小学消防演练活动方案

小学消防演练活动方案一、演练目的：进一步强化师生消防安全意识，提高应对突发事件的能力，特别是针对教学楼内突发火警火灾的情况下，教师能熟知消防逃生路线，有序、迅速地引导全部学生生安全疏散的能力。二、时间、地点：时间：20xx年4月11日下午2:00-3:30。地点：学校教学楼、校园操场。三、演练内容：1.火情报警。2.教学楼遇到火灾时的安全疏散。3.正确使用灭火器灭火。四、演练对象：全体师生五、组织领导：组长：王文友副组长：王万才、黄凤武成员：各班班主任和任课教师六、演练现场组织：总指挥：王文友现场指挥：王万才、黄凤武灭火组：王万才(组长)、学校义务消防队员。负责火场初期的灭火。后勤保障组：黄凤武(组长)，负责相关物品的采购。门卫，负责向消防报警，介绍着火点、火势情况、火场信息。七、疏散演练过程安排：预演：20xx年4月11日下午2:00-3:30，各岗位人员到位，由王文友校长通过广播拉响警报,各班学生在老师的带领下，按指定逃生路线以正常速度集中到校园操场，由唐贤飞老师负责指导站队，由校长王文友小结后回教室。正式演练：教学楼出现火灾信号，警铃响起。听到警报后，各班主任、功能室负责人以最快速度有序地组织和带领学生按逃生路线疏散，各班级有序逃离。八、疏散路线：教学楼一楼：学前班、一年级两个班，经教学楼前左出口到校园操场左边集中。教学楼一楼：二、三年级两个班，经教学楼前右出口到校园操场右边集中。教学楼二楼：四至六年级按顺序下楼到校园操场中间指定地点集中。九、演练疏散原则:靠近出口和最不利疏散的区域内的学生可先安排疏散。十、提前准备及注意的事项：1.各班主任：A.对学生进行逃生教育。内容包括疏散路线、方向、用湿毛巾掩口鼻弯腰撤离。B.听到火警后靠近教室门口的同学迅速打开前后教室门，听从老师指挥两人一排迅速撤离。不要在中途停留，或不听从疏散老师要求无序撤离。C.在走廊上撤离室不要拥挤，不能奔跑，做到有序快步下楼，以免发生踩踏事件，高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。D.演练结束后，组织学生书写演练后感想。一、演练目的本次小学消防演练旨在提高师生消防安全意识和自救防范能力，确保在火警火灾发生时，能有序迅速地按照消防逃生路线安全疏散，保障生命安全。通过演练，巩固学生的安全防护知识，让教职工掌握正确使用灭火器和保护学生逃生的方法，提高应对突发事件的能力。二、演练时间和地点演练时间：20xx年8月17日上午9:00演练地点：学校操场三、演练所需器材灭火器、哨子、手帕、消防烟雾发生器等。四、演练组织机构总指挥：刘老师副总指挥：周老师、杨老师组员：小刘老师、张老师、蒋老师五、工作小组1、协助指挥人员：各班老师和保育员职责：清点幼儿人数，带领幼儿撤退，到达安全地带后再次清点幼儿人数。2、现场警戒小组：吴老师职责：具体负责幼儿和其他人员进入警戒地带。3、救护小组：保健医生和门卫职责：负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119和120急救电话等。4、撤退后幼儿安全管理：各班教师职责：清点幼儿人数，安抚幼儿情绪，保证幼儿火灾后的安全。5、报警小组：值班教师六、演练流程1、广播通知各班到操场观看灭火流程。2、由唐贤飞进行计时。3、吴尚香、黄昌敏和杨永春负责各楼层的消防演练。4、广播通知演练结束，同学们解散。5、由王文友校长对演练进行现场总结讲评，班主任及时总结本班演练工作，整理演练资料及时存档。七、注意事项1、各班应听从楼层组长指挥，有序疏散。2、各班主任负责带领自己班的学生到操场集合。3、体育教师在操场负责指挥学生站队。4、各楼层负责老师负责维持好学生疏散的秩序。5、一般情况下，教师应按规定马上到位，如果在功能室上课的学生，上课老师应组织带领学生按学校指定路线快步疏散。在幼儿园的火灾预防和应急处置工作中，疏散管理是非常重要的一环。在疏散管理中，需要考虑疏散命令、疏散哨声、疏散路线、疏散引导、撤离方向、集合地点和人员清点等问题。在疏散命令方面，应由应急总指挥根据具体情况发布。疏散哨声采用两短一长的信号，由总指挥发出。疏散路线则需要根据具体情况分班疏散，要求幼儿依次快速、安全下楼，避免拥挤踩踏事故。疏散引导小组负责维护疏散秩序，指明疏散方向和路径，避免幼儿误入危险区域，防止幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压情况发生。