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文档简介

四年级下册美术教案第9课小邮票大世界–印印小邮票｜沪教版一、教学目的1.了解邮票的材质、制作工艺、艺术价值及历史文化背景。2.提高学生的运用色彩、形体、构图等语言表现能力，尤其是线条表现能力。3.发展学生的创作能力和审美能力，培养学生对美的热爱和敏感性。4.引导学生通过选材、构思、排版、渲染等方面操练美术创作的基本技能。二、教学重点1.认识邮票的种类、制作工艺及艺术价值。2.了解线条的基本属性及运用技巧。3.培养学生通过线条的表现方式进行创作的能力。三、教学难点1.发掘学生的创作潜能，调动学生的创作热情和积极性。2.掌握线条的表现技巧，使学生能够运用线条表现事物的特点和气质。四、教学准备教学准备：1.带有各种邮票图案的印刷品和工艺品；2.印刷字体、线框图案模板和绘画工具；3.有代表性的邮票泛滥画集；各种较小的纸片、杂志、照片等材料；PC和投影仪或手绘PPT。五、教学过程1.引导学生感受邮票艺术1.学生观摩名家代表性的邮票图案，自由表达个人感受。2.向学生展示各种不同材质和风格的邮票画作品，带领大家思考邮票的艺术表现方式和艺术价值所在。3.播放邮票多媒体的图片，注重学生的艺术观赏特点和感受，教师进行引导和点评，引导学生探索更多的艺术元素和艺术表现方式。2.学习邮票的制作工艺和构图技巧1.介绍邮票的制作材质和工艺流程。2.介绍邮票的构图方式，注重大片、小片、边框、文字、颜色等方面的学习。3.通过邮票图案和各种线框图案，讲解线条的表现技巧和基本性能，比如粗细、直曲等，从而帮助学生更好地理解和把握线条的表现方式和其作用。3.探索邮票创作技巧1.为学生安排创作任务，要求用自己的方式进行创作，通过「细节」的表现和「整体」的构思去展现主题，培养学生的创作能力和审美能力。2.引导学生在线条表现、构图、色彩运用、具体效果等方面进行创作，探索邮票创作的技巧和要点。3.教师根据学生的作品进行授课点评，让学生深入了解邮票创作的技巧和方法。4.总结邮票的艺术魅力1.学生分享自己的作品，仔细听取老师和同学的评价意见，总结和反思自己的创作过程和创作成果。2.教师通过展示许多优秀的邮票创作作品，加深学生对邮票艺术的认识和理解，让他们更好地了解和感受到邮票的艺术价值和精髓。六、课后作业1.学生回家自主构思并创作几幅邮票图案，并写下创作过程的感悟和心得。2.孩子们可以到文化市场、图书馆等地方物色一些邮票画册、纪念册等邮票相关图书。3

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