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学校纠正“四风”和作风纪律专项整治工作总结学校积极响应县委会议和《2021年深化纠正“四风”和作风纪律专项整治推进方案》的要求，针对“四风”问题深入剖析根源，开展了专项整治和加强作风纪律建设的工作。下面总结了工作开展情况：一、加强理论学习，提高理论素养。学校完善相关学习制度，将学习作为一种精神追求和政治责任，加强领导干部每周一次的集中学习制度，建立党员尤其是党员领导干部理论学习考评机制，重点深入学习党史，努力实现新的思想观念和工作方式。二、扎实推进，调整工作状态，转变工作作风。学校全体党员干部职工积极参与、强化落实、扎实推进，通过纠正“四风”和作风纪律专项整治，增强政治意识、大局意识、担当意识、服务意识、创新意识，建立专项整治台账，每周进行总结，每个人认真自查自纠，切实进行自改，确保工作落到实处。三、狠抓工作纪律，整治慵懒散漫。学校严格执行各项制度，校长带头执行领导值班巡视制度，对各种会议严格考勤，执行教职工坐班制度和请假制度，并将此纳入教职工考核和评优，规范外出活动，加强外出管理，优化外出活动安排，逐步完善接待相关实施细则。四、加强监督检查，严肃责任追究。学校强化行政领导的责任意识，一把手是学校廉政建设和贯彻落实中央八项规定的第一责任人，各处室级部分管领导是第一责任人，学校监察室严格监督，对违反师德师风相关规定进行通报批评，所有考评都纳入年度考核、评优晋级。五、建立长效机制，规范从教行为。学校将加强作风纪律建设和纠正“四风”问题作为一项长期工作，建立长效机制，规范从教行为，促进学校的健康发展。要加强作风建设、思想、组织和制度建设以及反腐倡廉建设，注重从制度上巩固整改成果，建立健全长效机制，严明工作纪律，提高工作效率，彻底克服涣散现象。为营造行风建设氛围，我们重视校园行风文化建设，设置宣传橱窗，宣传优秀教师的先进事迹，号召全体教职工向他们学习。扎实推进“转作风、提效能、比担当、作贡献、促发展”活动，包括整顿工作纪律，实行量化考核，严格请销假程序，对无假条外出的，进行高额经济处罚，模范执行工作日“禁酒令”、县教育系统“六不准”和“六严禁”，开展教师师表形象督查活动、教学常规督察活动、在职教师有偿补课专项整治活动，大力开展廉政政文化进校园活动。要通过创设廉洁的文化环境、加强校园硬件建设，培养全校师生廉洁高尚的道德情操，做好各项工作的考核工作。学校实施了一系列考核制度，包括《教职工工作纪律考核》、《值班日志》、《校长主任发现问题》、

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