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文档简介
第3章物态变化
单项选择题(共23小题)
1.(2021•宜昌)中华诗词蕴藏着丰富的物理知识,下列对古诗词中涉及的物态变化解释正确的是()
A.“山明水净夜来霜,数树深红出浅黄”一一霜的形成是凝固现象
B.“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”一一冰的形成是凝华现象
C.“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓”—一露的形成是液化现象
D.“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞”一一雾的形成是汽化现象
2.(2021•临沂)2021年3月22日是第二十九个世界水日,节约用水是每个公民的义务和责任。如
A.泳融水开B.雾绕险峰C.露润绿叶D.霜打枝头
图所示水的物态变化,吸放热情况与其他三个不同的是()
3.(2021♦薄泽)下面四幅图片所展示的自然现象中,属于凝固现象的是()
4.(
2021•
武威)
A.冰雪融化B.滴水成冰C.气结成露D.气凝结霜
如图
所示的几种物态变化中,属于凝华现象的是()
A.烘干湿手B.哈出白气C.霜打枝头D.湖面结冰
5.(2021•东营)在学校组织的物理知识情景剧中,甲、乙、丙、丁四位同学分别扮演霜、雾、冰、
水蒸气,他们的台词正确的是()
A.甲:我是由水凝华而来,期间需要吸热
B.乙:我是由水汽化而来,期间需要放热
C.丙:我是由水凝固而来,期间需要吸热
D.T:我既可以变成甲,也可以变成乙,期间均需要放热
6.(2021•邵阳)新宁葭山被有关专家誉为“丹霞之魂,国家瑰宝”、“中国最美的七大丹霞之一”,
其中八角寨景区常年云雾缭绕,这些云雾的形成是由于空气中的水蒸气遇冷发生了()
A.液化B.熔化C.凝华D.汽化
7.(2021•泰安)“霜降”是中国传统的二十四节气之一,霜的形成属于()
A.凝华B.液化C.凝固D.升华
8.(2021•武汉)利用如图甲所示的装置探究固体物质熔化时温度的变化规律,在0〜35min内对物
质加热,得到如图乙所示的温度随时间变化的图象。下列说法正确的是()
A.该物质在15〜20min内没有吸收热量
B.该物质在熔化过程中温度不变,内能不变
C.该物质熔点为80℃,熔化过程持续了大约15min
D.除图甲中器材外,还需要用到的测量器材有天平和停表
9.(2021•泰州)下列对应的物态变化中,属于熔化的是()
A.冬天河水结冰B.铁丝网上的霜C.冰袋蜂人降温D.冒出的“白气”
10.(2021•新疆)新疆1月份夜间的平均气温最接近()
A.-\5℃B.15℃C.25℃D.37℃
11.(2021♦杭州)如图所示,自然界中的雪、雾、露、霜等现象,都是水这种物质发生物态变化形
成的。对这些现象的描述,正确的是()
A.雪的形成是凝华现象,需要吸热B.雾的形成是汽化现象,需要吸热
C.露的形成是液化现象,需要放热D.霜的形成是凝固现象,需要放热
12.(2021•南充)以下自然现象的形成原因与其他三项不同的是()
A.屋顶的霜B.窗玻璃上的冰花
C.树枝上的雾淞D.水面上的冰
13.(2021•成都)用实验室常用温度计测量烧杯中热水的温度时,下列说法正确的是()
A.温度计的感温泡可以碰到容器壁
B.将感温泡浸入热水马上读出温度
C.读数时温度计可以离开被测热水
D.读数时如图所示,测量数据偏大
14.(2021•自贡)如图所示的四种现象中,其物态变化属于液化的是()
A.树叶上霜的形成B.露珠消失C.冰雪消融D.护目镜“水雾”的形成
15.(2021•长沙)唐诗是我国优秀的文学遗产之一,下列诗句中所包含的物态变化分析正确的是()
A.“露从今夜白,月是故乡明”,露的形成是汽化现象
B.“蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明",蜡烛“流泪”是液化现象
C.“鸡声茅店月,人迹板桥霜”,霜的形成是凝华现象
