2022年下期粟裕希望小学教导室工作计划

2022年下期粟裕希望小学教导室工作计划一、指导思想：本学期我校教导室工作将根据县教研室的工作要点和学校的工作重点，认真贯彻和落实上级工作会议精神，继续抓好课改工作，真正达到“课改提质”的目的。继续加强教师队伍建设，努力提高教师教育教学能力，坚持课堂教学“以学生为主体”，转变教师的教育教学观念及学生的学习方式，提倡学生“自主、合作、探索”的学习方式，全面提高教育教学质量。二、基本情况：在学校行政班子的正确领导下，通过全体师生的共同努力，我校被评为2022——2022年度“教育教学质量先进单位”。六年级文化素质测试语文排名第五，数学排名第四，五年级调考语文排名第五，数学排名第六，五、六年级综合成绩排名第七。在全县中小学运动会上取得了小学组第三名的好成绩，在全县艺术展演中，粟春兰老师和杨颖老师指导的群舞《兔气扬眉》、独舞《蝶恋花》均获得了一等奖，张健生老师指导的独唱《我心中的额吉》获得一等奖，群舞《兔气扬眉》还参加了怀化市的艺术展演，获得了二等奖。成绩只能代表过去，回顾过去的一年，我们的工作还存在许多不足之处，课改工作成绩不突出，还处在摸索阶段，教学质量出现了滑坡现象，滑坡最严重的是英语学科。另外，学生竞赛成绩也不突出。基于以上原因，我校的教育教学成绩综合排名退步到第七名。因而在本学年，我们将不断地总结经验教训，继续加强教学常规管理，使教育教学质量稳步上升。三、工作目标：1、严格抓好保学控辍工作，抓好学籍管理。保证学生流失率为0%，巩固率为100%。2、积极组织学生参加各类竞赛，使竞赛成绩能跃上一个新台阶。3、继续抓好课改工作，建立健全课改年级集体备课制度，真正达到“课改提质”的目的。4、抓好教研工作，分别做好两个县级课题《培养农村小学生修改作文能力的研究》和《提高农村小学留守学生学习兴趣的研究》及省级一般资助课题《农村小学教师教育技术能力培养方式研究》的研究工作，使课题研究能顺利进行。另外继续抓好教师建立博客、写博文的管理工作，使教师们能养成自觉写博文，看博文的习惯。从而不断提高教师的自身素质和业务水平。5、加强教学常规管理，合理利用好课堂40分钟。6、开展好十月份教学活动月的活动，继续开展“区域教研联盟”活动，真正达到“对话、交流、共享、共赢”的目的。继续做好结对帮扶和送教下乡工作。7、继续开展好兴趣小组活动及乡村少年宫活动，办出学校的特色，能真正还给学生一片蓝天。8、继续上好国策课。四、具体工作及措施1、加强教学常规管理。（1）严格执行课程计划。按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程，不得任意增删课时。加大课程管理巡查力度，对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查，发现问题要严肃处理。（2）严格备课管理。本学期，在四、五年级进行课改，并采取集体备课的形式，并要求做好记录。所有教师都必须写课后札记，年轻教师每月写两篇教学反思，每学期写两次教学质量分析报告。（3）精心设计及批改作业。要精选作业内容，难易适中，体现梯度，形式多样，在巩固基础中求提高。学校规定老师们不另外布置学生买其他的学习资料，切实减轻学生的学业负担。并要求教师们要做做好作业批改记录。在期末上交教导室检查，并存档。（4）抓好学困生辅导。遵循“面向全体，注重差异”原则，要求老师们对学困生应采取面批、面改或个别辅导的办法，帮助他们树立信心，激发他们自觉发奋努力。从而提高及格率。（5）加强质量监控。考核学生学习成绩是检查教学效果、促进学生发展的重要措施。