2018-2019学年北京市密云区七年级（上）期末英语试卷

2018-2019学年北京市密云区七年级（上）期末英语试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五六七八总分得分注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。一、单选题1、-Do

you

know

how

to

_______this

word？-Yes，B-A-L-L．（）A.spell B.read C.see D.meet 2、We

have

art

______

Friday．（）A.in B.on C.at D.to 3、This

is

my

sister．_______name

is

Grace．（）A.My B.Its C.His D.Her 4、John's

aunt

is

a

____________．She

works

in

a

factory．（）A.worker B.teacher C.doctor D.farmer 5、There

________

11players

in

a

football

team．（）A.is B.are C.have 6、--________is

Mr．

Green？--He

is

our

maths

teacher．（）A.How B.Where C.Who D.When 7、---

Can

you

play

tennis？---Yes，

I____________．（）A.Don't B.do C.can't D.can 8、They

often

________their

grandparents

on

weekends．（）A.to

visit B.visiting C.visit D.visits 9、---Mom，where

is

my

schoolbag？

I

can't

find

it．---Oh，

look!

It's_______the

door．（）A.above B.in C.under D.behind 10、I'm

not

sure

about

the

answer，

but

I

can________my

notebook．（）A.check B.lend C.make D.paint 11、My

sister_______to

bed

at

about

9：

30

every

evening．（）A.go B.goes C.to

go D.going 12、---

Thank

you

for

helping

me．---________________（）A.Sure B.Thank

you C.Good

idea D.You're

welcome 二、完形填空1、MyDream（梦想）SchoolAt8o'clockIgotothemusicroomforthefirstlessonofthedaywithmyfriends．We(1)ourfavouritesongs．Aftermusic，itistimeforustohavethreelessons．Theyareallmyfavourite(2)．Ilikethemalot．Thenitistimefor(3)．Ihavecakes，chicken，fishandpotatoes．ThenIhaveanapple．Schoolfoodisreallynice．ThenIgotothe(4)．Alotofstudentsplaygamesonit．Todayafamousfootballplayershowsusafilmofagame．Weallliketowatchthefilm．Thenweplayagamelikethat．ItismynumberofthegameandI'mthewinnerofit．SoI'mvery(5)．Thenwegototheschoolcinematowatchanotherfilmaboutdinosaurs（恐龙）．Ithelpsustodoourhomeworkondinosaurs．Afterthefilmitistimetogetontheschoolbus．Icomebackhomeand(6)tomyparentsaboutmyday．Theysitandlistentome．ThenIdorayhomeworkandreadsomeinterestingbookslikeHarryPotter．Whata(7)dayatmydreamschool．WhenIwritethelastword，our(8)says，"Class，pleasehandin（上交）yourwritingonMyDreamSchoolnow．"(1)A.ask B.answer C.sing D.read (2)A.clothes B.sports C.pictures D.subjects (3)A.class B.lunch C.homework D.bed (4)A.playground B.supermarket C.lake D.kitchen (5)A.sorry B.happy C.tired D.short (6)A.talk B.listen C.turn D.get (7)A.messy B.famous C.hot D.good (8)A.father B.mother C.teacher D.doctor 三、阅读理解1、IamaboyfromAmerica．NowIgotoschoolinChina．IhaveChinesefood，Ilikeit．Iusuallyhaveporridge（粥）andmilkforbreakfastathomewithmyfatherandmother．SometimesIhavesomesmallcakes，too．ButIdon'thavelunchathome．Ihaveitatschool．Iusuallyhavevegetables，meatorfish，riceornoodles．AfterlunchIreadbooksinChineseorhavearestintheclassroom．Intheafternoonwehavethreelessons．Igethomeathalfpastfour．SoIhavedinnerwithmyfamily．Sometimeswegooutfordinner．Mymotheroftencooksdinnerathome．Sometimesmysisterdoesitwhenshehastime．WeusuallyhavekindsofChinesefoodwelike．Afterdinner，Ioftenhavesomefruit，likeapplesororanges．Thenwehaveatalkinourlivingroom．Weliketolistentoeachother．EveryoneinmyfamilylikeslivinginChina．(1)Whereistheboyfrom？______A.England． B.China． C.America． D.Australia． (2)Theboyhasbreakfastwith______．A.hisclassmates B.histeachersC.hisfatherandmother D.hisbrotherandsister (3)Whendoestheboyusuallygethome？______A.Athalfpastfour． B.Athalfpastfive．C.Attwentypastthree． D.Attwentypastsix． (4)Howmanypeoplearethereintheboy'sfamily？______A.Three． B.Four． C.Five． D.Six． 2、MynameisLisa．I'mintheLostandFoundoffice（失物招领处）ofmyschool．IhelpMs．Smithhere．I'mveryhappywhenIseethestudentsfindtheirthingsagain．If（如果）studentsfindsomethingsintheschool，theycancomeandputthemhere．Look!Hereisawhitewatch．TomfromClass4，Grade7found（发现）itinthelibrary．GinafromClass1，Grade7foundablackpencilcase．JohnfromClass5，Grade8foundaredEnglishdictionarybesidethewindowofthediningroom．SimonfromClass8，Grade8foundapairofscissorsbetweenthecomputerroomandthescienceroom．Atthesametime．ifstudentslose（丢失）theirthingsintheschool，theycancometotheLostandFoundofficeforhelp．Billlosthisbluepen．