D.“晚来天欲雪,能饮一杯无”,雪的形成是升华现象
16.(2021•十堰)今年十堰市部分区域气温高达36℃,小明在教室使用电风扇吹风,感到凉爽,是
因为()
A.电风扇吹出的风,能吸收人体的热量
B.电风扇吹出的风,能降低教室内的气温
C.电风扇吹出的风,能加快人体表面汗液的蒸发
D.电风扇吹出的风,能把人体周围的热空气带走
17.(2021•扬州)在“探究烛蜡的熔化特点”和“观察‘碘锤’中的物态变化”两个活动中,采用
水浴法加热的主要目的是()
A.都是为了受热均匀
B.都是为了控制温度
C.前者是为了受热均匀,后者是为了控制温度
D.前者是为了控制温度,后者是为了受热均匀
18.(2021•济宁)淡水资源缺乏已是一个世界性的普遍现象,利用太阳能、海水等资源获得淡水具
有重要的战略意义。如图为小明设计的太阳能海水淡化器,在海水淡
「塑料罩
化过程中发生的物态变化是()凝结的水杯
A.先升华后液化B.先汽化后液化海水杯
漏水托盘
淡水收集盆
C.先汽化后凝华D.先液化后汽化
19.(2021•广西)诗句“一朝秋暮露成霜”中的“露成霜”蕴含的物态变化是()
A.凝固B.熔化C.液化D.升华
20.(2021•苏州)关于“观察水蒸气液化”的实验,下列几个说法中不正确的是()
A.烧瓶内水的减少主要是因为水的沸腾
B.金属盘中放冰块可使液化现象更明显
C.瓶口上方的“白气”是大气中的水蒸气液化形成的
D.根据金属盘温度升高这一现象不能得出气体液化会放热的结论
21.(2021•扬州)冬天,打开装有热水的保温杯杯盖,有“白气”冒出,形成“白气”的物态变化
是()
A.升华B.熔化C.凝华D.液化
22.(2021•常德)电饭煲煮饭煮熟后,揭开锅盖时往往会有水从锅盖上流下,锅盖上的水经历的物
态变化是()
A.先熔化后凝华B.先凝固后汽化
C.先汽化后液化D.先熔化后液化
23.(2021•天津)“奋斗者”号载人潜水器的壳体使用了我国自主研发的新型高强、高韧钛合金。
金属钛是一种晶体,其熔化时温度随时间变化的图象为图中的()
二.填空题(共13小题)
24.(2021•昆明)如图中,体温计的示数是℃0
25.(2021•内江)用酒精擦拭皮肤,感觉擦拭处凉快,这是酒精(选填“升华”、“液化”
或“汽化”)吸热的缘故,同时闻到酒精味,说明酒精分子在空气中不停地做。
26.(2021•云南)民间俗语“霜降有霜,米谷满仓”,霜的形成属于过程(填物态变化名
称)。如图所示,用相同的酒精灯分别对质量、初温均相同的煤油和篷麻油加热相同时间,观察
到薄麻油比煤油的温度变化大,说明的比热容更大。
27.(2021•成都)小刚同学用如图甲的装置探究“冰熔化过程的规律”,他每隔30s记录一次温度,
绘制出温度随时间变化的图像(图乙)。由实验可知,冰熔化过程要热量,温度
28.(2021•苏州)如图是铺在青藏铁路冻土区路基两侧的“热棒”示意图,它能对路基进行主动降
温,保持路基冻土不熔化。在热棒内封装有一定量的氨,棒内下端的氨发生的物态变化是
(汽化/液化),热棒应采用好的材料制作,以提高热棒的工作效率。
29.(2021•陕西)液体温度计是利用液体的性质制成的,如图所示体温计的示数
为_________
30.(2021•荷泽)在探究固体熔化规律的实验中,某时刻用摄氏温度计测得的温度如甲图所示,则
读数为℃;乙图为A、B两种物质熔化时温度随时间变化的图像,可判断(选
填“A”或"B”)物质为非晶体。
)温度/七
♦温度/七B物质
H物质
=-60
0
I时间min时间,min
甲乙
31.(2021•武威)如图甲所示为温度计的一部分,该温度计的示数为℃;如图乙所示,用
刻度尺所测物体的长度为cm。
A
|lllipill|llll|llll|llll|llll|llll|
Ocm123
甲乙
32.(2021•东营)晾晒衣服时,人们通常将湿衣服展开,放在太阳下的通风处,这样衣服干燥的更
快。试解释其中蕴含的物理知识。
33.(2021•嘉兴)核能是一种高效清洁的能源。2020年11月,具有完全自主产权的“华龙一号”
核电机组并网发电。如图是核电机组示意图,通过三个回路的设计有效提高了安全性。
