图文转换2015年高考语文“中等生百日捷进”系列

☞基础勤梳理名篇名句不离口1．李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“！！”。2．李白在《蜀道难》一诗中，“，”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。之所以如此，就是因为“，”，进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。3．李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是“，”。4．李白在《蜀道难》一诗中，运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“，。，”真是“物犹如此，人何以堪”！——那山有多高呢？不言而喻了！5．李白在《蜀道难》一诗中，不但写到蜀山之高峻，还描写了人的行路之难。他借助一些细节动作加以摹写，寥寥数语，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来了，困危之状如在眼前，体现这一内容的句子是“，。，”。【答案】1．噫吁嚱危乎高哉2尔来四万八千岁不与秦塞通人烟西当太白有鸟道可以横绝峨眉颠3．地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连4．上有六龙回日之高标下有冲波逆折之回川黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援5．青泥何盘盘百步九折萦岩峦扪（mén）参（shēn）历井仰胁息以手抚膺坐长易错成语勤温习45．汉室西迁长安，一把火，河洛一片焦土，寸草不生，赤地千里，到了万劫不复的境地。（赤地千里，形容旱灾或虫灾造成大量土地荒凉的景象。不能形容火灾后果。万劫不复，佛教称世界从生成到毁灭的一个过程为一劫，万劫就是万世的意思。指永远不能恢复。用在这里夸张过度。）46新组建的这支足球队训练抓得很紧，但上场对垒到底怎样，还不得而知，我们将刮目相看。（刮目相看，指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。完全不合语境。）47．实现“人机对话”已是唾手可得，----能听懂人类语言的“智能”型计算机即将进入中国千家万户。（唾手可得，比喻极容易得到。实现“人机对话”不是可以“得到”的东西，而是希望“达到”的目标。）48．中国电信以先进技术为依托，亦步亦趋紧跟世界发展潮流，取得了突飞猛进的成就。（亦步亦趋，原意是说，你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑。比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人。贬义。不能表示紧跟潮流。）49．田先生生气了，涨红了脸说道：“你们说的都是杯弓蛇影，纯属无中生有，完全不符合事实。”（杯弓蛇影，比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。不表示无中生有。）写作素材常积累备考话题：执着与放弃经典素材：湘军首领曾国藩率军与太平天国军队作战，连连遭到惨败。如何把军事上屡遭惨败的战况向皇上禀报呢？曾国藩冥思苦想，绞尽脑汁，无计可施。在万般无奈的情况下，只得在奏章上写下“臣屡战屡败”的字眼。曾国藩的军师读了奏章之后，连连摇头说：“不可，不可！”他觉得如此上报，就有杀头的危险。曾国藩向他请教挽救的办法。军师微微一笑，提笔将“屡战屡败”改为“屡败屡战”。曾国藩看后，不禁拍案叫绝。时新素材：从前在美国标准石油公司里，有一位小职员叫阿基勃特。他在远行住旅馆的时候，总是在自己签名的下方，写上“每桶4美元的标准石油”字样。在书信及收据上也不例外，签了名，就一定写上那几个字。他因此被同事叫做“每桶4美元”，而他的真名倒没有人叫了。公司董事长洛克菲勒知道这件事后说：“竟有职员如此努力宣扬公司的声誉，我要见见他。”于是邀请阿基勃特共进晚餐。后来洛克菲勒卸任，阿基勃特成了第二任董事长。这是一件谁都可以做到的事，可是只有阿基勃特一个人去做了，而且坚定不移，乐此不疲。嘲笑他的人中，肯定有不少人才华、能力在他之上，可是最后，只有他成了董事长。清词丽句背一点1．学会放弃，在落泪以前转身离去，留下简单的背影；学会放弃，将昨天埋在心底，留下最美的回忆；学会放弃，让彼此都能有个更轻松的开始，遍体鳞伤的爱并不一定就刻骨铭心。这一程情深缘浅，走到今天，已经不容易，轻轻地抽出手，说声再见，真的很感谢，这一路上有你。