Jennylostherblackschoolbag．SomebooksandherIDcardareinit．MarylosthergreensportsclotheswhenshehasPEontheplayground．Jacklosthiskeys．Theycanfindtheirlostthingshere．(1)Whatdoestheunderlinedword"it"referto（指的是）？______A.Thewatch． B.Thepencilcase．C.Thelibrary D.Thewindow． (2)Johnisin______．A.ClassOne．GradeSeven B.ClassFive．GradeEightC.ClassFour．GradeSeven D.ClassEight，GradeEight (3)Whatcolouristhepen？______A.black B.Green C.Blue D.Red (4)Weknowthat______．A.TomfoundadictionaryB.Ms．SmithisLisa，'smotherC.BilllosthissportsclothesD.anIDcardisinJenny'sschoolbag 3、Cathywanttolearntoplaythepiano．Sheasksherfather，"CanIlearntoplaythepiano，Daddy？""Thatsoundsgood．Buthowlongcanyoulearn？""Amonth，"Cathysays．"Afteramonth，Icanplayforyou．ifIdon'tplaywell，Iwon'tplayit．""Allright"，herfathersays．HesoonfindsapianoteacherandCathystartsherlessons．Thelessonsaren'tcheap（便宜的），butherfatherdoesn'tsayanything．Afteramonth，ThetimecomesforCathytoplayforherfather．Shesaystoherfather，"Iwanttoplayforyou，Daddy．""OK，Cathy，"herfathersays．"Youcanstart．"Shestartstoplay．Shedoesn'tplaywell．Herfatherhasafriendwithhim．Andthefriendcan'tstandit．WhenCathystopsplaying，herfathersays，"Great!Cathy，youcanhavemorelessons．"Cathyrunsoutofroom．Herfather'sfriendsaystohim．"Idon'tthinkyourdaughterplayswell．""Wellyou'reright，"herfathersays．"Butshe'sveryhappytolearn，right？"(1)Cathywantstolearnto______．A.writesongs B.playthepianoC.rideabike D.takephotos (2)Whatdoes"thefriendcan'tstandit"mean？______A.HewantstositdownB.HewantsCathytoteachhimC.HewantstolistenagainD.HewantsCathytostopplaying (3)Cathy'sfatherwantshertohavemorelessonsbecause______．A.thepianolessonsarecheap B.helikeslisteningtomusicC.Cathyplaysthepianowell D.hewantsCathytobehappy 4、Igooutalot．Ilikeseeingfilms，andIoftengoshoppingwithmyfriends．MybrotherNathandoesn'tgooutmuch．Wehaveanewcomputerathomeandheusesitalot．Hesendsemailstohisfriendsandplayscomputergames．Idon'tusethecomputermuch．IhaveanewguitarandthesedaysI'mlearningtoplayit．IgototheguitarclasseverySundayafternoon．JennyIalwaysgetuplateonSaturdaysbecauseIlikeweekends．OnSaturdaynightsIoftengotoconcertswithmybestfriend，Nick．Weareveryinterestedinmusic．OnSundays，Ialwaysstayathomeanddomyhomework．AfterthatIwatchmyfavouritemusicprogramme（节目）onTV．OnSundayeveningIdon'tgotobedlatebecauseschoolstartsearlyonMondaymorning．CarlIgooutandmeetmyfriendsattheweekends．Wedon'tlikeshoppingbutweoftenmeetatthesupermarket．Wesometimesgototheparktowalkorplaygames．Ilikegoingtointerestingplaces．MyfriendsandIgooutofthecityandwegocamping（宿营）aboutfiveorsixtimesayear．WhenI'mathome，Iusuallydrawpictures．Idonotuseacomputerathome．Iusuallysleepforeighthours．Cindy(1)Wholikestostayathomeandusethecomputer？______A.Jenny． B.Nathan． C.Carl． D.Cindy (2)WhatdoesCarllike？______A.Helikesmusic B.HelikescomputergamesC.Helikesdrawingpictures D.Helikesplayingtheguitar (3)Fromthepassage，wecanknowthatCindyoften______．A.getsupearlyB.goestointerestingplacesC.sleepsforsevenhoursD.goesshoppingwithherfriends (4)Thethreestudentstalkabout______．A.theirbestfriendsB.theirfavouriteprogrammesC.thetimetheygoshoppingD.thethingstheydoattheweekends 四、任务型阅读-简答1、阅读短文，根据短文内容回答问题．Mr．Greenisourforeign（外国的）teacher．HeteachesusEnglish．Heisagoodteacher．Heoftenhelpsusalot．Andheisnicetoeverystudent．Hislessonsareveryinteresting．Weusuallyhavefuninhislessons．Englishisourfavouritesubject．Heisatallandstrongman．Hesaysheis40yearsold，buthelooksveryyoung．HecomesfromLondon．NowhelivesinBeijingwithhisfamily．Hiswifeworksinahospital．Sheisafamousdoctor．Theyhaveadaughter．Sheisaprettygirl．Andsheisastudent．Shestudiesinourschool，too．Mr．Greencandomanythings．HecansingalotofEnglishsongs．Hesingsverywell．Weallliketolistentohimsinging．Healsolikessports．Hecanplaybasketballverywell．HeisintheSchoolBasketballTeam．Welikewatchinghimplaygames．Mr．Greenlikesreading．Hehasallkindsofbooks．Weoftenborrowbooksfromhim．IthinkwearehappytohaveMr．Greentoteachus．(1)IsMr．GreenanEnglishteacher？____________(2)HowoldisMrGreen？____________(3)Wheredoeshelive？____________(4)Whatdoeshisdaughterdo？____________(5)WhatdoesMr．Greenlike？____________五、单词拼写/单词释义1、--我喜欢篮球，你呢？--我喜欢乒乓球，我也喜欢跑步．--I