(1)一回路:反应堆中核燃料反应产生大量的热,从而将水加热到约320℃,气压达到150多个
标准大气压,此时水不会沸腾的原因是。
(2)二回路:蒸汽发生器中的水被加热后(填物态变化名称)成水蒸气,这
些水蒸气推动汽轮机带动发电机发电。
(3)三回路:核电站通常建在海边用海水作冷凝剂,原因是海水量多且
汽轮机
34.(2021•十堰)小红“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置如图所示:
(1)在如图实验装置中,存在的错误是;'r
(2)她改正错误后继续实验,当水沸腾时,水中产生大量的气泡,气泡内是
(选填“空气”或“水蒸气”);[日
(3)实验结束,他取走酒精灯和石棉网,水将(选填“能”:卜享।
罢
或“不能”)继续沸腾。
35.(2021♦安徽)在我国“祝融号”火星车的顶部,有一个叫集热窗的装置,里面
装有一种叫正十一烷的物质。这种物质在白天温度高时为液态,夜间温度低时会(填物态
变化名称)放热,从而起到控温作用。
36.(2021•广安)如图所示,用酒精灯对试管里的水进行加热,水沸腾后,
水蒸气推动软木塞使其迅速冲出管口,在软木塞被推出的过程中,能量
转化情况与四冲程汽油机的冲程相同,管口出现了白雾,这是
(填物态变化名称)现象。
三.实验探究题(共14小题)
37.(2021•南京)取20g冰,用如图所示的装置做“探究冰熔化特点”实验。
(1)冰由-10℃到-5℃吸收热量J,冰在熔化过程中,吸收热量,温度。[c
冰=2.1X1()3J/(kg.'C)]
(2)试管内冰全部熔化后,持续加热,试管内水(选填“能"或"不能")沸腾。
38.(2021•枣庄)学习了影响液体蒸发快慢的因素后,王丽同学猜想:液体蒸发快慢可能还与液体
的种类有关。请你利用下面提供的实验样品设计实验,验证王丽的猜想是否正确。
图1
(1)实验时,应控制液体上方空气流动的快慢、液体的温度和液体的_______都相同。
(2)实验室已提供了用规格相同的容器分别装有酒精和水的甲、乙、丙、丁4个样品,如图1所
示。按实验要求,应选择两个样品进行对比研究。
(3)若一个同学正确选好两个样品后,将一个放在温暖的室内,另一个放在寒冷无风的室外,经
过相同时间后进行对比研究。这个同学设计的方案存在的问题是没控制相同。该同学发
现问题后及时纠正错误并进行了正确实验操作,经过相同时间后,样品的情况如图2所示。据此,
你认为王丽的猜想是(选填“正确”或“不正确”)的。
39.(2021•泰州)小明利用如图所示的装置研究“观察水的沸腾”实验。
(1)A处铁圈的位置是根据来确定的。
(2)组装好实验器材后,小明在烧杯中倒入适量温水,用温度计来测量烧杯中水的温度,读数时
视线应与温度计液柱的上表面,
(3)在水温升高到90℃后,小明每隔Imin记录一次温度计的示数,同时注意观察水中发生的现
象,直至水沸腾并持续2min后停止加热,将所得的数据记录在下表中。
时间/min01234567
温度/℃9092949698999999
请你预测一下,当水沸腾2min后,如果小明继续加热4min,此时的水温应为
(4)实验中,小明观察到水中气泡的情形如图所示,此时烧杯中的水处于(选填
“沸腾前”或“沸腾时”)的状态。
40.(2021•临沂)在“探究水的沸腾特点”的实验中:
测温物质凝固点/℃沸点/℃
水银-39357
酒精-11778
注:在一个标准大气压下
(1)组装如图甲所示的实验装置时,应先调节(选填"A”或"B")固定夹的位置。
(2)水银和酒精是液体温度计常用的测温物质。由表格中的数据可知,本实验应选用制作
的温度计。
(3)实验过程中,某时刻温度计的示数如图甲所示,此时水的温度为°C。
(4)实验结束后撤去酒精灯,水还会继续沸腾一小会儿,这是因为。
(5)图乙是a、b两个实验小组根拟实验数据描绘出的水的沸腾象,两图线不同的原因可能是
(选填序号)。
A.酒精灯的火焰相同,a组水的质量大B.水的质量相同,b组酒精灯的火焰小
41.(2021•江西)【探究名称】冰块熔化的快慢与哪些因素有关?
