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山东白酒市场分析26、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。27、自信是人格的核心。28、目标的坚定是性格中最必要的力量泉源之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中,徒劳无功。--查士德斐尔爵士。29、困难就是机遇。--温斯顿.丘吉尔。30、我奋斗,所以我快乐。--格林斯潘。山东白酒市场分析山东白酒市场分析26、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。27、自信是人格的核心。28、目标的坚定是性格中最必要的力量泉源之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中,徒劳无功。--查士德斐尔爵士。29、困难就是机遇。--温斯顿.丘吉尔。30、我奋斗,所以我快乐。--格林斯潘。山东白酒市场分析白酒,男人的选择。品牌营销专家:谷进良Valadononry.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL目录、山东省简况、白酒行业简况中国白酒行业分析四、山东白酒产业分析五、山东主要地区白酒市场分析六、山东白酒营销分析七、山东主要白酒企业八、山东白酒行业投资分析九、山东白酒行业发展前景Valadononry.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL当前社会上经常议论某某教师不像个教师的样子。那么,教师该是什么样子呢?笔者不敢妄加评说,但作为一个长期在语文第一线教学的语文教师,想在这里谈谈语文教师的样子――也就是语文教师应该具备的内在素质。语文教师作为思想文化的传播人,它的内在素质起码应该具备以下特点:一、语文的特点语文教师首先应该爱语文,他才有可能成为一位好的语文教师。爱语文,才会去爱你的每一节课,才会去钻研每一篇课文,课堂才有可能具有足够的空间和情感。许多沉闷的课堂并非由于课文引起,而是取决于语文教师本身的内在素质,也就是说由语文教师对语文的消极态度或者语文学养浅薄所致。语文教师是语文的形象,语文教师在课堂上的言谈都该是语文的,“感人心者,莫先乎情,莫始乎言,莫切乎声,莫深乎义。”真挚的感情外在表现、精妙的语言、和谐的音韵节奏、深刻的思想内容,这些更是语文教师素质的首要标志。同样的意思,用不同的语句表达出来,其情境就大相径庭。为此,语文教师需应具备以下素质:1.理解教材的能力。语文教师不仅要熟悉教材内容,对一些典范的名篇佳作记忆成诵,随时能背,而且要能够钻深钻透教材,对教材的内容、结构、语言作深入的钻研,力求能钻出自己准确的理解、独到的理解。2.驾驭教材的能力。语文教师要能够根据不同的教学对象及其不同发展阶段的实际接受水平,对教材作出大胆合理的取舍,要能够胸怀教材全局与学生的发展需求,对教材的构成体系与单元课文的组合作出积极恰当的调整与补充,从而确定每个单元、每篇课文、每堂课的教学重点、难点与基点,逐步引导学生步入知识的王国,让学生学会求知。二、艺术的特点语文教师当然也应是艺术的。语文教师的语言本来和艺术是同一个范畴,语文教师绝对要说普通话。普通话字正腔圆,表情纯正。课堂上,怒而激昂,有节有制;伤而低回,沉而足气,决不虚幻。生动的语言,能成就一个生动的语文教师的形象。字正腔圆的普通话,加上你浓厚的语文感觉,你的语文课堂定会妙趣横生,这就使语文教师的形象更加饱满。语文教师的感情如诗人般丰富,特别应该体现在情感的表现上。情感的挥洒,是带动学生深入接受文学作品情感的最直接渠道。读诗歌,你应置身诗境,诗就是你;读政论文,你是慷慨激昂的政治家……语文教师应该是美的传播者的样子。当然,艺术的语文教师并不是说要语文教师们去精通研究各类艺术,只是我们应该去爱艺术,作些了解,这将可为我们语文课增添光彩。这就要老师自身加强修养,起码要具备一定的艺术素质:机智素养,一是教师临堂发挥的灵感教学,即教师能敏锐地捕捉学生随时提供的反馈信息与教师本人闪现的稍纵即逝的思维火花,即时对课堂教学内容或教学节奏或教学方法加以“妙手偶得”的灵活处理;二是指教师对课堂上的突发事件能以巧妙的手段加以淡化或转化处理,将教学引向深入。此外,语文教师还要有创新求美的能力,语文教师出色的艺术审美能力与艺术创新能力,有助于激活课堂气氛,使课堂充满朝气与生机。因为学生在教师的引领与点拨下,能够从教材的字里行间发现各种静态美、动态美、形态美、色泽美、韵律美,能够用自己的心灵感受到教材横生的情趣。不仅如此,教师匠心独运的板书设计也能给学生以美的享受、美的熏陶。总之,作为一名语文教师需要多方面知识和修养,内在素质加强了,你的样子才会完美。初三思想品德复习容量大、理论性强、知识点多,笔者认为,做好疏通教材、强化训练、巧妙点拨这三个方面,初三思想品德有效复习就“活”了。一、疏通教材,理顺关系现行《思想品德》苏人版教材中的内容复杂、知识点多,所以教师要做好教材的疏通工作,理清教材的点线面。否则,对于学生而言,它就如同一盘散沙。首先,教师应从整体上全面了解教材。如:①苏州市中考内容可分为心理、法律和国情三大版块,每个版块又可以分成几大方面,各方面之间有哪些联系;②与往年相比,新教材有哪些添减;③对知识点的难易度进行分类;④有哪些知识点跨年级教材重复出现;⑤相同的知识点在不同教材中的表述是否存在联系,在掌握这些知识点时应该注意什么……总之,在复习前,如果教师能全盘了解教材,有利于教师从大处着手,把握全局。其次,教师应意识到复习课不是炒冷饭,更不需要事无巨细地讲,而应在原有的基础上要求学生更全面、更深层次地理解已学知识,进而灵活运用,所以备好复习课就显得尤为重要。