like

basketball．

What

about

you？--Table

tennis

is

my

favourite

and

I

also____________．六、句子翻译1、噢，让我们收拾一下桌子吧，太乱了．Oh，__________________the

table．

It's

too

messy．七、完成句子1、我爷爷擅长做饭，经常给我们做好吃的．My

grandpa__________________cooking．

He

often

cooks

nice

food

for

us．2、--你能帮我照相吗？--当然．--Can

you

help

me

to____________？--Sure八、书面表达1、根据中文和英文提示，完成一段不少于40词的文段写作．文中已给出的内容不计入总词数．所给提示词语仅供选用．请不要写出你的校名和姓名．假如你是李华，Brain是你的笔友．他向你介绍了他的房间，他也想了解你的房间．请用英语给Brain写封电子邮件，描述你的房间什么样，介绍你的房间里有什么，以及你经常在房间里干什么．提示词语：small，

tidy，

bed，

desk，

computer，

do

homework，

listen

to

music提示问题：

•What's

your

room

like？•What's

in

your

room？•What

do

you

often

do

in

your

room？Dear

Brain，I

like

your

room．

Here

is

mine．…______Talk

soon．Yours，Li

Hua______2、根据中文和英文提示，写出意思连贯、符合逻辑、不少于50词的短文．所给英文提示词语仅供选用，请不要写出你的校名和姓名．跨过小学的门槛，迈进初中的大门，你已经度过了初中的第一个学期．请你以"我最喜欢的科目"为题，介绍你在学校学习的科目、你最喜欢的科外目以及原因．提示词语：

Interesting，

teacher，love提示问题：What

subjects

do

you

have

at

school？What's

your

favourite

subject？Why

do

you

like

it？______

2018-2019学年北京市密云区七年级（上）期末英语试卷参考答案一、单选题第1题参考答案:A答案：A，考察动词辨析．后句回答时给出了单词的各个字母，说明是在询问单词的"拼写"，A，拼写，B读，C看，D遇见，根据句意可知选择A．--你知道怎么拼写这个单词吗？--知道，B-A-L-L．考察动词的词形及基本句式的理解和变化，应根据上下文及给定的动词或名词形式进行适当变换---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:B考查介词．in表示在一个具体范围．on表示在具体某一天．at在具体的几点．to到…句意"星期五我们有美术课"．具体在星期几用介词on．故选：B．星期五我们有美术课．考查介词用法，这个知识点很广泛，有一些固定用法，需要日常积累，结合语境选择正确介词完成习题．---------------------------------------------------------------------第3题参考答案:D根据句意"这是我姐姐．她的名字是格蕾丝．"可知，此处要用形容词性物主代词，姐姐是女的．故选：D．这是我姐姐．她的名字是格蕾丝．词意辨析，要牢记单词的词意及用法，进行比较分析，选择正确答案．---------------------------------------------------------------------第4题参考答案:A考查名词．A工人．B老师．C医生．D农民．结合语境"约翰的姑姑是__，她在工厂工作"可知，应该是"工人"．故选：A．约翰的姑姑是工人，她在工厂工作．名词的用法比较广泛，要在理解名词意思的基础上，根据具体语境，仔细分析，完成试题．---------------------------------------------------------------------第5题参考答案:B此题考查therebe句型，therebe表示某地有某物，根据There

