版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
浅谈文稿写作中的十大关系“公”与“私”的关系与文学作品“我手写我心”不同,机关文稿大都是“奉命之作”“命题作文”,本质功用是为机关代言、为领导代笔。这就要求,在文稿写作中,必须处理好代言与自言、无我与有我的关系,既要把握公文姓“公''这个特点,以“无我”的精神演好代言人角色,学会站在机关和领导的角度去想问题,不能凭着自己的一孔之见拍脑袋、想当然,把写作当成自说自话、自娱自乐的个人创作;又要学会“带着枷锁跳舞”,以“有我”的追求,在确保政治方向、主旨观点、原则方法正确的前提下,尽量在表述方法上守正出新,力求写出有个性特点、有独特风格、有自身特色的文稿,从而实现“公”与“私”的有机融合、完美统一。“天”与“地”的关系能否做到“不离上级谱,唱活地方戏”,是衡量文稿有没有没实用价值的标尺。好的文稿必定是“顶天立地”,既能“接天线''又能“接地气”,高能高得上去,落能落得下来。归结起来就一句话:“站在山顶看问题,立在田埂找办法”。具体而言,就是文稿阐述的思想、表述的观点、陈述的理念,必须符合党的理论、中央路线方针政策、上级决策部署,不跑偏走向、荒腔走板,犯政治性、方向性、原则性错误;文稿提出的目标、确定的任务、制定的措施,必须切合地方和单位实际,可操作,能落地。如果套话很多,口号很响,但让人看了后仍摸不着头脑、抓不住重点,这样的文稿就是样子货,中看不中用。“形”与“神”的关系“形”与“神”,常指书画作品的形态和神韵。好的作品,必定是神形兼备。引申到写作中来,“形”就是文稿呈现的形式,是外在的、表象的、具体的、可见的;“神”就是文稿所要表达的思想,是内在的、本质的、抽象的、隐含的。好的文稿既脉络清晰、结构精当、体例匀称、逻辑严密,从形式有美感,又立意高远、思想深刻、寓意深远,带给人以启示,引发人以思考。写文章,最重要也最难的是出思想,也就是形成独到的创见。就文稿写作而言,思想为王、形式为辅是基本原则,就是讲形式但不能拘泥于形式,切忌只在追求形式华美上刻意渲染、过度雕琢,而忽视对思想的升华和提炼。否则,即使文稿花团锦簇,也难以触动人、感染人。“事”与“理”的关系古人讲,文以载道,其意是说写文章重在阐明道理、教化人心。对机关文稿来说,说事论理是其本质特点。要从“事"的论述升华到“理”的阐释,让人知道“是什么”“为什么”“怎么办”,切忌“事'‘长"理''短、事''单“理”薄。因此,在文稿写作中,必须坚持“事”为“理''叙、“理”从“事''析,“叙事''和“析理”相照应,不能浅层次地就事论事、见子打子,只是简单地铺陈事实、堆砌素材,而不作分析、不作归纳、不作提炼。这样的文稿,充其量是工作的“记录本”和“流水账”,很难给人留下深刻印象。毛泽东的经典著作《为人民服务》《纪念白求恩》,就是以“事”析“理”、融“理”于“事”的典范之作。“质”与“文”的关系“质”与“文”的关系,实质是文稿表述方式的朴实与华丽问题。孔子有言:“质胜文则野,文胜质则史。”其意是说,如果质朴超过了文饰就显得粗野,如果文饰超过了质朴就显得虚浮,只有质朴和文饰相杂适中,才会文质彬彬。用语准确、表述平实、文字简约、风格庄重,是机关文稿语言的基本特点,但并不是说不能使用灵活多样的修辞手法。运用辞格与语言的庄重、平实并不矛盾,恰当地使用修辞手法能使文稿的语意生机勃勃、灵动飞扬。现在有些文稿之所以语言呆板僵化、枯燥无味,究其因就是不注意辞格艺术的运用。需要特别注意的是,运用修辞手法要十分谨慎,那些生编硬造的对偶、牵强附会的比喻、不伦不类的排比,都是写作中的大忌。“主”与“次”的关系文稿如同一颗树,要有主干,有分枝,有花叶,各就其位,各得其所。写作中,最忌讳主次不分、大小颠倒,爷爷孙子乱了辈分。在我看来,文稿写作的要领,关键在于处理好观点与素材、标题与内容的关系,把段与段、层与层、句与句之间的关系捋顺了、摆平了。通俗地说,就是“大标题要管住小标题,小标题要管住具体内容'',不能文不对题、旁逸斜出。在具体写作中,应以主题为红线,把与主题关系大的内容写得具体些、详尽些,把与主题关联不大的内容写得概括些、简略些,切忌不分主次、平均用力,这样不仅不利于突出主题,甚至会淹没主题。