的纪律和作风

知道为什么才会干什么1、为什么中国共产党是先进的政党？2、为什么要学习党的根本理论知识？本专题分两局部进行第一局部：引导思想思想是行为的先导有觉悟才能有进步第二局部：解析理论理论是行动的指南有理论才能有高度

第一局部引导思想目的：1、人的心理开展、精神追求规律和社会开展规律来辨析中国共产党人的精神境界及中国共产党为什么是一个先进的政党。2、端正入党动机3、为真学党的组织原那么、纪律和作风打牢思想根底。〔一幅图〕

〔一幅图〕心理学〔微观〕儒家思想〔中观〕社会学〔宏观〕〔柏拉图马斯洛〕〔孔子〕〔马克思恩格斯〕识见人生百态情自然人下士

理想人上士社会人中士自然求富民生竞争物竞天择无律兽性腹〔欲〕唯乐平安生理互助社会民权求均权利义务他律唯实人性胸〔情〕爱尊重归属感效劳民族求和人文牺牲精神自律头〔知〕神性唯理自我实现通达宇宙万物性从一幅图中得到的启示一、从微观心理学开展的角度来看，心理开展规律总是从低级到高级，从落后到先进，从中观人的精神道德追求来看，精神道德开展规律也总是从低级到高级，从落后到先进，从宏观社会组织行为的开展来看，社会的组织行为的开展规律同样是从低级到高级，从落后到先进二、理想人的心理、精神、道德境界是普适的人类与生俱来的心理、道德、价值诉求，也是人类矢志不渝追求的精神境界。理想社会的社会行为是最先进的社会行为，也是人类社会不断追求的社会境界，这是人类社会开展规律。三、共产党的宗旨、执政理念正是人类矢志不渝追求的社会境界，他是代表着人类社会的最高级阶段的心理、道德、价值、行为诉求。〔性质〕

反思腐败〔入党动机、党性原那么〕马克思和马斯洛都认为，人并不是在低级需求完全得到满足后，较高一级的需求才会出现。而是在低级需求得到满足后，较高一级的需求在人类的需求层次中占据主导和统治地位，低级需求并非消失，而是由原来的主导、统治地位变成附属的地位。

也就是说人是一个具有自然人、社会人、理想人心理、精神、行为的矛盾合体。〔诸葛亮、文天祥、范仲淹，李大钊、雷锋、孔繁森和我们现在的大学生〔正确的时间正确的地点干正确的事〕社会主义初级阶段共产党人的精神境界是自然人、社会人、理想人精神境界的矛盾统一体，在不同需求面前会表现出兽性、人性、神性，这需要共产党人自身不断加强党性锻炼，同时，共产党组织制定原那么、纪律，并狠抓作风建设，来加强党的先进性建设，使共产党人向人类矢志不渝追求的精神境界不断靠近。

因此大公无私是圣人

先公后私是贤人公私兼顾是好人先私后公是庸人损公肥私是坏人结论综上所述：从心理学和社会学的角度来看1、党的先进性从根本上讲是党与历史开展规律、与社会开展方向和趋势相吻合，与社会开展的正确方向和正确的价值观相吻合，始终走在时代潮流的前列，代表着人类的最高追求。2、一名真正的共产党员的精神世界是理想人的精神世界——是人类矢志不渝追求的终极精神境界。3、党员是党组织这个肌体的细胞，党员的心理、精神、行为状态决定党组织的状态理解真懂真信真学上士闻道，勤而行之；中士闻道，假设存假设亡；下士闻道，大笑之。不笑，缺乏以为道。—老子?道德经?第二局部解析专题目的：

1、深度理解党的组织原那么、纪律和作风

2、推动学生党员自我教育实践岗活动向深层次开展

(一组影像，一句话)