曾说过爱你的，今天，仍是爱你。只是，爱你，却不能与你在一起。2．喜欢一样东西，就要学会欣赏他，珍惜他，使他更弥足珍贵。喜欢一个人，就要让他快乐，让他幸福，使那份感情更诚挚。如果你做不到，那你还是放手吧，所以有时候，有些人，也要学会放弃，因为放弃也是一种美丽。3．当爱远走，无论它是发生在自己或者对方身上，放弃和放手都是唯一的出路。因为无法放弃曾经有过的美好感觉，无法放下曾经拥有的执着，就会让更多不美好的感觉压在自己的肩上、心上；让自己和对方一起痛苦纠结，就惩罚了对方也许还是未知数，但是自己绝对是被惩罚最深的一个。因为你剥夺了自己就从现在重新开始享受快乐和幸福的4．人生往往如此，当你选择左边，你爱的人却走右边；当你选择右边，你爱的人却走左边。或许你们拐一个弯就会遇见；又或许你们会在这上天的捉弄下寻寻觅觅。但不管你向左走还是向右走，请你谨记，有缘定能相见，没有人会一辈子寂寞的，一辈子寂寞的人不曾来到世界。5．学会放弃，在落泪以前转身离去，留下简单的背影；学会放弃，将昨天埋在心底，留下最美的回忆；学会放弃，让彼此都能有个更轻松的开始，遍体鳞伤的爱并不一定就刻骨铭心。这一程情深缘浅，走到今天，已经不容易，轻轻地抽出手，说声再见，真的很感谢，这一路上有你。曾说过爱你的，今天，仍是爱你。只是，爱你，却不能与你在一起。一如爱那原野的火百合，爱它，却不能携它归去。☞技能再提高图文转换的题目主要有表格分析、图表分析和漫画解析三种题目。一、表格分析表格分析主要是解说图表，通过分析图表，得到应写信息，信息包含反应的结果、显示出意义以及下一步的对策等，答题时注意对表头和栏目进行分析，看表格中的数字分别反应哪些内容，然后抓住“极值”和“趋势”，作出明确的判断，因为极值反应的是事物的特殊性而趋势反应的是规律性的内容，也是对下一步预测的前提和基础。二、图标分析图标一般有主题图案、语言文字、颜色的设置等要素组成，考题一般不会涉及颜色，所以答这类题目要从图案、文字、字母、寓意几方面分析，注意图案的变形和夸张，往往这里蕴含着寓意，要和图标的主题、地域进行联系，文字有汉字、拼音、英文字母，也要注意变形尤其注意是否是主题或地点的字母或英文的字头。三、漫画分析这类题目主要是概括漫画内容、阐释漫画寓意。分析漫画：应从以下几个方面入手，一是画面的比例关系，二是画面的主体与背景的关系；三是夸张变形手法的运用；四是局部重点特征的突出。寓意往往要联系现实，讽刺当下的一些现象和给人们某种警示，答题时先按一定的顺序概括画面的内容，然后分析其隐含的寓意。。☞基础提升练1．阅读右边这幅漫画，对其寓意理解最贴切的一项是（3分）A．要根据实际情况，及时采取有效措施。B．胸怀大志，不应计较鸡毛蒜皮的小事。C．机会是均等的，但只青睐有准备的人。D．脚踏实地方能成功，空谈只能误事。【答案】A考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。2．欣赏下面的“守护童年，快乐成长”公益宣传图片，请参照图片一、三的文字，为其余两幅图片配上文字。要求：①紧扣图片内容；②每句7个字；③四幅图片所配的文字句末押同样的韵。（6分）【答案】示例：图片二：私自下河不安全；图片四：险情电话记心间。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E．3．下面是我国的“国家节水标志”，请写出该标志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。（6分）【答案】①“节水标志”由水滴、人手和地球变形而成（若写成掌心托着水滴或地球、河流和水滴组成也可）。（1分）②圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施；（1分）标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水；（2分）手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水。（2分）考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。4．根据下面一段文字，在“设计理念”“住宅特点”下的方框内填写恰当的词语。（每空不超过5个字）设计理想住宅，应从科技服务于人类出发，以人类的健康幸福与文明发展为核心。按照上述理念进行设计，住宅区里，人与自然和谐相处，树林、溪流、湿地形成有机整体，为人们提供与大自然亲密接触的良好生态环境；采用高科技的毛细管冷暖传递系统调节室内空气，为人们提供恒温、恒湿、“恒氧”的舒适生活空间；采用雨水收集和生活用水净化处理系统以实现水资源的多次使用，高效采集太阳能以满足家庭用电需求，为人们提供最佳的节能生活方式。