[猜想与假设】
猜想一:可能与隔热的材料有关;
猜想二:可能与隔热材料包裹的厚度有关。
为了探究猜想一,现备有器材:三只相同的塑料杯、报纸、羊毛布料、相同的冰块若干和。
【设计与进行实验】
(1)在三只相同的塑料杯中装入相同的冰块,分别标上A、B、C;
(2)如图甲所示,用的隔热材料将A杯和B杯包裹的厚度(均选填“相同”
或“不同”),C杯不包裹,并开始计时;
(3)如图乙所示,当C杯中冰块完全熔化后,再每隔5min小心地揭开一点隔热材料,观察A杯、
B杯中冰块是否已经完全熔化,记录A杯、B杯中冰块完全熔化的时间ti、t2。
【分析与论证】若tiWt2,则冰块熔化的快慢与隔热的材料。
【评估与交流】
(1)本实验是通过比较冰块完全熔化的来反映冰块熔化的快慢。
(2)炎热的夏天,冰棒更容易熔化。据此你认为冰块熔化的快慢还可能与有关。
【拓展】要比较冰块熔化的快慢,还可以在相同的时间里比较冰块熔化的多少。我们所学过的物
理量中,类似于这种表示“快慢”的物理量有(写出一个)。
42.(2021•重庆)请按要求完成下列实验:
小杜同学进行“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验,图甲所示,此时温度计的示数为
图乙是根据实验数据画出的图像,图像中(选填“AB”“BC”或“CD”)段表示冰的熔
化过程;若实验中冰的质量为100g,它在AB段升温过程中吸收的热量为J[C»=2.1X103J/
(kg©|
一
三
-一
-三
一
三
三
三
-
甲乙
43.(2021•长沙)二十四节气中的“小暑、大暑、处暑、小寒、大寒”象征了温度的变化,要准确
地判断温度的高低,就要用温度计进行测量。如图甲是一个自制温度计,把它从热水中取出,再
放入冷水中,可观察到细管中液面的位置缓慢变;在读数时,乙图中的方法是正确
的(选填“A”、"B”或"C”);请读出丙图中温度计的示数为(温度计的单位是
摄氏度)
甲乙丙
44.(2021•常德)小芳用如图所示的装置“探究水沸腾时温度变化特点”的实验。
(1)甲图装置错误的地方是。
(2)沸腾时水中气泡的情形如图乙中(选"A”或"B”)。
(3)当水温接近90C时,每隔Imin记录一次温度,并绘制了如图丙所示水温随时间变化的图像,
由图像可知,水沸腾时的特点是。
(4)通过这个实验,小芳终于明白妈妈用炉火炖老母鸡时,在沸腾后总是
(选填“保持大火”、“调为小火”)的道理。
丙丁
45.(2021•泰安)在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中,甲、乙两组同学采用完全相同的
实验装置分别同时开始加热等质量的水,实验装置如图甲所示,并同时开始记录加热时间和水的
温度o
(1)根据所学知识,结合表中的数据,可知本次实验应选用(选填“水银”或“酒精”)
制作的温度计。
在标准大气压下
物质凝固点/℃沸点/℃
水银-39357
酒精-11778
(2)实验中,某时刻温度计示数如图乙所示,此时水的温度是°C。
⑶实验中,观察到水中气泡上升情形如图丙所示,可判断该情形是水沸腾(选填“前”
或“后”)的现象。
(4)图丁是两组同学分别根据实验数据绘制的水沸腾时温度随时间变化的图象,由图象可知水的
沸点是℃;由图象还可以看出,甲、乙两组图线不同的原因是水的不同。
(1)图乙中温度计显示的是固体某时刻的温度,它的示数是°C。
(2)每隔Imin记录一次物质的温度及状态,作出图丙所示的温度随时间变化的图象,由图象可
知该物质是(选填“晶体”或“非晶体”)。
(3)图丙中BC段物体处于状态(选填“固体”、“液体”或“固液共存”),此过程
中物体吸收热量,温度(选填“升高”、“不变”或“降低”)。
(4)比较图丙中的AB段与CD段可知:物质在AB段的比热容(选填“大于”、“小
于”或“等于")在CD段的比热容。(加热过程中可认为被加热的物体在相同时间内吸收的热
量相同)
47.(2021•扬州)在“观察水的沸腾”实验中:
(1)实验室提供了一块比烧杯口稍大的圆形硬纸板,甲、乙两名同学分别在硬纸板上剪出小孔,
以便将温度计通过小孔插入烧杯内的水中。如图所示,剪裁合适的是,理由是。
(2)在烧杯中倒入约80℃的水,提高了水的初温,从而。水沸腾后持续加热几分钟并继续
测温,会发现
(3)如图所示,水沸腾后,甲同学移走酒精灯,继续观察;乙同学继续加热,观察烧杯中的水和
试管中的水。他们的目的都是探究
48.(2021•南充)如图甲是某小组探究“水的沸腾”的实验装置图。