知识决定命运〔一句话〕知识决定深度深度决定高度高度决定视野视野影响选择选择改变思维思维指导行动行动养成习惯习惯注定性格性格决定命运来自生物界的启示〔一组影像〕来自蚂蚁组织的启示反思：蚂蚁社会组织有序“原那么〞：分工合作平安部门：兵蚁劳动后勤保障部门：工蚁人力资源开发部门：蚁王；员工培训和企业文化部门〔遗传化学物质〕通信系统〔利用触须及气味交流信息〕“纪律〞：纪律严密“作风〞：任劳任怨经研究说明：蚂蚁组织具有团队共同标准的化学物质启示：〔蚂蚁尚且如此,何况人乎〕追求组织共同目标的思想根底

来自某组织的启示〔一组影像〕来自某组织的启示反思：有组织无纪律，导致人心散了，队伍不好带了，成了孤家寡人。“原那么〞：家长个人专制〔这趟车不打猎〕“纪律〞：棍棒饥饿纪律〔断手指扇耳光〕“作风〞：自由主义泛滥〔不服从自作主张〕启示：任何一个组织都需要共同的思想根底、理想目标，并且要有严明的纪律、严谨的作风来完成组织赋予的使命和各个时期的任务。〔各自的利益〕来自党组织的启示〔一组影像〕来自党组织的启示反思：中国共产党为什么可以在最短的时间内集结全中国之力量，创造人间奇迹〔灾难、奥运会、残奥会、金融危机〕。“原那么〞：民主集中制〔召开中国中央政治局常务委员会〕“纪律〞：铁的纪律自觉的纪律〔4小时之内赶往灾区〕“作风〞：能为人民献出自己一切的作风启示：中国共产党是一个纪律严明、作风优良的组织，是一个先进的政党，她没有自己的特殊利益，她为人民的利益不怕牺牲、不怕疲劳、能献出自己的一切的党。第一节：党的组织原那么——民主集中制本节重点难点及学习目的重点：民主集中制的含义和根本原那么难点：民主和集中的辨证关系要求学员把握民主集中制的内涵、根本原那么和根本制度，认识坚持和健全民主集中制的重要作用，懂得怎样才能坚持和健全民主集中制。从而到达自觉地贯彻执行民主集中制，既开展党内民主，又执行党内集中，在思想政治和组织行动上与中央保持高度一致的目的。什么是民主集中制第一、民主集中制是民主根底上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。〔它既是党的根本组织原那么，也是群众路线在党的生活中的运用。〕第二、民主集中制的民主，就是党员和党组织的意愿、主张的充分表达和积极性、创造性的充分发挥。第三、民主集中制的集中，就是全党意志、智慧的凝聚和行动的一致。〔这两个方面是辩证统一的关系。它们相互依存，相互制约，相辅相成，结合成一个有机统一的整体。〕什么是民主集中制第四、只有把民主原那么和集中原那么有机结合起来，才能既充分发挥广阔党员和各级党组织的积极性与创造性，又能有效地维护党的团结统一，保证全党行动的一致。从而造成“又有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有统一意志又有个人心情舒畅〞的生动活泼的政治局面。〔毛泽东1957年提出“六有〞政治局面〕〔讲民主不能离开集中，讲集中不能离开民主。离开民主的集中，就会成为个人专断。离开集中的指导，就会成为极端民主化，成为无政府状态。“四拍〞〕民主集中制的形成和开展A.马克思和恩格斯在建立共产主义者同盟和第一国际的时候，虽然没有明确提出“民主集中制〞的概念，但却提出了民主集中制的思想，为工人阶级政党民主集中制原那么的形成和确立奠定了根底。民主集中制的形成和开展B.列宁最先明确提出民主集中制的概念。他在1905年召开的党第一次代表大会时，首先使用了“民主集中制〞这个词，1906年，在列宁的提议下，把“民主集中制〞这个词写入了党章。民主集中制的形成和开展C.中国共产党对党的民主集中制的丰富和开展，给民主集中制赋予了更新、更深刻的内容。〔1〕毛泽东的民主集中制思想〔把民主集中制运用于国家政权并作为国家政权的根本组织原那么〕