教师必须考虑以下几个问题:①如何安排复习课的进度;②用什么复习方法;③知识点之间如何串联;④如何分散思维,做到触类旁通;⑤怎么查漏补缺……实践证明,复习课准备得越充分,复习效果就越好。二、强化训练,高效练习历经多年的总复习,笔者发现,如果不及时进行相应的训练和测试,即使再聪明的学生,也很难真正掌握和巩固所学知识。因此,教师应根据思想品德学科识记、理解、运用的能级要求,结合苏州思想品德中考试卷的特点,在复习过程中落实好以下几个方面:第一,复习要有系统性。即每节课,教师都应对复习内容进行课堂小练习,一个阶段后进行阶段练习,最后进行综合练习;第二,复习要有针对性。即复习题中应包含中考的主要考点、往届试题中的经典试题、学生易混易错的习题等,对于演绎、辨析、图表等题型进行专题训练;第三,复习要有灵活性和纵深性。即教师应深挖教材,仔细钻研,精选试题,并结合当年时事,引导学生从不同角度分析。这些工作既有助于教师了解学生掌握知识的情况,又是对教师自身素质和把控能力的考验。实践证明,高质量的模拟演练,不但能锻炼学生的答题能力,还能培养学生正确的学习态度和方法。此外,备课组成员之间、各学校之间还应加强信息交流,及时调整复习方法、内容和进度,准确把握难易度,减少信息不畅所造成的失误,实现取人之长,补己之短,这样才能落实复习工作。三、对症下药,巧妙点拨1.启发学生自我归纳,做到准确答题2.启发学生整理思路,做到规范答题在复习问答题时,教师不能把答案一告了之,而应给予学生解题、答题思路的指导,然后让学生在理解基础上学会列出答案的要点。同时,教师还应提醒学生答题的注意点、格式、步骤等,以便学生规范答题。3.启发学生触类旁通,做到灵活答题研究近几年苏州市中考的题型与要求,笔者发现选择、判断、简答题、分析说明题之间不是一成不变的,它们可以互相变化,所以在平时复习时,教师要提醒学生“灵活”记忆识记点,“灵活”审题、答题,“灵活转换”题型。只有这样,学生才能从死记硬背、死抄书本中解放出来,真正做到巧妙记忆,灵活运用,触类旁通。初三思想品德学科的复习是个繁琐而复杂的过程,但它又是一个有机整体,细致疏通教材是取胜的前提,强化训练是取胜的基础,巧妙点拨是取胜的关键。教师只有把三者有机结合起来,才能让学生考出理想的成绩。山东白酒市场分析26、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。山1山东白酒市场分析白酒,男人的选择。品牌营销专家:谷进良Valadononry.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL山东白酒市场分析2山东白酒市场分析课件3山东白酒市场分析课件4山东白酒市场分析课件5山东白酒市场分析课件6酒对于我们中华民族来说有着特殊的意义,酒文化在国上下五千年的历史长河中扮演着特殊而重要角色,白酒自古以来就是我国的一个重要行业。新中国建立之初,我国白酒产量仅为10.8万吨;到文化革革命”后的1978年,我国白酒产量已达143.74万吨,比建国之初增长近15倍;后来,我国实行改革开放,社会主义市场经济逐步取代了计划经济,白酒行业得到迅速发展,1996年我国白酒产量达到了历史顶峰值801.3万吨,比建国之初增长近80倍,增速之快世所罕见!但是随着国家宏观政策的影响和其他替代产品的发展,1996年后的白酒产量出现了萎缩,2004年防到了近期的最低点303万吨,比1996年的历史顶峰值降了62%;直到2000年左右白酒行业有了回暖的迹象,白酒年产量连续增长,诸多白酒品牌相继而起。Valadononry.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL酒对于我们中华民族来说有着特殊的意义,酒文化在7白酒发展历程产品发展历程成熟阶段起步阶段成长阶段过渡阶段一Valadononry.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL白酒发展历程8中国白酒行业分析Valadononry.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL中国白酒行业分析91、2010年中国白酒业现状分析口国内白酒行业十大焦点回顾我国白酒制造业概况白酒市场中高端品牌走势强劲十大白酒品牌关注度排行榜2、中国白酒消费市场分析中国白酒市场消费调查中国白酒行业消费特征简析国内四省白酒消费市场分析农村市场白酒消费特点剖析Valadononry.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL1、2010年中国白酒业现状分析口103、中国白酒业面临的难题中国白酒业须关注的四大问题白酒行业面临着三大挑战中国白酒行业面临的困境小白酒生产企业质量问题突出4、中国白酒行业发展思路我国白酒产业主要发展战略白酒须理性对待其发展白酒品牌创新发展策略国内白酒行业循环发展的关键Valadononry.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL3、中国白酒业面临的难题11山东白酒市场分析课件12山东白酒市场分析课件13山东白酒市场分析课件14山东白酒市场分析课件15山东白酒市场分析课件16山东白酒市场分析课件17山东白酒市场分析课件18山东白酒市场分析课件19山东白酒市场分析课件20山东白酒市场分析课件21山东白酒市场分析课件22山东白酒市场分析课件23山东白酒市场分析课件24山东白酒市场分析课件25山东白酒市场分析课件26山东白酒市场分析课件27山东白酒市场分析课件28山东白酒市场分析课件29山东白酒市场分析课件30山东白
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