(1)安装实验装置时应遵循(选填“自上而下”或“自下而上”)的原贝h
(2)请根据下方表格数据在乙图坐标纸中用描点法绘制温度随时间变化的图像。
时间024681012
温度94959697989898
(3)图丙是实验中某个时段气泡的变化图像,这是(选填“沸腾前”或“沸腾时”)
的情形。
(4)结合图表可知液体沸腾的条件是o
(5)实验中发现液体升温较慢,若需要缩短液体沸腾前的加热时间可采用的方法是»
49.(2021•泸州)某兴趣小组在实验室探究水的沸腾特点的实验时,采用完全相同的装置加热质量
不同的水,如图甲乙所示。通过实验,该小组绘制了水温随加热时间变化的A、B图线如图丙所
示。
(1)由实验可知,该实验室所在地点的大气压________(选填“大于”“小于”或“等于")一
个标准大气压0
(2)由实验可知,水沸腾时要持续吸热,但温度
(3)分析甲乙两个装置烧杯中水的多少可知,图丙中(选填"A”或"B")图线反映的
是甲实验装置的实验结果。
50.(2021•湖州)如图为验证沸腾条件的实验装置。关于小烧杯内水的最终状况,同学们有不同看
法。
小明认为:温度达到沸点,且会沸腾。
小李认为:温度达到沸点,但不会沸腾。
小红认为:温度达不到沸点,不会沸腾。
通过实验观察到小烧杯内的水没有沸腾,所以小明的观点是错误的。为了验证小李和小红的观点,
观察并记录温度计甲和乙的示数变化,如下表。
时间/分03691215182124
钟
甲的示405771819197100100100
数/℃
乙的示404861748490949494
数/℃
(1)通过实验数据分析,的观点是正确的。
(2)在0至18分钟内,小烧杯中水的温度从40℃上升到94℃,其原因是小烧杯中的水从大烧杯
中吸收的热量(选填“大于”或“等于"或“小于")小烧杯中的水蒸发散失的热量。
(3)18分钟以后,为什么小烧杯中水的温度保持94℃稳定,但又低于大烧杯中水的温度(100℃)?
请分析其原因。
(4)为了验证液体的沸腾除了要满足温度达到沸点,还需要继续吸热的条件,同学们经过讨论,
认为只需改进原装置即可。如图所示的改进方案中,更合理。
四.解答题(共1小题)
51.(2021•上海)小明在高海拔地区旅行,发现鸡蛋煮不熟,查阅资料发现煮鸡蛋需要达到一定温
度,水温达到沸点后温度不在提升,不同气压下沸点不同,以下是气压和沸点之间的关系。
实验序号大气压(kPa)沸点(℃)
10.5181
21.01100
32.03120
第1问:气压和沸点的关系;
第2问:说明鸡蛋煮不熟的原因;。
第3问:在高原上想要快速煮熟鸡蛋需要:1
A.耐烧的锅B.比热容大的锅C.内部气压高的锅
第3章物态变化
参考答案与试题解析
选择题(共23小题)
1.【解答】A.霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶,故A错误;
B.冰是水凝固形成的,故B错误;
C.露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴,故C正确;
D.雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴,故D错误。
故选:Co
2.【解答】A.冰融水开,由固态变为液态,是熔化现象,此过程吸热;
B.雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴,此过程放热;
C.露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴,附着在植被表面,此过程放热;
D.霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶,凝华过程放出热量,
所以吸放热情况与其他三个不同的是Ao
故选:Ao
3.【解答】A、雪花融化是熔化现象,物质由固态变成液态,故A不符合题意;
B、冬季的冰是由液态水变成固态冰的,是凝固现象,故B符合题意;
C、露珠的形成是空气中的水蒸气遇冷变成液态小水滴的,是液化现象,故C不符合题意;
D、霜是空气中的水蒸气遇冷直接变成固态小晶体,是凝华现象,故D不符合题意。
故选:Bo
4.【解答】A.烘干湿手,水由液态变为气态,是汽化现象,故A错误;
B.哈出的“白气”,是人呼出的水蒸气放热液化形成的小水滴,故B错误;
C.霜是空气中的水蒸气遇冷直接变为固态的小冰晶,是凝华现象,故C正确;