民主集中制的形成和开展〔2〕党的第二代领导集体对民主集中制的开展指出民主集中制是社会主义制度的重要组成局部，促成了民主集中制原那么从内容到形式上的又一次新的开展。〔是我党的根本组织制度和领导制度〕民主集中制的形成和开展〔3〕党的第三代领导集体对民主集中制的开展一是把党内民主作为民主集中制建设的灵魂。二是把制度建设作为民主集中制建设的核心。三是提出了“集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定〞的党委工作“十六字〞方针民主集中制的形成和开展〔4〕以胡锦涛同志为总书记的党中央对民主集中制的开展制定并公布了?党内监督条例?和?中国共产党纪律处分条例?，?中国共产党党员权利保障条例?等一系列党内法规，把加强党内监督、严格纪律处分与扩大党内民主结合起来，将民主集中制建设推向深入。

民主集中制的根本原那么〔六条〕1、“四个服从〞原那么:党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会——党内生活秩序的总概括，是民主集中制的重要原那么，是正确处理党内各种关系的根本准那么。2、党内“选举〞制度：党的各级领导机关，除它们派出的代表机关和在非党组织中的党组外，都由选举产生。——这是党内民主的重要标志，只有经过选举，党的领导机关才能充分代表广阔党员的意志。民主集中制的根本原那么3、党的最高领导机关，是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。党的地方各级领导机关，是党的地方各级代表大会和它们产生的委员会。党的各级委员会向同级代表大会负责并报告工作。——这条原那么明确规定，党的代表大会在党内的重要地位。党的重大政治问题和组织问题，必须由党的代表大会决定。4、党的上级组织要经常听取党的下级组织和党员群众的意见，及时解决他们提出的问题。党的下级组织既要向上级组织请示和报告工作，又要独立负责地解决自己职责范围内的问题。上下级组织之间要互通情报、互相支持和互相监督。——这是正确处理上下级党组织关系的准那么。民主集中制的根本原那么5、党的各级委员会集体领导和个人分工相结合制度。

凡属重大问题都要“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定〞江泽民1999年1月在中纪委第三次会议讲话中提出。——既有原那么，又有方法，还有程序

6、党内禁止任何形式的个人崇拜。要保证党的领导人的活动处于党和人民的监督之下，同时维护一切代表党和人民利益的领导人的威信。——这是总结历史的经验教训，特别是总结“文化大革命〞的教训后得出，并在第十二大写进党章的。个人崇拜，危害极大，“根本不可能有民主集中制；根本不可能做到实事求是；根本不可能解放思想；不可防止地要导致一言堂、家长制等封建专制主义。党内民主和集中的辩证关系坚决不移地坚持民主集中制原那么〔1〕坚持党的工人阶级先锋队性质的必然要求；〔2〕实行之，才能维护党的团结和统一、才能保持党的组织优势。〔3〕实行之，是完成党的历史使命和各项工作任务的根本组织保证；〔4〕实行之，才能切实健全国家政治生活的民主集中制；〔5〕实行之，才能充分发挥广阔党员和各级党组织的积极性〔6〕实行之，是决策科学化、民主化的需要，也是实现党的正确领导的重要保证；第二节：党的纪律

——自觉的纪律、铁的纪律本节学习目的目的：学习本节内容，要求学员了解党的纪律性质,正确把握党的纪律的内容和特点以及加强党的纪律的重要性。党的纪律性质党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规那么，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。党组织必须严格执行和维护党的纪律，共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。－摘自?中国共产党章程?〔第37条〕

