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徐州35中学九年级中考物理讲学案刘护岭主编魏勇主审第6页共19页第三单元物态变化(一)【复习目标】能区别固、液和气三种物态,能描述这三种物态的基本特征。能说出生活环境中常见的温度值,了解液体温度计的工作原理;会测量温度,尝试对环境温度问题发表自己的见解。固态液态固态液态气态()()()()()()()()()()【知识梳理】1.物质的三种状态:______、__________、__________。()()2.在下列空中填写适当的物态变化名称,并标明吸热或放热()()3.摄氏度规定:它以通常情况下的温度作为0度,以____________的温度为作100度。1000101010202010100020201010100010101020201010002020101010甲乙图1如图1所示温度计读数:甲________乙__________6.液体汽化的两种方式是________和_______。7.影响蒸发快慢的因素有、、。8.制糖工业中,为了防止糖汁烧焦变质,应用_____________的方法________沸点(升高/降低)。9.液体沸腾必须同时满足下列两个条件①,②。10.使气体液化的二种方法:、。11.夏天,剥开冰棍包装纸,看到冰棍冒“白气”,这里的“白气”是如何形成的?;冬天人也呼出白气,这又是如何形成的?________________________________。12.秋天早晨,小草上的露珠是由________方法使水蒸气液化形成的;气体打火机里的丁烷是用________方法使其成为液态的。13.被100℃的水蒸气烫伤往往会伤得厉害,不只因为它温度高,还因为_。14.晶体和非晶体的区别有:_________________________(写出一条即可)。时间温度0用温度时间温度0时间时间温度0晶体非晶体15.用久的日光灯管两端变黑,这是由于钨丝经过了先________后__________。在烧瓶里放少量的固态碘,并对烧瓶微微加热,观察到固态碘没有_______而是直接_______成紫色的碘蒸气,停止加热,碘蒸气没有_______,而直接_______成固态碘。.冬天寒冷的早晨往往可以看到窗户玻璃的________(选填“外侧”或“内侧”)出现冰花,这种物态变化叫_______。【例题分析】1.请按照正确的顺序,把下列步骤重新排列A、观察温度计的量程B、把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体C、选取合适的温度计D、待温度计示数稳定后再读数E、认清温度计的分度值AF、从被测液体中取出温度计G、估计被测液体的温度A2.写出下列实例中的物态变化名称及吸、放热情况(1)衣柜中的卫生球过一段时间变小了。(2)秋冬季节,瓦片和树叶上有霜。(3)夏天,剥去纸后的冰棒冒白气,冒出的白气过会儿又消失。B(4)洗澡时,浴室里的镜子变的模糊不清,洗后一段时间会变的清晰。B(5)用久的灯丝会变细、灯管壁会发黑。(6)烧水时,壶口冒“白汽”。3.在观察水沸腾实验中:(1)本实验的目的是:观察水沸腾时的___________和水沸腾时的_____.(2)如图是实验装置,安装时的科学合理顺序是:先调整固定的位置,再调整固定的位置.(选填A、B)(3).下右图中,A图中操作过程错误是:_______________________________.B图中读数的错误是:______________改正后,按C图可知此时水的实际温度是:_____℃ABCABC图2图24.观察水的沸腾如图2,水中气泡在沸腾前__________,沸腾时__________。水的声音在沸腾前_____________,沸腾时____________。沸腾前,对水加热,水的温度________;沸腾时,继续对水加热,水的温度_______________(不断上升/保持不变/不断下降),停止对水加热,水______(能/不能)沸腾,可见,水沸腾的条件是_________、_________。5.