做文明礼貌小学生演讲稿5篇

做文明礼貌小学生演讲稿5篇做文明礼貌小学生演讲稿篇1

看了《借锤子》这篇文章，我觉得我们应该处处礼貌待人，即使对陌生人也要保持微笑。

明明他去借锤子，他说：”喂，大伯，我要借锤子。”这么没礼貌的话，别人会理你吗?黄大伯只是望了望明明，什么话也没说。小红去借锤子的时候，她先敲了敲门，然后等黄大伯说可以进来，她才有礼貌地走进去说：“大伯，我们要用一下锤子，请问可以借一下吗?我们用完一定会物归原主。”黄大伯乐意答应了。两个都是同一班的学生，为什么黄大伯借给小红，不借给明明呢?是明明的样子不好看?还是小红比较可爱?不是的，小红很有礼貌地说话，而明明什么叫礼貌都不明白。所以我们更应该礼貌待人，对每个人都友好。现实生活中，有许多很有礼貌的人。那些服务员总是微笑着招待客人，他们保持笑容，给顾客一个好印象。即使那些顾客很会找麻烦，但他们总是有耐心地帮助客人，尽量满足客人的要求。对于服务员来说，“顾客是上帝”。他们不能得罪顾客，不能影响顾客的情绪。“请问你要点什么?”店主小芳亲切地问道。“我想问这些肥皂多少钱?”客人问道。“3块。”“那些牙膏多少钱?”“8元。”“那……”如果这样下去，可是小芳却能面对这么麻烦的客人。“你好啊小姐，你选中哪一样呢?我们这里的货式还有许多。”“我觉得服务态度很好啊，我走了这么多间商店，他们很快就把我赶走了。谢谢你这位小姐啊!”客人满意地说道。这时，小芳也不好意思地说道了。其实如果我们在当时这样的环境下招待客人，我想我们很可能会不耐烦，很可能会和客人发生争吵，所以沉默是金，我们应当宽容地忍受着，我们应该礼貌待人。

在小荷，我觉得很有礼貌的事情、天使梦幻。和她们聊天的时候，你会感到很亲切。她们总是友好地对你说，“你好!”“你这几天还好吗?”“你写的作文很棒啊!”等。她们是真真正正地想和大家交朋友，她们那友好的语气能不感动我吗?谢谢这些可爱而有礼貌的朋友啊!如果我们没有有礼貌的朋友，我们都不会注意礼貌哦。如果你没有礼貌，别人会对你有意见，或许会影响友谊，或许会导致大家吵架，希望大家以后要“沉默是金，礼貌待人”哦!

处处礼貌待人，处处就给人好印象!希望大家礼貌待人哦!

做文明礼貌小学生演讲稿篇2

老师们、同学们：上午好!今天，我的讲话题目是，告别陋习，拥抱文明。

我国是世界文明的发祥地之一,被誉为礼仪之邦，这曾令无数炎黄子孙为之骄傲、自豪。但是，如今许许多多的事例，令我们感到难堪。我举两个例子。

第一个例子：据报道，国外一些地方，如新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如不准随地吐痰、禁止吸烟、不准进入草坪等却用中文书写。为什么呢?因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。

第二个例子：前年十一，乌鲁木齐一旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。很显然，不文明行为给我国的国际形象带来了较多的负面影响。

走在校园里，随处可见到各种不文明的现象：有人将塑料袋随手扔在楼梯间、操场中，甚至校道上，以至校园中总显得不太干净，各个教学楼后甚至满地垃圾;有的人满口脏话，开口称老子，带脏字，不堪入耳，完全不象一个中学生;有的人在楼道里、宿舍内大呼小叫，追逐打闹，引来周围居民不少诧异的眼光;有的人躲在厕所里抽烟、打架，遇到矛盾总是讲狠，象街上的小混混、二流子;有人骑车横冲直撞，完全不遵守交通规则;还有男女生在公共场所行为举止过分亲呢，旁若无人，没有丝毫羞耻心;有人头发上花里胡哨，染黄发，还有女生烫发。这些行为已经给我校带来了极坏的影响。如果给我校的教学业绩打个分，我打100分，因为我校的任何一项指标都可以名列全省前茅;如果一定要给我们的文明程度打个分，能打多少分?我看只能打70分，及格了却还必须不断提高。

知耻而后勇。正因为出色，所以我们要更加严格要求自己。我们不仅要赢在学业上，而且要赢在文明程度上。我们该怎么做?