________

11players

in

a

football

team，这里句子叙述一件事实，时态用一般现在时，players是复数．故选：B．足球队有11名队员．此题考查therebe句型，在熟知此句型意思和用法基础上，结合语境仔细分析，便可得出正确答案．---------------------------------------------------------------------第6题参考答案:C根据句意：-Mr．

Green是谁？-他是我们的数学老师．由He

is

our

maths

teacher可知询问的是人，用who提问．故选：C．-Mr．

Green是谁？-他是我们的数学老师．熟悉疑问代词的基本用法，结合题意，给出答案．---------------------------------------------------------------------第7题参考答案:D根据

Can

you

play

tennis，可知这里问句是can引导的句子，回答还应该用can来回答，这里是yes，用can回答．故选：D．---你会打网球吗？---是的，我会．考查情景对话，要根据所表达的内容，用正确的单词和短语、恰当的句型和准确的时态．---------------------------------------------------------------------第8题参考答案:C根据句意：他们经常在周末看望他们的祖父母．可知时态为一般现在时，主语是复数形式，用动词原形．故选：C．他们经常在周末看望他们的祖父母．熟悉一般现在时的基本用法，结合题意，给出答案．---------------------------------------------------------------------第9题参考答案:Din"到…之内"；under"在…下面"；above"超过、在…上面"；behind"在…后面"，四者都是方位介词．由题干"---妈妈，我的书包在哪里？我找不到．---哦，看！在门后面．

"可知，空格是"在…后面"，用behind．因此答案应是behind．故选：D．---妈妈，我的书包在哪里？我找不到．---哦，看！在门后面．本题考查方位介词的辨析，在熟知所供词的含义基础上，根据句意，从而判断出正确答案．---------------------------------------------------------------------第10题参考答案:Bcheck"检查、核对"；lend"把…借给、借出"；make"使得、制造"；paint"油漆、绘画"，四者都是动词．由题干"我不确定答案，但我可以把笔记本借给你．"可知，空格应是"把…借给"，用lend，因此答案应是lend．故选：B．我不确定答案，但我可以把笔记本借给你．本题考查动词词义辨析，在熟知所供词的含义基础上，根据句意，从而判断出正确答案．---------------------------------------------------------------------第11题参考答案:B根据句意：我妹妹每晚大约九点睡觉．可知时态为一般现在时，主语是三单式，故动词用三单式．故选：B．我妹妹每晚大约九点睡觉．熟悉一般现在时的基本用法，结合题意，给出答案．---------------------------------------------------------------------第12题参考答案:DSure当然可以；Thank

you谢谢您；Good

idea好主意；You're

welcome不用谢．根据Thank

you

for

helping

me，这里是致谢的句型，答语应该用You're

welcome不用谢．故选：D．--谢谢你的帮助．--不客气．考查情景对话，要根据所表达的内容，用正确的单词和短语、恰当的句型和准确的时态．二、完形填空---------------------------------------------------------------------第1题【参考答案】(1)C1．C考查动词辨析．A问；B回答；C唱；D读；根据后面favourite

songs最喜欢的歌，应该是唱，故答案是C．2．D考查名词辨析．A衣服；B运动；C图片；D学科；根据前面

three

lessons三节课，应该是喜欢的学科，故答案是D．3．B考查名词辨析．A课；B午饭；C作业；D床；根据后面

I

have

cakes，

chicken吃蛋糕，鸡肉，应该是午饭，故答案是B．4．A考查名词辨析．A操场；B超市；C湖；D厨房；根据后面A

lot

of

students

play

games

on

it一些学生在玩游戏，应该是操场，故答案是A．5．B考查形容词辨析．A抱歉；B开心；C累；D短；根据上句I'm

the

winner

of

it是获胜者，应该是非常开心，故答案是B．6．A考查动词辨析．A谈论；B听；C转；D得到；根据I

come

back

home

and

（6）to

my

parents

about

my

day回到家应该是和妈妈谈论学校的一天，故答案是A．7．D考查形容词辨析．A凌乱的；B著名的；C热的；D好的；根据上边描述，这里What

a

（7）day

at

my

dream

school．梦想的学校应该是非常好，故答案是D．8．C考查名词辨析．A父亲；B妈妈；C老师；D医生；根据后面Class，

please

hand

in

（上交）

your

writing

on

My

Dream

School

now同学们，现在请把你写的我的梦想学校交给我．前面应该是我们的老师，故答案是C．这篇短文介绍了我的理想学校---在这里，我可以学音乐，玩游戏，说英语，看电影，做运动等等．考查完型填空．根据所给的短文对意思有所了解，然后根据短文的大体意思，选择每个符合题意的答案，使短文更通顺．(2)D1．C考查动词辨析．A问；B回答；C唱；D读；根据后面favourite

songs最喜欢的歌，应该是唱，故答案是C．2．D考查名词辨析．A衣服；B运动；C图片；D学科；根据前面

three

lessons三节课，应该是喜欢的学科，故答案是D．3．B考查名词辨析．A课；B午饭；C作业；D床；根据后面

I

have

cakes，

chicken吃蛋糕，鸡肉，应该是午饭，故答案是B．4．A考查名词辨析．A操场；B超市；C湖；D厨房；根据后面A

lot

of

students

play

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it一些学生在玩游戏，应该是操场，故答案是A．5．B考查形容词辨析．A抱歉；B开心；C累；D短；根据上句I'm