(1)如上图为_______的熔化图像,该物体熔化持续了_______分钟。(2)第5~10分钟该物体处于_______________态,0℃的该物体处于______________态。C.提出问题的过程D.验证证据的过程4.如下左图所示,是用来说明原子内部结构的示意图。由图可知:原子是由原子核和组成,原子核又是由中子和组成。4题图5题图5.如下右图是氢原子结构的各种模型图,其中正确的是(4题图5题图(二)内能例题2:物理学把“物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能”,请你根据这个意思,结合所学知识,就“影响物体内能大小的因素”提出合理猜想、给出推理性结论、说明推理依据(参照示例):示例:①物体内能的大小可能与物体的温度有关。推理性结论:一个物体的温度越高,内能越大。推理依据:温度越高,分子运动越快,分子动能越大②物体内能的大小还可能与物体的有关.推理性结论:。推理依据:。应用:根据问题中所得的推理性结论,比较各杯中水的内能的大小:杯中水的内能最大;②两杯中水的内能不好比较。(二)改变内能的方式:图1图2图1图2(1)图1说明:热传递是改变物体内能的一种方式。我们把能量从_______的物体传到______的物体,或者从物体的_____部分传到________部分的现象叫热传递.热传递过程中转移的能量(内能)的多少叫做__________.(1)图1说明:热传递是改变物体内能的一种方式。我们把能量从_______的物体传到______的物体,或者从物体的_____部分传到________部分的现象叫热传递.热传递过程中转移的能量(内能)的多少叫做__________.(2)图2:反复弯折铁丝,铁丝变_____了,向下压活塞,引火仪中棉花_______,说明:___________也能改变内能。(2)图2:反复弯折铁丝,铁丝变_____了,向下压活塞,引火仪中棉花_______,说明:___________也能改变内能。6、“嫦娥一号”卫星在绕月飞行的1年时间里,可能会遭遇两次月食,月食期间没有太阳光照射,卫星表面的温度会急剧下降,内能_______(选填“增大”、“减小”或“不变”),这是通过______的方式改变物体的内能.7、把0℃的冰放进0℃的水中,若它们与外界不发生热传递,则:()A、冰会增多,水减少B、冰会减少,水增多C、冰多则水就会凝固;水多则冰就会熔化D、冰和水的多少跟原来的相同8、下面说法中正确的是()A、物体吸收了热量,它的温度一定升高B、物体放出了热量,它的温度一定降低C、物体温度不变,它一定没有吸热,也没有放热D、物体放出了热量,它的温度可能不变9、关于物体的内能,下列说法中正确的是()A、运动的物体有内能,静止的物体没有内能B、物体温度在0°C以下时没有内能C、高温物体的内能一定比低温物体的内能大D、质量大且温度高的物体的内能一定比同状态质量小,温度低的物体的内能大10、关于热量和温度的关系,下面说法正确的是()A、同一物体温度上升越高,吸收的热量越多B、物体温度上升越高,含的热量越多C、物体吸收热量,温度一定会升高D、物体含有的热量多少与温度无关11、下面几个例子中,属于做功使机械能转化为内能的是()A、用铁锤打铁块,锤头和铁块都发热B、冬天站在太阳光下感到暖烘烘的C、放爆竹时,爆竹腾空而起D、把一杯50°C的热水倒入一杯0°C的冷水里,冷水变热12.将装有酒精的金属管固定在桌子上,并用塞子塞紧。快速来回拉动绕在管上的绳子,过一会儿塞子跳起来,如图所示。则()A.拉动绳子过程,金属管温度升高,内能增加B.拉动绳子过程,管内酒精温度升高,蒸发加快C.塞子跳起时,管内气体温度升高,内能增加D.塞子跳起时,管内气体内能全部转化为塞子的机械能(三)热机热机原理:能转化为能。如左图:如左图:点火后看到的现象是__________________________________,整个过程能量的转化是:_______________________________________。例题4.