从今天开始，每个人要对自已和同学暗暗进行三比三反对，一比外貌，谁更端庄、清爽、衣着得体，反对留长发、染发、烫发;二比语言，请、你好、谢谢、对不起这些礼貌用语，谁用得更多，反对满口脏话;三比行为，谁更加讲礼貌、有修养、守纪律，反对举止粗俗。三比之后，我们就大致可以看出每个人的文明程度了。

文明，现在已经成为社会进步的标志，它是高贵、是修养、是礼仪、是风度。让追求卓越的我们，远离粗鄙，远离庸俗，拥抱文明。谢谢大家!因为文明而美丽

同学们，当你每天在校园里的时候，你是否注意到自己的仪表呢?人们常说：仪表是心灵的写照。可见，人的仪表与其人格是密切相连的。几十年前，我国著名的教育家、天津南开大学校长张伯苓先生就曾在该校的一面大立镜上方悬挂一幅镜箴，告诫每个学生都要注意自己的仪表美。镜箴上写着：面必净，发必理，衣必整，钮必扣，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿做勿怠，颜色宜和宜静宜庄。作为中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师、同学的一种尊重。俗话说：站有站相，坐有坐相，一个人的举止风度是指从他举手投足等身体各部位的直观动作，以及待人接物与人交往的行为中具体表现出来的。站如松，行如风，坐如钟，卧如弓是古人对人体姿态的形象概括，也是对人们举止的形象化要求。注意正确穿着之后，便要注意我们每天在学校的姿态。我们正处于青春年少、精力充沛的年龄，就像初升的太阳一样，应是生机勃勃而充满朝气的。从踏进校门开始，便是我们每天投入学习的开始，因此要保持情绪高昂、奋发进取的精神状态，而绝不能萎靡不振、垂头丧气。

礼仪，作为在人类历史发展中逐渐形成并积累下来的一种文化，始终以某种精神的约束力支配着每个人的行为。礼仪是人类文明进步的重要标志，是适应时代发展、促进个人进步和成功的重要途径。礼仪的重要性，在于它有助于培养积极的心态，养成高度的自制力和高超的领导才能，建立自信心，塑造迷人的个性，它让你看起来充满热情，富有合作精神，保持身心健康，这些都是成功的不可或缺的因素。

我们学习礼仪，首先要以学会尊重他人为起点，礼仪从话中来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学，学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人。

今天，在庄严的国旗下，我们高一(16)班向全校同学发出倡议，倡议大家做到四个五：五无：地面无痰迹;室内无纸屑;桌凳无刻划;墙壁无脚印;出言无脏语。五节约：节约一度电、一滴水、一粒米、一张纸、一分钱。五带：把礼仪带进学校;把微笑带进校园;把孝敬带回家里;把谦让带入社会;把仁爱带给别人。五提倡：说话轻声;走路慢行、待人礼貌、讲究卫生;团结进取。

让我们从自己做起，从现在做起!让文明不再是纯粹的理念，而是每个同学的自觉言行!让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律!

最后，我选了这样一句话送给大家，来结束我今天的讲话：人不是因为美丽才文明，而是因为文明而美丽!