①____________②____________③____________④____________【答案】①以人为本②生态和谐③空间舒适④生活节能（1空1分，2空2分，3空4分，4空5分）考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。5．某中学为勉励学生珍惜时间，在教学楼显眼位置贴出如下的数学公式，请你谈谈对公式的理解。（先指出每个数字分别代表什么，然后再把这两个公式所包含的意义阐述出来）（5分）【答案】1．01和0．99代表每天的努力（2分）；365代表一年的时间（1分）；37．8和0．03代表一年来努力的成果（1分）。含意：每天多一点努力，积少成多，一年后的收获会很大（1分）；否则收获寥寥（1分。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。6．结合下面提供的背景资料，为图片拟写解说词。要求至少运用两种修辞手法，能揭示画面内涵。（不少于50字）（6分）陆松芳，一位卖煤饼的78岁老人，为四川地震灾区捐款1．1万元。这些钱，他要卖掉大约50万斤煤饼才能挣到。【答案】（示例）这是一双布满褶皱、老茧，伤痕累累的78岁老人的手。岁月沧桑的雕塑，一双数过无数煤饼的大手，捧出了金子般的心，献出了无私的爱，生长出了心灵的温暖，为生活增添了希望和信心。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。7．下面的图表是某校高三语文组对学生三次模拟考试主观题得分情况的分项统计结果。请仔细阅读，用简明的语言完成后面的题目。（不得出现数字）（4分）项目名称（分值）一模得分二模得分三模得分三次平均得分比例古文翻译（10分）4．575．356%名句名篇默写（5分）44．24．786%文学作品鉴赏（33分）18222060．6%语言表达运用（15分）11．261060．4%作文（60分）43454775%【小题1】从表中数据可以得出一个结论：（50字内）【小题2】针对这一结论，你给该校学生的复习建议是：（40字内）【答案】（1）该校学生名句名篇默写和作文题得分率较高，古文翻译、文学作品鉴赏和语言表达运用题得分率较低。（2分）（2）要想提高主观题的成绩，要在古文翻译、文学作品鉴赏和语言表达运用方面下工夫。（2分）考点：图文转换。能力层级为表达运用E。8．假如你是一名导游，组团到成都三日游，请你用简明、连贯、得体的语言将下表内容告知已经到达候车室的游客。（4分）车型发车时间到达时间途经地返回时间旅游景点凯斯鲍尔10月2日lO月2日12：O0遂宁10月4日武侯祠杜甫草堂青城山【答案】示例：各位游客，今天8点我们将乘坐凯斯鲍尔，途径遂宁，12点到达成都，将游览武侯祠、杜甫草堂、青城山，4号下午2点返回。（4分）考点：图文转换。能力层级为表达运用E。9．下面是我校公布的河南省实验中学校徽，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺。（5分）【答案】图案由变形的“A”和太阳组成，神似一位奔跑中的巨人，体现出实验中学以人为本的教育理念。其中：“A”是26个英文字母的第一个字母，象征着永争第一的实验魂魄。太阳寓意永恒、光明、生机、繁盛和希望，“A”和太阳的完美组合，仿佛一位顶天立地的巨人迎着朝阳奋力奔跑，象征着实验中学升腾不息的活力和无限美好的前景。整体图案体现出以人为本、永争第一的实验精神。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E10．欣赏下面这幅漫画，拟写标题并指出漫画寓意。（寓意不超过40字）（4分）【答案】标题：家有读书郎（2分）寓意：教育成本越来越高，以致家长不堪重负。（2分）考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。☞能力捷进测1．【2014年高考安徽卷】下面关于我国正在建造的大型射电望远镜的图片和文字材料，是某所中学科技节期间一块展板上的内容。请筛选相关信息，以解说员的身份，向前来参观的同学作介绍。要求：简明、生动、得体，至少运用一种修辞手法，不超过100字。