党的纪律的根本内容党的纪律的根本内容，是根据党的性质、党的宗旨、党的民主集中制原那么而制定的。党的纪律内容是多方面的，而且随着党的事业的不断向前开展，其内容也不断调整、充实、丰富和扩展。党的纪律的根本内容政治纪律组织纪律群众纪律经济纪律宣传纪律人事纪律保密纪律外事纪律八项要求1、要同党中央保持高度一致，不阳奉阴违、自行其事；2、要遵守民主集中制，不独断专行、软弱放任；3、要依法行使权力，不滥用职权，玩忽职守；4、要廉洁奉公，不接受任何影响公正执行公务的利益；5、要管好配偶、子女，不允许他们利用本人的影响谋取私利；6、要公正正派用人，不任人为亲、营私舞弊；7、要艰苦奋斗，不奢侈浪费、贪图享受；8、要务实为民，不弄虚作假、与民争利。四大纪律党的纪律的根本内容〔四大纪律〕政治纪律：党的政治纪律是维护党的政治原那么和政治方向的纪律。它是标准、处理党的各级组织和党员同党中央的路线、方针、政策的关系的法规，在整个党的纪律体系中具有头等重要的地位。组织纪律：党的组织纪律是维护党的组织完整和队伍统一的纪律。它是标准、处理各级党组织之间、党组织同党员之间关系的准那么，在党的纪律体系中处于根本性地位。党的纪律的根本内容〔四大纪律〕群众工作纪律：党的群众纪律是党维护党与人民群众的密切联系的纪律。它是标准、处理党组织和党员与非党群众之间的行为准那么，在党的纪律体系中处于根底性地位。经济工作纪律：党的经济纪律是维护国家正常的经济秩序和市场秩序，标准党的组织和党员在经济活动中的行为的纪律。党的纪律的主要特点“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队〞这一性质决定了中国共产党的纪律是鲜明的无产阶级党性与工人阶级和广阔人民群众根本利益的表达，决定了党只能根据工人阶级和广阔人民群众的根本利益制定自己的纪律，而党的纪律一经产生，又从根本上保证了工人阶级和广阔人民群众的利益。党的纪律的主要特点1、自觉的纪律：共同的思想根底共同的政治根底共同的组织原那么广阔党员有较高的政治素质“无产阶级革命政党的纪律是靠什么来维持的？是靠什么来检验的？是靠什么来加强的？是靠无产阶级先锋队的觉悟和它对革命的忠诚，是靠它的坚忍不拔、自我牺牲的英雄气概。〞〔?列宁选集?，1995年版，第4卷，第135－136页〕。党的纪律的主要特点2、铁的纪律：强制性和约束力统一性和严肃性自觉的纪律和铁的纪律的辩证统一“坚持从严治党的原那么。党的各级组织必须维护党的纪律。对于违犯党的纪律的党员和党组织，必须依照本条例严肃处理，不得姑息迁就。〞－－摘自?中国共产党纪律处分条例?〔第五条〕党的纪律的主要特点3、纪律面前人人平等所有党员，无论职位上下、年龄大小、党龄长短，奉献多少，在党的纪律面前人人平等，都必须接受党的纪律的约束。如果违反纪律，都要受到追究并按照同样的原那么进行处理，不允许有特殊性。

“坚持党员在党的纪律面前人人平等的原那么。党内不允许有不受纪律约束的特殊党员。任何党员违犯了党的纪律，都必须受到追究；应当受到党的纪律处分的，都必须依照本条例给予相应的处分。〞－－摘自?中国共产党纪律处分条例?〔第七条〕严守党的纪律的现实意义第一：党的纪律是贯彻执行党的路线、方针、政策的重要保证；第二：党的纪律是维护党的团结统一的重要保证；第三：党的纪律是稳固党与群众密切联系的重要保证；第四：党的纪律是维护党的纯洁性的重要保证；第五：党的纪律是保持党的先进性的重要保证。新时期必须加强党的纪律建设

在改革开放中，必须使党的纪律真正成为同腐败现象作斗争的有力武器，必须使党的纪律成为促进改革开放的重要力量。新时期必须加强党的纪律建设从严治党，严格执行党的纪律〔有纪必遵违纪必究〕中国共产党党内监督条例〔试行〕中国共产党纪律处分条例

