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文档简介

①初始发展阶段(古代至19世纪):在古代和中世纪时期，人们对于农作物的缺乏系统的科学研究。在18至19世纪，随着科学方法的发展，对于作物的研究②现代化界定阶段(20世纪上半叶):在20世纪前半叶，作物学逐渐从其他农③科学研究深入阶段(20世纪下半叶至今):从20世纪下半叶开始，作物学进①高产育种：通过育种技术培育出高产、抗病虫害和逆境适应性强的品种，提植总面积的84.3%。亚洲的作物种植面积最大，其次为美洲。(2)薯类作物：薯类作物集中分布在亚洲和非洲.马铃薯喜积6.15x10hm,占世界种植面积的78.5%。大洋洲分布最少，仅占世界种植面积的2.8%。上分布最广的纤维作物，自南纬32°至北纬47都有种植，但主要集中在亚洲。来自甜菜。南美洲和亚洲是世界甘蔗集中产区.(1)人口和食物消费需求增长的压力与日俱增：如何进口优质专用小麦1.0x10t左右，以平衡国内市场需求。(4)作物生产科技贡献率低经过改革开放后30多年的发展，我国作物生产中科挥“第一生产力”的作用，作物生产的科技含量还处于较低水平.遗传多样性：种子繁殖能维持较高的遗传多样性，因为每一颗种子都是不繁殖效率高：茎段繁殖可以快速繁殖大量相同性状的植株，加快品种选育遗传改良：离体培养可以应用基因工程、突变育种等技术，实现快速遗传杂交优势：通过不同品种的花粉相互授粉，可以产生较强的杂种优势，提遗传改良：通过控制杂交组合，选择优良花粉和受精卵，实现遗传改良和交后代)具有较优的性状。常见的杂交育种方法包括单交、三交和多亲本杂交。(1)品种审定过程：(2)种子检验技术：生育期是指作物从播种(或移栽)到成熟所经历的时间段。它是根据作物不同发④病虫害和逆境胁迫：病虫害和逆境胁迫(如干旱、高温、盐碱等)都会对作和比例，特别是关键营养物质(如氮、磷、钾等)的供应水平，会直接影响作物④二氧化碳：二氧化碳是光合作用中的碳源，对作物生长具有重要影响。增加①幼苗期：幼苗期是作物生长发育的初始阶段，对营养素的需求较低。在这个③开花期和结果期：在作物开花期和结果期，作物对磷、钾和少量的微量元素下，种子的播种深度为种子直径的2-3倍，保证种子能够与土壤接触良好。②肥料种类和性质：不同类型的肥料具有不同的溶解速度和养分释放特点，以⑤施肥方式：不同的作物和土壤条件适合不同的施肥方式，如基肥、追肥、叶④农田排水改进：改善农田排水系统，减少排水水量的损失。合理设计排水系-生长素：促进植物细胞分裂、伸长和发育，调节根、茎和叶的形态。细胞分裂素：促进细胞分裂，促进新芽和侧芽的发育，延缓叶片老化。-赤霉素：促进茎和叶的生长，促进果实发育和落叶的形成。-脱落酸：抑制种子发芽、侧芽生长和果实脱落，促进休眠和干旱适应。-乙烯：调控果实的成熟和腐烂，促进叶片、花朵和果实的脱落。生长抑制剂：抑制茎和根的伸长，用于促进侧芽的发育和控制植物的高度。生长调节剂：根据需要调节植物的生长速率，包括促进生长和抑制生长两

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