（6分）贵州黔南平塘县天然喀斯特洼坑图500米口径球面射电望远镜环聚合龙图500米口径球面射电望远镜效果图名称：500米口径球面射电望远镜选址特点：贵州黔南平塘县天然喀斯特洼坑构造特点：球冠状反射面由约1800个六边形球面单元拼合而成建造特点：利用四面环山、中间凹陷的天然喀斯特洼坑铺设超大口径的球冠状反射面用途：将我国空间测控范围由地球同步轨道延伸至太阳系外缘，探测宇宙中的遥远信号和物质，搜索地外文明和生物意义：将成为世界上最大的天文射电望远镜，未来20~30年处于世界一流地位答：【答案】示例：同学们，展板上介绍的巨型球面射电望远镜，口径有500米，像一只巨碗，安放在天然喀斯特洼坑中，它建成后将是世界上最大的射电望远镜，能为我们探测遥远的天外之谜。（76字）考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。2．【2014年高考湖北卷】右边的绘画和书法作品，展现了画家和书法家心中的奔马的神韵。请用诗或文的形式描绘你心中的奔马。要求：①必须原创；②运用比喻、比拟两种修辞手法；③不超过60字。（4分）【答案】示例一：奔跃气如虹，昂首啸长空。龙马抖精神，奋蹄疾如风。示例二：哒哒哒哒，蹄声敲醒草原；萧萧长嘶，鸣声激荡群山！啊，草原的精灵，大地的骄子，迅疾如风，快似闪电！骏马奔驰，一往无前。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。3．【2014年高考大纲卷】根据下面图表提供的信息，将2008年至2012年五年间我国城乡居民人均文化消费支出的特点写成一段话。要求内容完整，语言连贯，不超过80个字。（6分）答：【答案】示例：图表显示，2008年至2012年我国城镇居民和农村居民人均文化消费支出均逐年增加，而城镇居民文化消费支出增幅大于农村居民，二者的差距在逐年加大。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。4．【2014年高考江苏卷】阅读右边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是（3分）A．人如果不用眼睛看，而只用耳朵听，肯定会受骗上当。B．人生一般总是在两种互相矛盾的真理之间寻找中庸。C．我们很少想到我们有什么，可是总想到我们缺什么。D．我们不仅希望我们自己幸福，而且也希望他人幸福。【答案】C考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。5．【2014年高考山东卷】下图是俄罗斯女摄影师艾琳娜舒米洛娃拍摄的儿子与小兔子在一起的画面。请仔细观察，对画面进行准确、生动的描写。要求：使用比喻或比拟的修辞手法，不超过80字（4分）【答案】微风抚摸着孩子的面庞，阳光洒下一片和谐，不远处草地树木闪着翠绿。孩子甜甜的笑靥像一朵安静绽放的花朵，他快乐地托起温顺的小兔子，轻闭双眼用鼻尖触触它那毛茸茸的嘴巴。考点：正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。6．（15届安徽马鞍山二中高三上期中）阅读下面材料，完成材料后题目（5分）10月24日，2015年度中央机关及其直属机构公务员考试网上报名正式结束。国家公务员局发布的权威数据显示，2015年国考计划招录人数为22248人，截至10月24日18时，共有131．7万人通过资格审查。也就是说，2015年国考每个计划招录人员的竞争比例（即平均每招录一个人背后的竞争者数量）约为59．2∶1。（1）从图中“近5年国家公务员考试平均竞争比”的现状可以得出怎样的结论？（要求：不出现具体数字，不超过30个字）（3分）（2）针对这一现状，请从国家招考和公民择业的角度分别指出其产生的原因。（要求：字数分别在30字以内）（2分）①国家招考：__________________________________________。②公民择业：___________________________________________。【答案】（1）近几年来国家公务员考试平均竞争比逐年下降，国考降温。（2）①国家招考：提高了门槛，有效引导了考生的报考。②公民择业：公民择业更加理性，不盲目跟风。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。7．（15届河北石家庄高三质检一）阅读下面这幅漫画，按要求作答。

（5分）（1）说明介绍漫画的内容。（45字以内）（3分）

（2）指出漫画的寓意。（20字以内）（2分）【答案】（1）内容：一双手合成心形，中间是镶着爱心标志的笼子，笼子里关着一个跪在地上的孩子。（3分）（2）寓意：不要让爱成为孩子成长的束缚；过分呵护反而会束缚孩子。（2分）考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。8．（15届河南三门峡、信阳高三