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it是获胜者，应该是非常开心，故答案是B．6．A考查动词辨析．A谈论；B听；C转；D得到；根据I

come

back

home

and

（6）to

my

parents

about

my

day回到家应该是和妈妈谈论学校的一天，故答案是A．7．D考查形容词辨析．A凌乱的；B著名的；C热的；D好的；根据上边描述，这里What

a

（7）day

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school．梦想的学校应该是非常好，故答案是D．8．C考查名词辨析．A父亲；B妈妈；C老师；D医生；根据后面Class，

please

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in

（上交）

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writing

on

My

Dream

School

now同学们，现在请把你写的我的梦想学校交给我．前面应该是我们的老师，故答案是C．这篇短文介绍了我的理想学校---在这里，我可以学音乐，玩游戏，说英语，看电影，做运动等等．考查完型填空．根据所给的短文对意思有所了解，然后根据短文的大体意思，选择每个符合题意的答案，使短文更通顺．(3)B1．C考查动词辨析．A问；B回答；C唱；D读；根据后面favourite

songs最喜欢的歌，应该是唱，故答案是C．2．D考查名词辨析．A衣服；B运动；C图片；D学科；根据前面

three

lessons三节课，应该是喜欢的学科，故答案是D．3．B考查名词辨析．A课；B午饭；C作业；D床；根据后面

I

have

cakes，

chicken吃蛋糕，鸡肉，应该是午饭，故答案是B．4．A考查名词辨析．A操场；B超市；C湖；D厨房；根据后面A

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of

students

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on

it一些学生在玩游戏，应该是操场，故答案是A．5．B考查形容词辨析．A抱歉；B开心；C累；D短；根据上句I'm

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of

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day回到家应该是和妈妈谈论学校的一天，故答案是A．7．D考查形容词辨析．A凌乱的；B著名的；C热的；D好的；根据上边描述，这里What

a

（7）day

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school．梦想的学校应该是非常好，故答案是D．8．C考查名词辨析．A父亲；B妈妈；C老师；D医生；根据后面Class，

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（上交）

your

writing

on

My

Dream

School

now同学们，现在请把你写的我的梦想学校交给我．前面应该是我们的老师，故答案是C．这篇短文介绍了我的理想学校---在这里，我可以学音乐，玩游戏，说英语，看电影，做运动等等．考查完型填空．根据所给的短文对意思有所了解，然后根据短文的大体意思，选择每个符合题意的答案，使短文更通顺．(4)A1．C考查动词辨析．A问；B回答；C唱；D读；根据后面favourite

songs最喜欢的歌，应该是唱，故答案是C．2．D考查名词辨析．A衣服；B运动；C图片；D学科；根据前面

three

lessons三节课，应该是喜欢的学科，故答案是D．3．B考查名词辨析．A课；B午饭；C作业；D床；根据后面

I

have

cakes，

chicken吃蛋糕，鸡肉，应该是午饭，故答案是B．4．A考查名词辨析．A操场；B超市；C湖；D厨房；根据后面A

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of

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it一些学生在玩游戏，应该是操场，故答案是A．5．B考查形容词辨析．A抱歉；B开心；C累；D短；根据上句I'm

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my

parents

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please

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My

Dream

School

now同学们，现在请把你写的我的梦想学校交给我．前面应该是我们的老师，故答案是C．这篇短文介绍了我的理想学校---在这里，我可以学音乐，玩游戏，说英语，看电影，做运动等等．考查完型填空．根据所给的短文对意思有所了解，然后根据短文的大体意思，选择每个符合题意的答案，使短文更通顺．(5)B1．C考查动词辨析．A问；B回答；C唱；D读；根据后面favourite

songs最喜欢的歌，应该是唱，故答案是C．2．D考查名词辨析．A衣服；B运动；C图片；D学科；根据前面

three

lessons三节课，应该是喜欢的学科，故答案是D．3．B考查名词辨析．A课；B午饭；C作业；D床；根据后面

I

have

cakes，

chicken吃蛋糕，鸡肉，应该是午饭，故答案是B．4．A考查名词辨析．A操场；B超市；C湖；D厨房；根据后面A

lot

of

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the

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and

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school．梦想的学校应该是非常好，故答案是D．8．C考查名词辨析．A父亲；B妈妈；C老师；D医生；根据后面Class，