D.湖面结冰,是水由液态变为固态,是凝固现象,故D错误。
故选:C«
5.【解答】A、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华而来的,凝华放热,故A错误;
B、雾是空气中的水蒸气遇冷液化而来的,液化放热,故B错误;
C、冰是水凝固而来的,凝固放热,故C错误;
D、水蒸气可以直接凝华为霜,也可以液化为雾,凝华和液化都放热,故D正确。
故选:D。
6.【解答】云雾的形成是由于空气中的水蒸气遇冷液化而来的。
故选:Ao
7.【解答】霜是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶,属于凝华现象。
故选:Ao
8.【解答】A.由图乙可知,该物质在熔化过程中,温度整体而言是上升的,但图线中有一段与横轴
平行的线段(从第lOmin开始,到第25min结束),这表明该物质是晶体,晶体熔化时的特点为:
持续吸热,但是温度保持不变。故A错误。
B.该物质在熔化过程中持续吸热,而热传递可以改变物体的内能,所以该物质的内能一直在增大。
故B错误。
C.图线中与横轴平行的线段对应的温度为80℃,所以该物质的熔点为80℃;该线段的起始点是第
lOmin,终点是第25min,所以整个熔化过程持续的时间为15min。故C正确。
D.物质的多少并不会影响物质的熔点,只会影响熔化时间等,对实验目的而言是没有影响的,所
以我们做此类实验时并不需要天平。故D错误。
故选:Co
9.【解答】A.河水结冰,是水由液态变为固态,是凝固现象,故A错误;
B.霜是水蒸气直接变成固态,是凝华现象,故B错误;
C.冰袋降温是冰块吸收热量变成水,是熔化现象,故C正确;
D.锅里冒出的“白气”,是锅里冒出的水蒸气遇到周围温度低的空气变成的小水滴,是液化现象,
D错误
故选:Co
10.【解答】新疆地处我国西北内陆,冬季严寒,气温很低,1月份平均气温在-15℃左右。
故选:Ao
11.【解答】A、“雪”是由空气中的水蒸气遇冷直接变成固态的小冰晶,是凝华现象,凝华放热,
故A错误;
B、“雾”是由空气中的水蒸气遇冷液化而成的小水滴,附着在空中小尘埃上形成的,是液化现象,
液化放热,故B错误;
C、“露”是由空气中的水蒸气遇冷液化而成的小水滴,附着在草叶上形成的,是液化现象,液化
放热,故C正确;
D、“霜”是由空气中的水蒸气遇冷直接变成固态的小冰晶,是凝华现象,凝华放热,故D错误。
故选:C。
12.【解答】A.屋顶的霜本质是小冰晶,是由屋顶的水蒸气遇冷直接凝华而成的。
B.窗玻璃上的冰花本质是小冰晶,是由室内的水蒸气遇到较冷的玻璃凝华形成的。
C.树枝上的雾淞本质是小冰晶,是在低温时由空气中的水蒸气直接凝华形成的。
D.水面上的冰是由水凝固而形成的。
A、B、C三种自然形象的形成均是凝华,D选项是凝固。
故选:D»
13.【解答】A.使用温度计时,感温泡不能碰到容器底或容器壁,故选项A错误;
B.使用温度计时,将感温泡浸入热水中,等待示数稳定后再读数,否则,测量结果可能偏小,故
选项B错误;
C.读数时,温度计继续留在被测热水中,避免因温度计离开热水导致温度下降,故选项C错误;
D.读数时,视线应该与刻度值保持水平,图中俯视读数或导致测量结果偏大,故选项D正确。
故选:D。
14.【解答】A.霜的形成是由气态的水蒸气直接变成固态的霜,属于凝华现象,故A错误;
B.露珠消失是由液态的露珠变成气态的水蒸气,属于汽化现象,故B错误;
C.冰雪消融是由固态的冰变成液态的水,属于熔化现象,故C错误;
D.“水雾”的形成是由气态的水蒸气变成液态的水,属于液化现象,故D正确。
故选:D。
15.【解答】A、“露”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,故A错误;
B、蜡烛“流泪”是蜡由固态变为液态,属于熔化现象,故B错误;
C、“霜”是水蒸气遇冷放热变成固态的冰,是凝华现象,故C正确;
D、“雪”是水蒸气遇冷放热变成固态的冰,是凝华现象,故D错误。
故选:Co
16.【解答】
使用电风扇吹风,感到凉爽,是因为加快了空气的流动速度,使人体表面的汗液蒸发加快,而蒸
发吸热,具有致冷作用,所以人会感到凉爽;电风扇吹出的风,并不能降低气温,也不是风吸收
人体的热量,在室内,风也不能把人体周围的热空气带走。故只有C说法正确。
故选:C。
17.【解答】水浴法可以使物体受热均匀,因此,在“探究烛蜡的熔化特点”的实验中采用水浴法加
热;
