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实验一报告电阻测试实验准备1.对色环电阻的理解及认识所谓色环法既是用不同颜色的色标来表示电阻参数。色环电阻有4个色环的,也有5个色环的,各个色环所代表的意义如下:颜色数值倍成数公差黑色0x1——棕色1x10正负1%红色2x100正负2%橙色3x1000——黄色4x10000——绿色5x100000正负0.5%蓝色6x1000000正负0.25%紫色7x10000000正负0.10%灰色8——正负0.05%白色9————金色——x0.1正负5%银色——x0.01正负10%无色环————正负20%读取色环电阻的参数,首先要判断读数的方向。一般来说,表示公差的色环离开其他几个色环较远并且较宽一些。判断好方向后,就可以从左向右读数。对二极管的认识实验室的二极管有三类:整流二极管、发光二极管、稳压二极管,从外形上判断二极管正负性的方法:金属封装稳压二极管管体的正极一端为平面形,负极一端为半圆面形。塑封稳压二极管管体上印有彩色标记的一端为负极,另一端为正极;将发光二极管放在一个光源下,观察两个金属片的大小,通常金属片大的一端为负极,金属片小的一端为正极;整流二极管可观察其两脚的长短判断,长的一端为正极,也可用万用表判断。对三极管的认识晶体三极管,是半导体基本元器件之一,具有电流放大作用,是电子电路的核心元件。三极管是在一块半导体基片上制作两个相距很近的PN结,两个PN结把正块半导体分成三部分,中间部分是基区,两侧部分是发射区和集电区,排列方式有PNP和NPN两种,从三个区引出相应的电极,分别为基极b发射极e和集电极c。使用多用电表检测三极管:基极的判别:将多用电表调至电阻挡的R×1k挡,先用红表笔放在三极管的一只脚上,用黑表笔去碰三极管的另两只脚,如果两次全通,则红表笔所放的脚就是三极管的基极。如果一次没找到,则红表笔换到三极管的另一个脚,再测两次;如还没找到,则红表笔再换一下,再测两次。如果还没找到,则改用黑表笔放在三极管的一个脚上,用红表笔去测两次看是否全通,若一次没成功再换。类型的判别:用多用电表R×1k挡时,黑表笔代表电源正极,如果黑表笔接基极时导通,则说明三极管的基极为P型材料,三极管即为NPN型。如果红表笔接基极导通,则说明三极管基极为N型材料,三极管即为PNP型。4.数字万用表测电阻、电容、判断二极管正负极及测其阻值、判断三极管极性及测其放大倍数时需要注意的问题①测量电阻时一定要断开电源,避免烧坏万用表,把电阻与电路板断开一个头,那样测量数据较准确,可根据需要选择量程,双手不要接触到表笔的触头和被测电阻的两头,以免影响测量精度;根据所测电阻的大小选择量程;红黑表笔的插孔正确,电阻挡准确调零,读数时要待显示数字很稳定不变时再读;②测量电容时需将万用表红表笔调到mA处,再将档位调到测电容档合适档位,测其电容,注意不要超过最大电压;③数字万用表的通断档可以测试二极管的正负性,也可直接通过观察判断;④判断三极管基极时,要将万用表档位调到hFE位。实验内容1.通过电阻和电位器表面上印刷的标识图案读取它们的标称值,用万用表测量其实际值;2.通过各类电容表面上印刷的标识图案读取它们的标称值,用万用表测量其实际值;3.识别多种二极管:目测判断二极管的正负极,用万用表判断二极管正负极,并测量其正向电阻;4.识别三极管:用万用表判断三极管的E、B、C三个极;用万用表测量三极管的静态电流放大倍数;5.5V电压输入,用电位器调出3V,并用万用表准确测量;6.5V电压输入,电位器与100Ω纯电阻串联,调节电位器使电路中电流为10mA。实验环境本次试验是在统一的实验室进行的,和本班同学一起,并由指导老师进行指导学习,每人一个实验台,备有一个万用表,一个实验箱和一个实验盒,每人需对自己的实验器材认真负责,不可弄坏弄丢,做完实验要保持实验台的整洁。实验电路1.万用表测电阻2.万用表测电容器的电容3.万用表判断二极管的正负性并测其正向电阻4.判断三极管类型、三极管E、B、C级并测其静态放大倍数NPN管PNP管5.5V电压输入,用电位器调出3V,并用万用表准确测量6.5V电压输入,电位器与100Ω纯电阻串联,调节电位器使电路中电流为10mA实验数据1.色环电阻从左到右的颜色为蓝(6)红(2)黑(0)金(正负5%),理论阻值应为620Ω,用万用表测量,档位为1K,显示数为0.623,故测得值为623Ω,所以在误差允许范围内测量值与理论值基本一致;另一色环电阻从左到右的颜色为棕(1)红(2)黑(0)棕(×10),理论阻值应为120Ω×10=1200Ω,用万用表测量,档位为10K,显示数为1.194,故测得值为1194Ω,所以在误差允许范围内测量值与理论值基本一致;2.电容为4.7μF;3.稳压二极管电阻为1.1M,整流二极管电阻为140.5K,发光二极管电阻为2.1M;4.我的实验台上的三极管是NPN管,其静态放大倍数为0.593;5.实验结果如下图6.实验结果如下图结果及分析1.对于第五个实验,电位器选的是1K的,要想得到3V的电压,与万用表并联的电阻需要600Ω;2.对于第六个实验,要使电路中电流为10mA,则电路中总电阻为500Ω,故电位器接入电路中的电阻为400Ω。实验日志及总结实验过程中遇到的问题及解决办法:1.表测得电阻值与实际读的理论值不一致,原因是忽略了公差,导致理论值与测量值有一定的差别;2.测10mA实验过程中,不论电路怎样连接,万用表都没有读数,原因是实验过程测电阻时没有断开电源,导致保险丝烧坏;总结及收获:对于这种动手操作的实验,运作过程中并不是很顺利,必须事先预习好,防止
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