做文明礼貌小学生演讲稿篇3

亲爱的老师、同学们：

紧张的期末考试结束了，外公、奶奶、妈妈和姑姑决定带我一起去参观世博会。

6月25日那天，我们一行五人来到世博园。空中下着小雨，它们噼里啪啦地打在碧绿碧绿的树叶上，五颜六色的伞上，坚硬无比的地面上……像音乐家似的给世博园伴奏。此时的太阳像一个胆小的孩子一样躲在云层里，连脑袋都不探出来一下。本以为下雨天游园的人不会多，但我发现事实上仍有络绎不绝的参观者排着长队等候入园。其中有不少都是三代同堂一起来参观世博园的。安检验票花费了很长时间，不过大家都很讲文明，非常配合。

时间一点点过去了，我们也进入了世博园。园区里的各个场馆门前都排起了长队，我们观察了一番，决定先去斯里兰卡国家馆。那天的天气一点都不好，毛毛雨下个不停。但大队人流还是很讲秩序，一个一个整齐地排队，不吵闹也不插队，还尽量把伞往上举，以免碰到别人。我一进园就看到了这个优良的文明现象，不仅自豪地想：我们真是文明的东道主，他们也真是文明的观光客啊!

参观完斯里兰卡国家馆后，我们迅速地来到了演艺中心，开始排队。排队时，一个小娃娃在大口大口地吃香肠，但他把空的塑料壳扔进了红色的垃圾桶。队伍中，也没有一人乱扔垃圾，都把垃圾不偏不倚地扔到垃圾桶里，为我们的世博园増添了一份文明景象。

后来，我们又乘坐世博公交车前往欧洲馆。在等车的时候，尽管一辆辆公交车陆续开来，可是上面都有很多人，排队候车的人也同样多。啊!终于有一辆空车开来了，人们没有蜂拥而上，而是前面的人一步一步稳稳当当地走上公交车的台阶，我们也有秩序地在后面排队上车。我想：这种文明精神也值得我们在世博园外积极发扬。

那天，我们一共参观了八个场馆。每到一处，都能见到文明景象。世博园的壮观给我留下了深刻印象，妈妈决定再带我去几回。我高兴极了，心想：以后再去一定要多拍些照片，我要把这份美好永远留在记忆中。

做文明礼貌小学生演讲稿篇4

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

今天的国旗下讲话的题目是《文明礼仪从我做起》。

文明是什么?文明就在我们身边。文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是平时与人相处时的和睦，是见到师长时的一声亲切问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养。让文明伴随着我们的成长，也让文明伴随着我们走向社会。

一直以来，我们学校的领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。学校一天天在发展，环境一天天在改善。但是，同学们想过吗?学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出学校高大、美丽的形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。

反思我们的所作所为，你会感觉我们离文明还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。常规检查时，你的校牌是不是又忘了佩戴?你的指甲是不是又长又脏?你的红领巾是不是又脏又皱?教学楼中那雪白墙壁上的黑脚印和钢笔墨迹，是不是你的“杰作”?在我们的校园内、教室里、楼梯上，那些与我们美丽的校园极不和谐的纸屑又是不是你随意而扔?课间休息时间，你是不是在走廊里与同学追逐打闹……殊不知，这些都是不文明的现象。

同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们，今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，做个文明的小天使。用自己的行动，来塑造更清新的天空，让文明的画卷，布满整个校园。

谢谢大家!

做文明礼貌小学生演讲稿篇5

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

正因如此，我们(南湖第三小学)正在开展“文明礼仪伴我行”的活动，早上进校门，要向门房爷爷说声：“爷爷早上好”，见到老师，要说：“老师您早”。这样在门口的执勤小同学便会把你的大名记在小本子上，一个星期下来，你被记了几次，星期五班会的时候，班主任便会给你盖上几个文明娃娃的章。嘿，还别说，这办法还真有用!几乎，全校上下每一个同学，都变得彬彬有礼啦。文明，从小事做起，从我们身边做起。

这仅仅是在学校里同学文明的现象，社会中并不是处处都有这样文明现象的喜景。比如说：

有些人在乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候，总是应为对方不说声抱歉的话，而耿耿于怀，甚至拳脚相加;假如，我们都“退一步海阔天空”，我想文明就会处处伴我行了。

当有些人身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、乱扔垃圾，踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;最后，拍拍屁股走人。你痛恨吗?我想，大家和我一样，对此现象深恶痛绝吧。曾经在网上看过一篇报导文章，说的是在新加坡的旅游景点，因为新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，