在“观察‘碘锤’中的物态变化”的实验中,碘的熔点高于100C,采用水浴法加热可使碘受热时
只会发生升华,而不能达到熔点,不会熔化,这样通过控制温度可使实验效果更明显。
综上,前者是为了受热均匀,后者是为了控制温度。
故选:Co
18.【解答】海水是液态的,水蒸气是气态的,液态变为气态的现象叫汽化;水蒸气在玻璃罩内壁遇
冷液化形成水珠,气态又变为了液态的现象叫液化。
故选:Bo
19.【解答】“露成霜”,液态水变为固态冰,属于凝固现象,故BCD错误,A正确。
故选:A。
20.【解答】A、用酒精灯加热,烧瓶内的水会吸收热量,发生沸腾现象,汽化为水蒸气,烧瓶内水
的减少主要是因为水的沸腾,故A正确;
B、水蒸气液化时要放出热量,为了使实验现象更明显,应使盘的温度低一些,可以在盘中加些冰
块,故B正确;
C、烧瓶口上方的白气是瓶内的水汽化成的水蒸气遇冷液化成的小水滴,故C错误;
D、水蒸气上升后遇到金属盘会放热,从而液化成水珠,金属盘温度升高;也有可能是金属盘从水
蒸气中吸收热量造成的,金属盘温度升高,故不能得出气体液化会放热的结论,故D正确。
故选:D。
21.【解答】
“白气”是液态小水珠,“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化放热形成的,故D正确,ABC错误。
故选:D。
22.【解答】对电饭煲内的水进行加热,液态的水会变成气态的水蒸气,发生汽化现象;然后温度高
的水蒸气遇到冷的锅盖,会凝结成液态的小水珠,即发生了液化现象,所以是先汽化后液化,故C
正确,ABD错误。
故选:Co
23.【解答】已知金属钛是一种晶体,
A、整个过程中温度都在不断上升,所以是非晶体的熔化图象,故A不符合题意;
B、整个过程温度有上升的趋势,且有一段时间温度保持不变,所以是晶体的熔化图象,故B符
合题意;
C、整个过程温度有下降的趋势,且有一段时间温度保持不变,所以是晶体的凝固图象,故C不
符合题意;
D、整个过程中温度都在不断下降,所以是非晶体的凝固图象,故D不符合题意。
故选:Bo
二.填空题(共13小题)
24.【解答】图示的体温计的量程为35℃~42℃,一个大格表示1℃,里面有10个小格,因此它的分
度值为0TC.因此它的读数为37℃+0.6℃=37.6℃。
故答案为:37.6。
25.【解答】(1)液态酒精变为气态的过程叫汽化,汽化吸热;
(2)扩散现象说明分子在永不停息的做无规则运动。
故答案为:汽化;无规则运动。
26.【解答】霜是由于水蒸气遇冷凝华为固体的形成的。
质量相同的不同物质,初温相同,吸收相同的热量,比热容小的物质升温较快,比热容大的物质
升温较慢,菌麻油比煤油温度变化大,故煤油的比热容更大。
故答案为:凝华;煤油。
27.【解答】实验开始时冰的温度在-6℃,随着时间增加冰的温度升高。当加热到4分钟后,酒精
灯仍然在燃烧,说明冰还在吸收热量。观察4到8分钟间的图像可以发现冰的温度没有随时间增
加而增加变化,说明冰在熔化过程中,温度保持不变。
故答案为:吸收;保持不变
28.【解答】装在热棒下端的液态氨在路基温度升高时会汽化,从路基内部吸热,使路基温度降低,
冻土就不会熔化。热棒应采用导热性好的材料制作,以提高热棒的工作效率。
故答案为:汽化;导热性。
29.【解答】常用的液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的:
图示的体温计的量程为35℃~42℃,一个大格表示1℃,里面有10个小格,因此它的分度值为
0.1℃.因此它的读数为36℃+0.5℃=36.5℃„
故答案为:热胀冷缩;36.5。
30.【解答】(1)温度计的分度值是1℃,所以该温度计的示数为56℃;
(2)晶体熔化过程中,吸收热量,温度保持不变;非晶体熔化过程中,温度不断升高,所以A是
晶体,B是非晶体。
故答案为:56;B
31.【解答】
(1)温度计上io℃之间有io个小格,一个小格代表i七,所以此体温计的分度值为rc;液面在
o七以下,示数为-4℃;
(2)刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm,即此刻度尺的分度值
为物体左侧与0.0cm刻度线对齐,读作0.00cm;右侧与2.6cm刻度线对齐,读作
2.60cm,所以物体的长度为L=2.60cm-0.00cm=2.60cm,
故答案为:-4;2.60o
32.【解答】将湿衣服展开,可以扩大液体表面积,放在太阳下的通风处,可以加快液体表面附近的
空气流速,提高液体的温度,这样都能使水蒸发加快。