撤离方向应采取就近安全出口撤离原则，集合地点为操场。在疏散过程中，需要对幼儿进行清点，并寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员，帮助其安全撤离。在演习准备阶段，需要进行清点幼儿人数和清理警戒区等工作。在正式演习阶段，需要模拟火灾现场，进行紧急疏散和救护工作。在疏散前，需要关闭电、气设备，切断电源，关闭门窗等注意事项。为了保障快速、有序、安全的疏散，在疏散时不允许携带个人物品，更不能逆向跑窜寻找个人物品。在疏散时，需要提醒幼儿保持冷静，确保他们安全撤离。现场警戒小组应确保消防通道通畅和现场秩序稳定。各工作小组应严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。本方案以《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，旨在提高师生防火安全意识并预防和遏止重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故。学校校长作为消防安全第一责任人，应全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。通过普及学生消防常识，进行消防安全疏散演练，有效增强师生的防火意识和逃生能力。通过消防安全知识讲授和演练进一步加强学校的消防安全意识，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全。本着预防为主，防消结合的宗旨，切实做好和谐校园活动实施，确保春季防火、灭火工作开展。特举行此次消防宣传活动，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应付、自我保护。本次消防演练活动将在学校教学楼和操场进行。演练总指挥为郑学基校长，组织策划人员包括徐明杰校长、童伟星指导员、陈跃旭校长、韩俊女校长。现场指挥由徐中队长和沈舜尧负责，医疗保障由徐晓峰和戴亚波负责。参加对象为新城学校全体师生和东部新城消防中队官兵。学校职责为准备好知识讲座的场地及仪器，参加演练并负责楼道口的安全。指挥学生按就近楼梯逃生撤退到学校指定的场地，各班班主任应清点各班人数，并逐个向校长或指定安全负责人汇报各班情况，以查清是否有同学被困，以及大概在哪个教室被困。东部新城消防中队负责消防安全知识讲授，消防器材演练和器材展示。在演练前，需要放置消防知识宣传板，营造氛围。参加灭火演练的师生需要准备一块小毛巾，以备逃生演练时捂住口鼻。演练时间为20xx年3月31日下午，议程安排包括全体教师到大报告厅进行消防演练培训，各班主任到教室对学生进行消防演练培训，消防演练开始和消防演练结束。4、针对班主任的要求包括以下几点：首先，在进行演练前，班主任需要对学生进行动员，提高他们的意识并保持紧张状态。班主任还需要教育学生听从指挥，有序疏散，并教育他们正确的逃生动作，如猫腰和捂嘴。在疏散过程中，各楼层必须听从指挥，不能将演练当成游戏。其次，在演练前，班主任需要检查学生的鞋带是否系好。接着，在听到报警信号后，班主任需要迅速指挥学生进行快速、安全的疏散，不能再收拾物品或关闭电灯。在疏散时，学生需要尽量降低重心，在楼道口不允许推挤或发出声音。学生走出楼梯口后，需要快速跑步进入操场，按照各班的顺序依次站好，成升旗仪式的队形站位，保持良好的秩序。班主任在必要时需要进行巡视、辅导和教育。最后，班主任需要认真清点本班人数，并向年级组长汇报，年级组长则需要向校长汇报。5、本部分为紧急疏散演练各楼梯拐弯处教师安排表。八、演练过程如下：在3月31日下午3:10左右，消防演练总指挥郑校长宣布消防演习开始。在假设的情况下，如果老师在教学楼某处发现明火，需要及时上报校长室。校广播会播报紧急疏散警报《火警警报声》，徐副校长会发出疏散逃生指令。班主任按照学校紧急疏散方案带领本班学生撤退（三至五分钟内到达现场并清点人数）。各班主任需要向年级组长汇报人数，而年级组长需要向郑校长汇报人数。学生需要报数并清点人数，报告顺序由高年级开始。徐中队长会点评并宣布演习结束。消防官兵会讲解灭火器的使用，而体育组4名男教师和九年级4名学生代表会进行灭火器使用方法演练。郑校长会对本次消防演练进行总结发言。最后，八年级两个班级会参观消防车辆及消防器材。九、场地器材包括：横幅、