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文档简介

地震应急疏散逃生演练方案地震是一种无法预测的自然灾害，学生是地震中最容易受到影响的人群。历次地震事件也表明，学生在防震、逃生和自救方面的能力相对较差。因此，本文旨在通过地震应急疏散逃生演练，提高全校师生员工的防震意识和应对能力，确保人身和财产安全。为了达到以上目的，本次演练的时间定在2018年5月23日下午第二节课，参加人员包括全体师生。演练内容要求所有学生和教师有序地疏散到大操场，到达操场后，学生以课间操形式站队，班主任清点并上报本班人数。为了确保演练的顺利进行，需要进行人员安排和防震演练准备工作。人员安排包括现场总指挥、指挥、广播宣传、信号发布、警戒保卫、医疗救护、现场疏导与集合指挥、后勤保障、善后工作、学生组织和拍照录像等。防震演练准备工作包括在演练前一天将本方案下发各班各组进行有目地的学习，让参与演练的人员真正懂得演练的过程。演练操作程序包括在演练前各班主任认真搜集有关防震知识资料，并对学生进行宣传教育，召开主题班会，认真明确逃生自救方式方法，使学生熟练掌握逃生自救技能。演练时，要求参加演练的学生听到警报后，沉着冷静，严肃有序，服从指挥，互相帮助，按照集会的路线迅速撤离。4、按照演练规定的路线有序撤离到操场后，学生应该抱头蹲下，排队等待。5、到达目的地后，班主任应该立即清点人数，并及时报告总指挥李占山。随后，李占山会下令全体起立。6、如果有学生受伤，应该立即就近就医，并通知家长。相关人员需要做好学生和家长的安抚工作。7、总指挥需要总结本次演练中存在的问题，并为下一次演练积累经验。宣布防震疏散演练活动结束。8、李芃老师负责为本次防震疏散演练拍照，并保存影像资料。9、演练结束后，学生应有序回到教室上课。六、防震疏散演练要求及注意事项1、集中要快、静、齐。2、疏散要迅速而不乱。3、不准说话，听从指挥。4、在室内避险自救时，学生应该双手抱头，蹲在课桌下或墙角处。教师需要检查学生自救姿势是否正确，并及时纠正。5、10秒后撤离时，学生需要将凳子推到桌子下，保证撤离道路畅通。然后学生双手拿书包护头，目视前方，弯腰沿墙前行。到达安全地点后，应该抱头蹲下，班主任清点人数。6、必须坚决杜绝因演练造成安全事故的发生。如果造成安全事故，班主任需要承担相应的责任。7、在活动结束前，从教学楼内撤离出的学生不能随意再次进入班级内。8、全体教师需要明确自己的职责，时刻注意学生的情况，避免走廊拥堵造成危险。老师需要等待学生全部通过后才能撤离。9、班主任需要提前告诉班长和全班学生安全撤离路线，并让学生牢记路线。10、口诀“小震不用怕，大震不乱跑！要想把命保，就地躲藏好”。11、疏散时，

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