故答案为:液体的表面积越大、液体表面附近空气流动越快、液体的温度越高,液体蒸发就越快。
33.【解答】(1)在一个标准大气压下,水的沸点是100℃。当上方气压增加时,沸点也增加,此
题中水面上方有150多个标准大气压,所以将水加热到约320℃也不会沸腾。
(2)蒸发器中的水是液体,被加热后变成了水蒸气,水蒸气是气体,水由液态变为气态是汽化。
(3)因为在质量一定的情况下,升高相同的温度,物质比热容越大,吸收的热量就越多。核电站
用水做冷却剂就是应用了水的比热容较大这一特性。
故答案为:气压增大,水的沸点升高;汽化;比热容大
34.【解答】(1)观察甲图可知,图中有的错误是温度计玻璃泡碰到了烧杯壁;
(2)当水沸腾时,水中产生大量的气泡,气泡内是水蒸气;
(3)水达到沸点,还要不断吸收热量,水才能沸腾,所以在水沸腾过程中,突然取走酒精灯和石
棉网,则水不能吸热,所以不能继续沸腾。
故答案为:(1)温度计玻璃泡碰到了烧杯壁;(2)水蒸气;(3)不能。
35.【解答】解:物质由液态变为固态为凝固,根据题中描述:“这种物质在白天温度高时为液态,
夜间温度降低时会放热”,故得出此种物态变化为凝固。
故答案为:凝固。
36.【解答】
当瓶内水蒸气把瓶塞冲出时,瓶内水蒸气对瓶塞做功,使得其内能减小,温度降低,即该过程是
将内能转化为机械能的过程,此过程与汽油机的做功冲程类似,在做功冲程中也是燃气的内能转
化为活塞的机械能;试管内气体对活塞做功时,内能减小,温度降低,水蒸气放出热量发生液化
现象,出现白雾。
故答案为:做功;液化。
三.实验探究题(共14小题)
37.【解答】(1)冰的变化温度:
△t=-5℃-(-10℃)=5℃,
则20g冰在此过程中吸收的热量:
(2吸=(^/\1=2.1*103J(/kg«℃)X20X10-3kgX5℃=210J«
因为冰是晶体,所以冰在熔化过程中,吸收热量,温度不变。
(2)试管内冰全部熔化后,持续加热,当烧杯中的水沸腾后,尽管不断吸热但烧杯中的水温度不
再升高,保持水的沸点温度不变,试管中的水从大烧杯中吸热,温度达到水的沸点后,就和烧杯
中的水的温度一样,就不能从烧杯中继续吸热,这时虽然达到了沸点,但不能继续吸收热量,所
以试管中的水不能沸腾。
故答案为:(1)210;不变。
(2)不能。
38.【解答】(1)影响液体蒸发的因素有三个,探究蒸发快慢与液体的种类是否相关时,需要控制
液体上方空气流动的快慢、液体温度和液体与空气接触的面积相同;
(2)要想对比蒸发的快慢,必须控制两种样品的体积相同,在其他条件相同时.,体积变化大的就
是蒸发的快,所以要选:乙、丙;
(3)要验证液体种类对蒸发的影响,其他因素都要保持不变,若将一个放在室内,另一个放在室
外的话,它们的温度就不一样,没有办法对比,所以这种做法是错误的;从图中情况可以看出:
在两种液体体积相同时,水减少的慢,酒精减少的快,因此可以证明李丽的猜想是正确的。
故答案为:(1)温度;(2)乙、丙;(3)温度;正确。
39.【解答】(1)根据自下而上的组装顺序,A处铁圈的位置是根据酒精灯外焰的位置来确定;
(2)读数时视线应与温度计液柱的上表面相平;
(3)水沸腾时,继续吸热,温度不变,此时水的沸点为99℃,如果小明继续加热4min,此时的
水温应为99℃;
(4)水沸腾时,烧杯中所有的水温度都一样,气泡越往上,所受水的液体压强越小,且不断有液
态水汽化为水蒸气进入气泡,故气泡越来越大,符合图中情境,故此时烧杯中的水处于沸腾时的
状态。
故答案为:(1)酒精灯外焰的位置;(2)相平;(3)99;(4)沸腾时。
40.【解答】(1)按照自下而上的顺序,先根据酒精灯火焰的位置确定A固定夹的位置;
(2)标准大气压下,水的沸点为100℃,酒精的沸点为78℃,低于水的沸点,水银的沸点为357℃,
高于水的沸点,故选用水银制作的温度计;
(3)温度计的分度值为1℃,示数为93℃;
(4)实验结束后撤去酒精灯,水还会继续沸腾一小会儿,这是因为石棉网的余温高于水的沸点,
水会继续吸收热量;
(5)从图中可知b组加热至沸腾所用时间较长;
A、酒精灯的火焰相同,相同时间里a、b组的水吸收的热量相同,a组的水的质量大,则a组加热
至沸腾所用时间长,与题意不符;
B、水的质量相同,b组酒精灯的火焰小,则相同时间里b组的水吸收的热量少,加热至沸腾所用
时间长,符合题意。
故选B;
故答案为:(1)
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