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My

Dream

School

now同学们，现在请把你写的我的梦想学校交给我．前面应该是我们的老师，故答案是C．这篇短文介绍了我的理想学校---在这里，我可以学音乐，玩游戏，说英语，看电影，做运动等等．考查完型填空．根据所给的短文对意思有所了解，然后根据短文的大体意思，选择每个符合题意的答案，使短文更通顺．(6)A1．C考查动词辨析．A问；B回答；C唱；D读；根据后面favourite

songs最喜欢的歌，应该是唱，故答案是C．2．D考查名词辨析．A衣服；B运动；C图片；D学科；根据前面

three

lessons三节课，应该是喜欢的学科，故答案是D．3．B考查名词辨析．A课；B午饭；C作业；D床；根据后面

I

have

cakes，

chicken吃蛋糕，鸡肉，应该是午饭，故答案是B．4．A考查名词辨析．A操场；B超市；C湖；D厨房；根据后面A

lot

of

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school．梦想的学校应该是非常好，故答案是D．8．C考查名词辨析．A父亲；B妈妈；C老师；D医生；根据后面Class，

please

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My

Dream

School

now同学们，现在请把你写的我的梦想学校交给我．前面应该是我们的老师，故答案是C．这篇短文介绍了我的理想学校---在这里，我可以学音乐，玩游戏，说英语，看电影，做运动等等．考查完型填空．根据所给的短文对意思有所了解，然后根据短文的大体意思，选择每个符合题意的答案，使短文更通顺．(7)D1．C考查动词辨析．A问；B回答；C唱；D读；根据后面favourite

songs最喜欢的歌，应该是唱，故答案是C．2．D考查名词辨析．A衣服；B运动；C图片；D学科；根据前面

three

lessons三节课，应该是喜欢的学科，故答案是D．3．B考查名词辨析．A课；B午饭；C作业；D床；根据后面

I

have

cakes，

chicken吃蛋糕，鸡肉，应该是午饭，故答案是B．4．A考查名词辨析．A操场；B超市；C湖；D厨房；根据后面A

lot

of

students

play

games

on

it一些学生在玩游戏，应该是操场，故答案是A．5．B考查形容词辨析．A抱歉；B开心；C累；D短；根据上句I'm

the

winner

of

it是获胜者，应该是非常开心，故答案是B．6．A考查动词辨析．A谈论；B听；C转；D得到；根据I

come

back

home

and

（6）to

my

parents

about

my

day回到家应该是和妈妈谈论学校的一天，故答案是A．7．D考查形容词辨析．A凌乱的；B著名的；C热的；D好的；根据上边描述，这里What

a

（7）day

at

my

dream

school．梦想的学校应该是非常好，故答案是D．8．C考查名词辨析．A父亲；B妈妈；C老师；D医生；根据后面Class，

please

hand

in

（上交）

your

writing

on

My

Dream

School

now同学们，现在请把你写的我的梦想学校交给我．前面应该是我们的老师，故答案是C．这篇短文介绍了我的理想学校---在这里，我可以学音乐，玩游戏，说英语，看电影，做运动等等．考查完型填空．根据所给的短文对意思有所了解，然后根据短文的大体意思，选择每个符合题意的答案，使短文更通顺．(8)C1．C考查动词辨析．A问；B回答；C唱；D读；根据后面favourite

songs最喜欢的歌，应该是唱，故答案是C．2．D考查名词辨析．A衣服；B运动；C图片；D学科；根据前面

three

lessons三节课，应该是喜欢的学科，故答案是D．3．B考查名词辨析．A课；B午饭；C作业；D床；根据后面

I

have

cakes，

chicken吃蛋糕，鸡肉，应该是午饭，故答案是B．4．A考查名词辨析．A操场；B超市；C湖；D厨房；根据后面A

lot

of

students

play

games

on

it一些学生在玩游戏，应该是操场，故答案是A．5．B考查形容词辨析．A抱歉；B开心；C累；D短；根据上句I'm

the

winner

of

it是获胜者，应该是非常开心，故答案是B．6．A考查动词辨析．A谈论；B听；C转；D得到；根据I

come

back

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（6）to

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parents

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my

day回到家应该是和妈妈谈论学校的一天，故答案是A．7．D考查形容词辨析．A凌乱的；B著名的；C热的；D好的；根据上边描述，这里What

a

（7）day

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dream

school．梦想的学校应该是非常好，故答案是D．8．C考查名词辨析．A父亲；B妈妈；C老师；D医生；根据后面Class，

please

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（上交）

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writing

on

My

Dream

School

now同学们，现在请把你写的我的梦想学校交给我．前面应该是我们的老师，故答案是C．这篇短文介绍了我的理想学校---在这里，我可以学音乐，玩游戏，说英语，看电影，做运动等等．考查完型填空．根据所给的短文对意思有所了解，然后根据短文的大体意思，选择每个符合题意的答案，使短文更通顺．三、阅读理解---------------------------------------------------------------------第1题【参考答案】(1)C1．C细节理解题，根据文中的I