写出下列汽油机工作过程的冲程名称_______冲程_______冲程_______冲程_______冲程_______冲程13、在汽油机的一个工作循环中冲程是外界对燃气做功;能转化为能.冲程是燃气对外做功;能转化为能。14、汽油机的一个工作循环中,曲轴旋转圈,活塞往复次,有个冲程。15、一台单缸四冲程汽油机的飞轮转速是1200r/min,则汽油机曲轴每秒转周,活塞往复次,完成个冲程,完成个工作循环,做功次16.内燃机在做功冲程中,高温气体迅速膨胀而做功,此时这些气体的温度和内能变化的情况是()A.内能减少,温度降低B.内能增加,温度升高C.内能减少,温度升高D.内能增加,温度降低17、冲程不是靠飞轮的惯性完成的。18.汽油机的一个工作循环是由四个冲程组成,图示的是汽油机的_______冲程。19.下列不属于热机的是()A.火箭B.煤炉C.喷气式飞机D.农用拖拉机 第三单元比热容热值(三)【复习目标】1、理解比热容与热值的物理意义;2、会用比热容解释有关现象;3、会利用热值和比热容进行物质吸放热计算【知识梳理】1.为了比较水和沙子吸热温度变化的快慢,小明做了图所示的实验:在2个相同的易拉罐中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下:(1)在此实验中,所需的测量工具除温度计、秒表外还需。(2)从物理学的角度,用易拉罐而不用烧杯做容器的好处有:。(4)(3)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质。(4)质量/kg升高10℃所需的时间/s升高20℃所需的时间/s沙子0.0660140水0.06270630质量相等的沙子和水升高相同温度时,沙比水需要的时间。由此可知,升高相同温度时沙比水吸收的热量。进一步得出结论:质量相同的不同物质在升高相同温度时,吸收的热量。(5)有同学发现:刚开始实验时,水升温比沙子快,你认为可能的原因是:。2、水的比热容大小为,读作,物理意义____________________________________________________________________________。3、比热容是物质的一种物理属性,与___________、______________、(吸收/放出)_______________无关;但与物质的________________有关.4、为了探究然料燃烧时放出热量的多少是否与燃料的种类有关,某同学没计了一个探究方案如下:实验时所选用的燃料种类应_____,质量应_____(选填“相同”或“不同”).若燃烧放出的热量用水吸收,则实验中,除了盛水容器相同、水的质量要相等外,你认为还应注意___________________________________________________

③通过比较____________,可以得出燃料燃烧放出的热量与燃料的种类有关.5、汽油的热值是4.6×107J/kg,它表示,现有汽油400g,若完全燃烧一半,剩余汽油的热值是.天然气的热值是8.0×107J/m3,它的物理意义是。6、热值是燃料的一种属性,与燃料的质量、放出的热量,是否完全燃烧___________(有关或无关)取决于燃料的______________。7.几位同学在森林中春游时迷路了.下面四种利用风向引导他们走出森林的说法中.正确的是()A.森林吸热温度升高慢,空气温度低密度大,地面附近空气从森林流向外界,应顺风走B.土地吸热温度升高快,空气温度高密度小,地面附近空气从外界流向森林,应顺风走C.森林吸热温度升高慢,空气温度低密度大,地面附近空气从森林流向外界,应迎风走D.土地吸热温度升高快,空气温度高密度小,地面附近空气从外界流向森林,应迎风走8、国新疆沙漠地区流传一句话“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”试解释产生这一现象的原因?沿海地区会出现这种现象吗?9、春天育秧时,农民师傅会在傍晚时在秧田里灌水,白天又会把水放掉为什么?【考点再现】(一)基本概念:1.有关比热容公式c=Q吸/m(t-t0)的判断,下列哪个说法是正确的()A.