还有一个需要十分注意的问题,就是要根据需要和内容划分段落,而且一个段落只说明一层意思,不能把几层意思硬挤在一起,同时段落不能分得太细,本来只有一层意思,硬分成几段,搞得七零八散、支离破碎。“虚"与“实"的关系好的文章,通常虚实结合,有骨头有肉。现实中常会看到两个极端,一个是写得太实,通篇只是摆事实、谈工作,干巴巴、直棱棱、冷冰冰;另一个是写得太虚,从头到尾都在翻来覆去讲道理、谈认识,看到底就是不知道做什么、怎么做。要处理好“虚”与“实”的关系,根据自己的经验,有两个窍门:一个是把“虚''写“实”,在讲形势、写意义、谈认识的时候,不能鹦鹉学舌,原封不动地照本宣科中央文件和领导人讲话,应尽可能列举本地本单位实例人和事,使之更加具体化、可视化;另一个是把“实''写“虚”,就是写到具体工作、办法措施时,学会用理性认识、理念观点等“虚”的东西把“实”的干货带出来,让人不仅知道“干什么”,更明白“为什么干”。“繁"与“简"的关系《菜根谭》里说:“文章做到极致,无有他奇,只是恰好。''文稿篇幅的长短、层次的繁简、容量的大小,没有严格的法度,必须根据选题来确定。党代会、全委会和政府工作报告等重要文稿相对篇幅长一些、层次多一些、容量大一些,而其他类的文稿就相当简一些。但不管怎么说,“简为文章尽境”却是千古不易之理。正如一棵树,枝枝蔓蔓越少,越容易凸显主干,越能够展现风骨。写文章也一样,层次越简单意思就越明了,表述就越有力。因此,文稿写作中应删繁就简,在满足功用的前提下,尽量把结构往简单地弄,把层次往简明地理,把文字往简洁地写,力求行文清清爽爽、文字干干净净。当然,“繁“和“简”是相对的,必须具体情况具体对待,不能刻意地简单压缩,硬生生地把不该删的删掉。“新”与“旧”的关系从认识论上讲,“新”和“旧”是一个相对的概念,“新”是“旧”的发展,“旧”是“新”的基础。拿文稿写作来说,“新”和“旧”就是一个传承与创新的关系。对很多从事文字工作人而言,创造全新的东西并非易事,这与写作者的哲学素养、思维层次、实践阅历、生活积累、行文功力都有关系,非高手而莫能为。但常规的文稿,没有必要刻意在创新上花费过多心思和精力。因为,这类公文大都有相对固定的格式和套路,完全可以改头换面、嫁枝接穗,往“旧瓶”里装“新酒”,把老调弹出意,让老树发出新芽。当然,这是一种取巧的方法。但真正要写出能让人眼前一亮、心头一颤的高水准文稿,还得在思想立意、谋篇布局、遣词造句上创新求变,力求“每有制述多用新事,益以文采妙绝当时”,但绝不能为出新而出新,甚至为了语出惊人而剑走偏锋、生造词句。“深"与“浅"的关系国务院研究室原主任王梦奎先生认为,“文章有四种境界:深入浅出,深入深出,浅入浅出,浅入深出。深入浅出是最高境界,也最难。没有对所论事物的深入认识做不到‘深入’,没有深厚的文字功底不可能‘浅出’。”就文稿写作来说,能用鲜活生动、通俗易懂的文字,把深刻的道理阐述出来,这就是高水平。现实中,很多文稿的“社论调”“学生腔”“夫子
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 食品采购管理制度
- 企业环境的应急预案
- 幼儿园手工制作活动策划方案(3篇)
- 春节安全的应急预案范文(35篇)
- 老师工作计划11篇
- 高中体育述职报告5篇
- 高考地理二轮复习综合题专项训练1特征(点)描述类含答案
- 第二十三章 数据分析 综合检测
- 山西省太原市2024-2025学年七年级上学期期中地理试题(含答案)
- 河南省周口市项城市东街小学等校2024-2025学年四年级上学期11月期中数学试题
- 四大穿刺知识点考试试题及答案
- DB11-T 1796-2020文物建筑三维信息采集技术规程
- 海康威视视频车位诱导与反向寻车系统解决方案
- 小学生日常卫生小常识(课堂PPT)
- 幼儿园大班《风筝飞上天》教案
- 寄宿生防火、防盗、人身防护安全知识
- 弯管力矩计算公式
- 《Excel数据分析》教案
- 汽车低压电线束技术条件
- 水稻常见病虫害ppt
- 学生会考核表(共3页)
评论
0/150
提交评论