am

a

boy

from

America．可知来自美国，故答案是C．2．C细节理解题，根据文中的I

usually

have

porridge

（粥）and

milk

for

breakfast

at

home

with

my

father

and

mother可知我通常在家里和爸爸妈妈一起吃早餐：粥和牛奶，故答案是C．3．A细节理解题，根据文中的I

get

home

at

half

past

four可知4：30到家，故答案是A．4．B细节理解题，根据文中的I

usually

have

porridge

（粥）and

milk

for

breakfast

at

home

with

my

father

and

mother可知我通常在家里和爸爸妈妈一起吃早餐这里三个人，和后面my

sister

妹妹，共4个人，故答案是B．文章介绍了作者是美国人，现在和家人在中国学习．非常喜欢中国的饮食和文化．本文是一篇人物故事类阅读，题目涉及多道细节理解题，做题时结合原文和题目有针对性找出相关语句进行仔细分析，结合选项选出正确答案．推理判断也是要在抓住关键句子的基础上合理的分析才能得出正确的答案．(2)C1．C细节理解题，根据文中的I

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America．可知来自美国，故答案是C．2．C细节理解题，根据文中的I

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mother可知我通常在家里和爸爸妈妈一起吃早餐：粥和牛奶，故答案是C．3．A细节理解题，根据文中的I

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home

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half

past

four可知4：30到家，故答案是A．4．B细节理解题，根据文中的I

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mother可知我通常在家里和爸爸妈妈一起吃早餐这里三个人，和后面my

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妹妹，共4个人，故答案是B．文章介绍了作者是美国人，现在和家人在中国学习．非常喜欢中国的饮食和文化．本文是一篇人物故事类阅读，题目涉及多道细节理解题，做题时结合原文和题目有针对性找出相关语句进行仔细分析，结合选项选出正确答案．推理判断也是要在抓住关键句子的基础上合理的分析才能得出正确的答案．(3)A1．C细节理解题，根据文中的I

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America．可知来自美国，故答案是C．2．C细节理解题，根据文中的I

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mother可知我通常在家里和爸爸妈妈一起吃早餐这里三个人，和后面my

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妹妹，共4个人，故答案是B．文章介绍了作者是美国人，现在和家人在中国学习．非常喜欢中国的饮食和文化．本文是一篇人物故事类阅读，题目涉及多道细节理解题，做题时结合原文和题目有针对性找出相关语句进行仔细分析，结合选项选出正确答案．推理判断也是要在抓住关键句子的基础上合理的分析才能得出正确的答案．(4)B1．C细节理解题，根据文中的I

am

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America．可知来自美国，故答案是C．2．C细节理解题，根据文中的I

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mother可知我通常在家里和爸爸妈妈一起吃早餐：粥和牛奶，故答案是C．3．A细节理解题，根据文中的I

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and

mother可知我通常在家里和爸爸妈妈一起吃早餐这里三个人，和后面my

sister

妹妹，共4个人，故答案是B．文章介绍了作者是美国人，现在和家人在中国学习．非常喜欢中国的饮食和文化．本文是一篇人物故事类阅读，题目涉及多道细节理解题，做题时结合原文和题目有针对性找出相关语句进行仔细分析，结合选项选出正确答案．推理判断也是要在抓住关键句子的基础上合理的分析才能得出正确的答案．---------------------------------------------------------------------第2题【参考答案】(1)A1．A词义猜测题，根据文中的Look

!

Here

is

a

white

watch．

Tom

from

Class

4，Grade

7found

（发现）it

in

the

library看！这是一只白色的手表．七年级四班的汤姆在图书馆里找到了它．可知it指的是白色的手表，故答案是A．2．B细节理解题，根据文中的第2段John

from

Class

5，Grade

8可知John是

Class

5，Grade

8，故答案是B．3．C细节理解题，根据文中的第3段Bill

lost

his

blue

pen．Bill尔丢了蓝色的钢笔．可知钢笔是蓝色的，故答案是C．4．D细节理解题，根据文中的第3段Jenny

lost

her

black

schoolbag．

Some

books

and

her

ID

card

are

in

it．Jenny

丢了她的黑色书包．里面有一些书和她的身份证．可知有个身份证在Jenny

的书包里，故答案是D．文章主要介绍了Lisa在学校的失物招领处帮忙，里面都有什么物品和学生丢失了什么物品．本文是一篇人物故事类阅读，题目涉及多道细节理解题，做题时结合原文和题目有针对性找出相关语句进行仔细分析，结合选项选出正确答案．推理判断也是要在抓住关键句子的基础上合理的分析才能得出正确的答案．(2)B1．A词义猜测题，根据文中的Look