物质的比热容跟它吸收的热量成正比;B.物质的比热容跟它的质量成反比C.物质的比热容跟它的温度的变化成反比D.比热容是物质的属性,与Q吸、m、(t-t0)无关2.(比例题)甲乙两物体的质量之比是3:2,比热之比是2:1,吸收相等的热量后,升高的温度之比_______.3.关于热值的概念,下列说法中正确的是()A.燃料的热值与燃料的质量及燃烧情况无关B.燃料燃烧越充分,其热值越大C.燃料没有燃烧,其热值为零D.燃料燃烧时放出热量越多,其热值越大4近年来,煤价不断上升,有些不法商贩将煤矸石破碎后掺在优质煤中高价出售,客户为了不上当,最好的方法是检验下列物理量中的()A、热值B、比热容C、温度D、质量5现代火箭用液态氢作燃料,是因为它具有()A.较大的比热容B.较低的沸点C.较大的热值D.较高的凝固(二)图像题:用两个相同的加热器,分别对质量相等的甲、乙两种液体加热,温度随时间变化的图线如图所示,由图线可以看出()A.甲的比热容比乙大 B.甲的比热容比乙小C.甲和乙的比热容相同 D.开始加热时,甲和乙的比热容为零(三)热量计算:1、(2011安徽芜湖)国家“西气东输”工程正源源不断地向我市输送清洁能源——天然气,天然气燃烧时,可以将__________能转化为内能,已知天然气的热值为4×107J/m3,则每输送100m3的天然气,完全燃烧后就相当于向我市输送了_____________J的能量。2、用燃气灶烧水,燃烧0.5kg的煤气,使50kg的水从20℃升高到70℃.已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),煤气的热值为4.2×107J/kg.求:(1)0.5kg煤气完全燃烧放出的热量.(2)水吸收的热量.(3)燃气灶烧水的效率.(4)热效率达不到100%的原因有哪些?3、小星家的太阳能热水器,水箱容积是200L.小星进行了一次观察活动:某天早上,他用温度计测得自来水的温度为20℃,然后给热水器水箱送满水,中午时“温度传感器”显示水箱中的水温为45℃.请你求解下列问题:(1)水箱中水的质量;水的内能增加了多少(2)如果水吸收的这些热量,由燃烧煤气来提供,而煤气灶的效率为40%,求至少需要燃烧多少煤气(q煤气=4.2×107J/kg)(3)请你说出使用太阳能热水器的两个优点4、为了测定某额定功率为1000W的电热水器的效率,物理兴趣小组的同学在热水器中加了2kg的水,让热水器正常工作,并绘制出通电加热过程中水温随时间的变化情况图,求(1)加热6min,水吸收了多少热量?(2)电热水器的效率是指水吸收的热量与电热水器放出的热量之比,该热水器正常工作时的效率为多少?型号FED—H50额定电压220V最大容积50L额定功率2000W5、小丽家新买了一台电热水器,下表是该热水器的一些技术参数。现将水箱中装满水,通电后正常工作40min,水温从25℃上升到45℃.在此过程中。求:(1)水所吸收的热量;(2)热水器的效率。6、某汽油机1min的耗油量是20g(已知汽油的热值是4.6×107J/kg),汽油机对外做有用功2.3×105J.求该汽油机的效率。7、知某型号的载重车在一段平直的高速公路上匀速行驶了5min,消耗燃油3kg(假设燃油完全燃烧),汽车发动机在这段时间内的功率为60kw。燃油热值为3.15×107J/kg,求:汽车发动机的效率是多少?第四单元物质的物理属性(一)【复习目标】1、理解质量的概念,知道单位及换算,会用托盘天平测物体的质量。2、理解密度的概念,知道定义,公式,单位及换算。3、能设计实验测固体、液体的密度,能评价实验方案及评估实验中的误差。【知识梳理】(一)质量1.物体所含物质的多少叫_____,质量是物体的_____,它不随物体的_____,_____,_____的改变而改变。2.质量的国际单位是__,常用单位有__________,1t=_________mg常见物体的质量:大象2__,一个成年人60__,一只大公鸡2__,一只苹果100_,一个一元硬币5__,一张邮票50__。3.实验室测量质量的工具是_____。(二)天平使用:A。