米C.跳绳80次

13、有2件上衣,3条裙子配成一套衣服(上衣裙子各1件),一共有(

)种不同穿法。A.5B.6C.4

14、1有5个参赛队参加盘州市组织的小学五人制足球赛,每两队比赛一场,共进行(

)场比赛。A.15B.10C.6

15、一个长方形的面积是32平方分米,宽是4分米,这个长方形的长是(

)分米。A.72B.8C.128D.36

三、判断是正确的还是错误的1整数、小数加减法都是把相同计数单位的数相加、减。(

)把1米分成10份,每份是0.1米。(

)把1米分成10份,每份是0.1米。(

)1整数、小数加减法都是把相同计数单位的数相加、减。(

)一本《木偶奇遇记》的价格是8元3角,用小数表示是8.30元。(

)67-25=42,3×42=126,合并成综合算式是3×(67-25)=126.(

)1整数、小数加减法都是把相同计数单位的数相加、减。(

)把1米分成10份,每份是0.1米。(

)1整数、小数加减法都是把相同计数单位的数相加、减。(

)把1米分成10份,每份是0.1米。(

)

四、算一算

17、直接写出得数。

-=

1-=

72÷8=

4500-500=

30×3=

120+280=

0×321=

600×5=

18、用竖式计算。

五、图形计算

19、计算下列图形的周长。

六、画一画

20、按要求完成下面任务:

(1)画第二行〇的个数是第一行的4倍。

(2)将第二行〇总数的,用彩笔涂成彩色的。

第一行:〇〇〇

第二行:

七、看图列式

20.看图列式计算。

21.看图列式计算。

鹅有多少只?

22.看图列式计算。

鹅有多少只?

23.看图列式计算。

24.看图列式计算。

鹅有多少只?

八、解答问题26、下图中大正方形的周长是32分米,小正方形的周长是20分米。这两个正方形拼成的图形的周长是多少分米?

27、向阳小学四年级一班、二班、三班3个班共有图书90本,如果二班向一班借3本后,又送给三班5本,那么各班的图书本数刚好相等,二班原有图书多少本

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