四年级美术下册教案-《第4课 主题与背景》教学设计人教版_第1页
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文档简介

四年级美术下册教案-《第4课主题与背景》教学设计人教版本篇文档旨在为四年级美术下册的教师提供一份可供参考的《第4课主题与背景》教学设计。本课让学生从感性上理解主题与背景的概念，掌握构图的基本技巧，通过绘画的形式表达自己的情感和思想。一、教学目标知识目标能够简单理解主题和背景的概念；能够用自己的语言描述出画面中的主题和背景；能够简单分析画面的构图，了解一些基本构图技巧，如：对比、平衡、节奏等。技能目标能够用画笔创造出简单的构图；能够用画笔表达出自己的感情和思想。情感目标培养学生的艺术兴趣和审美情趣；提高学生的创造力和想象力；培养学生的良好情感特质，如：自信心、耐心、细心、认真等。二、教学重点理解主题和背景的概念；掌握构图的基本技巧。三、教学难点如何用自己的语言描述出画面中的主题和背景。四、教学准备画布、颜料、油画笔、绘画台、画架、海绵、水杯等绘画工具；从学生生活中找来的一些图片，如：风景、人物、动物等。五、教学过程步骤一：导入师生互动。引导学生优秀图片欣赏，并向学生讲解如何看待画面中的主题和背景。师生问答。向学生提出一些问题，引导学生自由联想和思考，如：画面中的人物表现了怎样的情感，背景和人物应该是怎么搭配的等。步骤二：讲解主题和背景的概念。老师讲解画面中主题和背景的概念，向学生引导欣赏图片。构图的基本技巧。讲解常用的构图技巧，如对比、平衡、节奏等。步骤三：实践选择素材。老师向学生展示一组素材图片，学生根据自己的喜好和兴趣来选择一张自己心仪的图片。简单构图。学生针对选择的图片进行构图。要求学生在翻看素材图片时留意，看清楚图片表现的主题和背景，分析肢体动作和表情。绘制画面。学生可以在自己的草稿本上进行简单构图，选定画面之后便可正式绘制。要求学生注意细节，画出自己最满意的作品。步骤四：展示小组展示。把学生分成小组，互相评价作品，发表对参赛者的看法和建议，督促学生认真总结，掌握一定的评价构图技巧。班级展示。挑选出优秀作品进行班级展示，营造良好的绘画氛围。六、教学扩展教师可以根据学生情况安排丰富多彩的教学内容。比如引导学生从小说、诗歌、音乐等领域去认识主题和背景的构成；建议多采用多媒体教学方式，播放与主题和背景相关的图片、影片；鼓励学生利用自然和社会环境进行创作，扩展学生的想象力和探究力。七、教学效果

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