调节平衡(1)把它放在_____桌面上;(2)把_____放在标尺左端的零刻度线处,调节横梁上的_____,使横梁平衡(注意左偏右调)。B.称量平衡(3)将被测物体轻放在___盘上,估测物体的质量,将适当的砝码轻放在___盘上;(4)从大到小增减_____,并移动_____,直到横梁恢复平衡;(5)物体的质量=右盘中砝码的总质量和游码所对的刻度的_____。注意点:使用天平不能超出它的_____,用_____夹取砝码时要轻拿轻放,另外要保持天平的干燥、清洁。(三)密度1.叫做这种物质的密度。密度是物质本身的,不会随物体的_____,_____,_____的变化而变化。2.密度公式:_____,基本单位:_____,常用单位:_____。3.水的密度ρ水=__________=_____g/cm3,其物理意义是:____________________。一桶水倒去一半,此时桶中水的质量_______,水的体积______,密度______。(填“变大”、“变小”或“不变”)。4.密度的测量:实验室用来测量物体的体积V,用来测量物体的质量m,根据公式求出物质的密度。【典型例题】例1:下列物体中,质量为5g的物体可能是()A、一只羊B、一个鸡蛋C、一只蚂蚁D、一只蜜蜂例2:小明利用天平测一块小石块的质量.(1)他将天平放在水平桌面上.当调节天平横梁平衡时,将游码移至横梁标尺左端零刻度线处,发现指针停在分度盘的右侧,他应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)移动,使天平平衡.(2)他测量小石块质量时的情形如图所示,其中违反操作规定的是.(3)图中小石块的实际质量是g.例3:小华同学在探究甲、乙两种物质的质量跟体积的关系时,做出了如图所示的图象.根据图象提供的信息,以下说法错误的是A.同种物质的质量跟体积的比值与质量无关B.同种物质的质量跟体积的比值与体积有关C.同种物质的质量跟体积的比值相同D.不同物质的质量跟体积的比值不同例4:小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中。(1)用调节好的天平称一个物体的质量,当把物体放到天平左盘时,右盘中的砝码和游码所处的位置如图18甲所示,天平平衡,请你将数据记录在下表内。(2)将该物体放到盛有70cm3水的量筒中,量筒中的水面如图18乙所示,将物体体积记录在下表内。(3)按照上两步骤,小明继续测量了2个同种物质组成的物体的质量和体积,并将数据记录在下表一中,请你根据表中的数据在图19的坐标纸上用“×”描点,作出图像,观察图像并得出结论:。表一:表二:(4)一个与D相同物质组成的物体,体积是10cm3,它的质量是g。【例5】、测固体密度:小明测定铁块密度的数据记录表格如下,结合图所示情况,完成表格.【例6】测液体密度下表是甲乙两同学在天平和量筒测盐水密度的实验中设计的两种实验方案.采用方案A测出的ρ盐水的值较准确,这是因为方案B中,物理量的测量值误差较大,使得ρ盐水的值偏(选填"大"或"小").【例题7】用天平称一粒米的质量,下列方法中相对比较简便而又正确的是()A.先测出100粒米的质量,再通过计算求得B.把一粒米放在一只杯子中,测出其质量,再减去杯子的质量C.把一粒米放在天平盘里仔细测量D.把一粒米放在天平盘里,反复测量,再求平均值【当堂反馈】1、下列关于质量说法正确的是()A.水结成冰,质量变小了B.把铁块加热后,再锻压成铁器,质量不变C.1kg的泡沫塑料和1kg的铜块的质量一定不相等D.放学后,将物理书从学校背回家,物理书的质量要变小2、质量为1.5×106mg的物体可能是()。A.一只鸡B.一个鸡蛋C.一粒沙子D.一头牛质量m/g体积V/cm3质量m/g体积V/cm3102030405001020304050甲乙A.不同物质的质量跟体积的比值是不同的B.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小C.若V甲=V乙则m甲<m乙。D.若m甲=m乙,则V甲>V乙。4、关于物质密度的概念,下列说法正确的是()A.密度大的物体,它的质量一定大B.