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5，Grade

8，故答案是B．3．C细节理解题，根据文中的第3段Bill

lost

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丢了她的黑色书包．里面有一些书和她的身份证．可知有个身份证在Jenny

的书包里，故答案是D．文章主要介绍了Lisa在学校的失物招领处帮忙，里面都有什么物品和学生丢失了什么物品．本文是一篇人物故事类阅读，题目涉及多道细节理解题，做题时结合原文和题目有针对性找出相关语句进行仔细分析，结合选项选出正确答案．推理判断也是要在抓住关键句子的基础上合理的分析才能得出正确的答案．(3)C1．A词义猜测题，根据文中的Look

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8，故答案是B．3．C细节理解题，根据文中的第3段Bill

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8，故答案是B．3．C细节理解题，根据文中的第3段Bill

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丢了她的黑色书包．里面有一些书和她的身份证．可知有个身份证在Jenny

的书包里，故答案是D．文章主要介绍了Lisa在学校的失物招领处帮忙，里面都有什么物品和学生丢失了什么物品．本文是一篇人物故事类阅读，题目涉及多道细节理解题，做题时结合原文和题目有针对性找出相关语句进行仔细分析，结合选项选出正确答案．推理判断也是要在抓住关键句子的基础上合理的分析才能得出正确的答案．---------------------------------------------------------------------第3题【参考答案】(1)B细节理解题．1．B根据第一行句子Cathywanttolearntoplaythepiano．凯西想学弹钢琴，可知凯茜想学弹钢琴．故选B．2．D根据前句Shestartstoplay．Shedoesn'tplaywell．Herfatherhasafriendwithhim．她开始弹了．她弹得不好．她的父亲和他的朋友．和后句Herfather'sfriendsaystohim．"Idon'tthinkyourdaughterplayswell．"她父亲的朋友对他说．"我觉得你女儿弹得不好．可知结合选项，thefriendcan'tstandit意为他想让凯茜停止弹，故选D．3．D根据最后一行句子"Wellyou'reright，"herfathersays．"Butshe'sveryhappytolearn，right？""你说得对，"她父亲说，"但她很乐意学，对吧？"可知凯茜的父亲希望她能有更多的课程，因为他希望凯茜能开心．故选D．短文讲了凯西学弹钢琴，她的父亲和父亲的朋友听她弹琴，朋友觉得凯西弹得不好，应该停止弹，但父亲认为女儿弹的很开心．在通读全文的基础上，根据全文大意，展开逻辑思维，瞻前顾后，认真观察选项，仔细推敲，确定最佳答案．(2)D细节理解题．1．B根据第一行句子Cathywanttolearntoplaythepiano．凯西想学弹钢琴，可知凯茜想学弹钢琴．故选B．2．D根据前句Shestartstoplay．Shedoesn'tplaywell．Herfatherhasafriendwithhim．她开始弹了．她弹得不好．她的父亲和他的朋友．和后句Herfather'sfriendsaystohim．"Idon'tthinkyourdaughterplayswell．"她父亲的朋友对他说．"我觉得你女儿弹得不好．可知结合选项，thefriendcan'tstandit意为他想让凯茜停止弹，故选D．3．D根据最后一行句子"Wellyou'reright，"herfathersays．"Butshe'sveryhappytolearn，right？""你说得对，"她父亲说，"但她很乐意学，对吧？"可知凯茜的父亲希望她能有更多的课程，因为他希望凯茜能开心．故选D．短文讲了凯西学弹钢琴，她的父亲和父亲的朋友听她弹琴，朋友觉得凯西弹得不好，应该停止弹，但父亲认为女儿弹的很开心．在通读全文的基础上，根据全文大意，展开逻辑思维，瞻前顾后，认真观察选项，仔细推敲，确定最佳答案．(3)D细节理解题．1．B根据第一行句子Cathywanttolearntoplaythepiano．凯西想学弹钢琴，可知凯茜想学弹钢琴．故选B．2．D根据前句Shestartstoplay．Shedoesn'tplaywell．Herfatherhasafriendwithhim．她开始弹了．她弹得不好．她的父亲和他的朋友．和后句Herfather'sfriendsaystohim．"Idon'tthinkyourdaughterplayswell．"她父亲的朋友对他说．"我觉得你女儿弹得不好．可知结合选项，thefriendcan'tstandit意为他想让凯茜停止弹，故选D．3．D根据最后一行句子"Wellyou'reright，"herfathersays．"Butshe'sveryhappytolearn，right？""你说得对，"她父亲说，"但她很乐意学，对吧？"可知凯茜的父亲希望她能有更多的课程