每学期学校组织两次考试，并要求每位教师写教学质量分析报告。能做到查漏补缺，努力提高教学质量。（6）加强教学常规的检查制度。教导室每月末对教师的教案、学生作业批改情况、教师的博文、教学反思、听课记录等进行检查，并及时通报检查情况。2、抓好教研工作和课改工作。（1）期初召开教研组组长会议，并制订本学期的教研计划及教学活动月方案。（2）结合我校实际开展好教学交流活动，提高教师的教学能力。（3）继续抓好三个课题的研究工作，课题研究工作要渗透到平常的教学工作中，并收集整理好有关资料。（4）建立健全集体备课制度，做到集体备课不流于形式，形成“个体钻研——集体研讨——独立设计——课后反思”的集体备课模式。（5）在教学中做到以学生为主体，期末课改年级的教师上汇报课。3、抓好“培优辅潜”工作。（1）在期初语、数、英任课教师根据各班的学生情况，制定“培优辅潜”计划，并要求做好辅导记录。（2）要求任课老师开展好“一帮一”的学习活动，监督潜能生的学习，从而提高潜能生的学习成绩。（3）开展竞赛活动，让老师们重视优生的辅导工作。（4）教导室对各任课教师的辅导工作，不定期地进行抽查。4、积极组织教师参加各种培训，提高教师队伍素质。（1）开展走出去，请进来活动。配合上级要求，组织教师参加各项培训学习活动。参加培训学习的教师必须按时上交汇报材料及上好汇报课。（2）抓好教师的业务学习。本学期校本培训要做到①自学与集体学习相结合。②学习与观看录像相结合。③学习与交流心得相结合。④自己学习与讲座指导相结合。同时要注重自我学习，争创学习型教师和学习型学校。5、开展好教学活动月的活动，由各教研组制定活动计划，每个年级组推选出一堂或多堂优质课，向全镇公开。五、人员分工:陈少林：教导主任负责全镇小学教育教学工作贺小林：副教导主任协助教导主任工作，分管教导室日常工作，主抓三项督导评估工作，学籍管理、学生营养餐管理工作龙桂林：教务员协助教导主任工作，分管教研教工作、课改工作及二课堂工作。张桂兰：语文教研组长负责语文组工作龙艳珍：数学教研组长负责数学组工作梁春红：六年级组组长负责六年级组教育教学工作杨鲜艳：五年级组组长负责五年级组教育教学工作粟绍开：三、四年级组组长负责三、四年级组教育教学工作杨李梅：一、二年级组组长负责一、二年级组教育教学工作于萍：学前班组长 负责学前班教育教学工作张美如：综合组组长负责综合组工作梁鲜艳：英语组组长负责英语组工作六、具体安排:九月份：1、做好开学工作。2、核对学籍。3、举行开学典礼，对学生进行入学教育。4、制定各种计划及方案。5、召开课改年级组研讨会议。6、迎接县教育局的开学工作检查。7、安排老师参加数学、英语观摩学习活动及班主任培训活动。9、教学常规检查（博文、教案、学生作业、教学反思等）10、体育组筹备校运会。11、召开学生心理健康座谈会。12、召开第一次班主任会议。十月份：1、庆祝“十一”国庆节。2、开展推广普通话活动。3、组织学生参加全县中小学运动会。4、准备科技创新大赛的参赛作品。5、组织学生开展综合实践活动。6、开展教学活动月活动。7、教学常规检查。十一月份：1、组织教师参加全省论文评比活动。2、组织开展体、卫、艺优质课的评比。3、组织参加省实验教学与实验管理科研论文评选活动。4、上交学生手抄报及书法参赛作品。5、期中检测。6、组织学生参加遇险自救知识竞赛。7、教学常规检查8、召开第二次班主任会议9、组织语、数、英基础知识竞赛。十二月份：1、迎接基础教育课程改革评估。2、上交学生体质健康统计数据。3、组织学生参加市计算机知识和操作技能竞赛。4、组织学生参加心理健康讲座5、开展道路交通安全宣传。6、教学常规检查。7、迎接县仪管站