密度小的物体,它的体积一定小C.密度小的物体,它的质量一定小D.质量相等的物体,它的密度不一定相等5、在某考古现场中,出土了许多极薄的黄金制品,黄金可以做成极薄的精美工艺品,主要是因为黄金()A.贵重B.密度大C.弹性好D.延展性好7、你所在的教室里的空气的质量大约是()(已知空气的密度是1.29kg/m3)A.几十克B.几千克C.几百千克D.几十毫克8、奥运会火炬“祥云”的设计充分体现了科学与艺术的融合。请根据图15回答,火炬“重985克”,用规范的物理语言表述应该是,火炬外壳使用到金属材料铝,这主要是因为()A.铝的导热性差B.铝的磁性强C.铝的导电性好D.铝的密度小9、三个实心的铜块,铝块、铅块相比较(ρ铝<ρ铜<ρ铅,当它们的体积相同时,的质量最大,__的质量最小,当它们的质量相同时,的体积最大,的体积最小。10、用调好的托盘天平测物体的质量,在测量过程中,若指针静止在如图所示,只调节游码,则应向调(选填“左“、”右”),天平才平衡,当指针静止在中央刻度线上,天平使用的砝码的情况和游码位置如图所示,则物体A的质量为kg.11、密度与我们的社会生活联系十分紧密:在新材料的选择上,科学家们一般都选择高强度、(选填“高”或“低”)密度的合金、玻璃钢等复合材料作为航空器材。“削铁如泥”通常用来形容某种刀具品质优良,从物理的角度来讲,说明制作刀具的材料比铁大12.惠安是“石雕”之乡。小星取一小块样石,通过实验来测定石块密度。(1)调节天平横梁平衡时,发现指针在分度标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)调节。(2)用调节好的天平测样石的质量,所用的砝码和游码的位置如图22乙所示,质量为_______g。用量筒测出样石的体积如图丙所示,体积为_______cm3样石的密度为_______g/cm3。(3)在加工过程中,该石块的密度将_______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。13.(2012•福建泉州)小永同学为了测量永春老醋的密度,进行以下实验:(1)把天平放在,将游码移至零刻度处,然后调节,使天平横梁平衡。(2)接下来进行以下3项操作:A.用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量m1;B.将待测老醋倒入烧杯中,用天平测出烧杯和老醋的总质量m2;C.将烧杯中老醋的一部分倒入量筒,测出这部分老醋的体积V;以上操作的正确顺序是:(填字母代号)。(3)由图可得老醋的体积为㎝3,老醋的密度是g/㎝3=㎏/m3。第四单元物质的物理属性(二)【学习目标】1.理解密度的概念,会对密度的单位进行换算。2.知道水的密度。3.会用密度公式及其变形式进行计算【课前预习】1.单位换算(1)4t=__________g,1500mg=_______kg=_______g;(2)5mL=L=cm3=m3;(3)8.9g/cm3=____________kg/m32.密度的计算公式是,其变形式有,。3.一块冰熔化成水后,它的质量_________,体积__________,密度________.(均选填“变大”、“变小”或“不变”)【典型例题】例题1:如右图所示,A、B、C是三个完全相同的圆柱形玻璃容器,分别将质量相等的酒精、硫酸和盐水三种液体倒入容器中。根据下表中提供的有关数据,试判断A、B、C三个容器中分别装的是()A.硫酸、盐水、酒精B.盐水、酒精、硫酸C.酒精、硫酸、盐水D.硫酸、酒精、盐水例题2:A、B两种液体的体积之比为1∶2,密度之比为4∶3,则它们的体积之比为()A.3∶2 B.2∶3 C.3∶8 D.8∶3例题3:一块碑石的体积是30米3为了计算它的质量,取一小块碑石,测出其质量是140克;用量筒量出体积的过程中,在量筒内装了100毫升水,放入石块浸没在水中,水面上升到量筒的180毫升处,则石碑质量是多少?例题4:一只空瓶质量是2

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