第三节：党的作风

——理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评本节学习目的目的：学习本节内容，要求学员了解党的优良作风的形成和开展、丰富内涵以及加强党风建设的重要性。什么是党风党风通常称为党的作风，是指党的组织及其成员在思想、政治、理论、工作、组织、生活等方面表现出来的一贯态度和行为，是党的整体风貌的集中表现。

党的作风表达着党的宗旨，关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家的生死存亡。中国共产党优良作风的形成和开展优良的党风：来源于思想，形成于实践，表现于行动1945年4月党的七次代表大会上，毛泽东提出了党的三大作风：理论和实践相结合的作风，密切联系群众的作风，批评与自我批评作风。1949年3月，毛泽东同志在党的七届二中全会的报告中又提出了“两个务必〞，即“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风〞。1996年，党的十四届六中全会作出决定，对县处级以上领导干部进行一次以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育。中国共产党优良作风的形成和开展

江泽民同志强调“党的作风是党的形象〞，要求各级领导干部必须以身作那么，带头做到“八个坚持、八个反对〞坚持解放思想、实事求是，反对因循守旧、不思进取；坚持理论联系实际，反对照搬照抄、本本主义；坚持密切联系群众，反对形式主义、官僚主义；坚持民主集中制，反对独断专行、软弱松散；坚持党的纪律，反对自由主义；坚持艰苦奋斗，反对享乐主义；坚持清正廉洁，反对以权谋私；坚持任人唯贤，反对用人上的不正之风。中国共产党优良作风的形成和开展

根据党的十六大和十六届四中全会精神，中央决定，从2005年1月开始，用一年半左右的时间，在全党开展以实践“三个代表〞重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。胡锦涛同志在党的十六大闭幕后不久，就率中央书记处的同志到西柏坡重温党的七届二中全会精神，要求全党在新时期继续发扬荣耀传统，牢记“两个务必〞。务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风；务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。中国共产党优良作风的形成和开展2007年1月，胡锦涛总书记在中纪委第七次全会上提出：八种优良作风〔一〕要勤奋好学、学以致用。〔二〕要心系群众、效劳人民。〔三〕要真抓实干、务求实效。〔四〕要艰苦奋斗、勤俭节约。〔五〕要顾全大局、令行禁止。〔六〕要发扬民主、团结共事。〔七〕要秉公用权、廉洁从政。〔八〕要生活正派、情趣健康。优良党风的丰富内涵

1、理论联系实际既是我们党的优良传统作风，也是我们党必须严格遵循的马克思主义的根本原那么。〔三把火、三盆水〕2、密切联系群众是党的宗旨在作风上的表达，是党的根本的工作路线，也是党同其他政党相区别的显著标志之一。3、批评与自我批评是我们党解决党内矛盾、加强党的思想建设、健全党的肌体、提高党的战斗力的锐利武器。学生党员自我教育实践岗落实情况是检验学生党员党风状况的重要指标

学生党员自我教育实践岗目的：学生党员受教育、综合素质上水平、普通学生得实惠大学培养目标：培养社会主义合格建设者和可靠接班人〔具有方向性〕对该活动认识：提高党员先进性和增强党的执政能力的根底。〔执政能力和执政根底。〕〔123456〕履行职责的情况是检验学生党员党风状况的重要指标，同时，也是检验学生党员党性是否坚决的重要指标。党与群众的关系是作风建设的核心：——这是由党的宗旨决定的。——党与人民群众的关系是贯穿党的优良作风的主线。——党与人民群众的关系是衡量党的作风状况的重要标准。党风关系着党的生死存亡

第一党风问题关系到党的路线的贯彻执行和社会主义事业的成败。第二党风直接关系到党与人民群众的血肉联系和人心向背。人民群众是我们党的力量源泉和胜利之本。第三党风关系到社会风气和社会主义精神文明建设。良好的党风是在全社会形成良好社会风气的需要，是搞好社会主义精神文明建设的需要。

人生感悟关于青春：

青春，是有志青年献给祖国的做好礼物。年轻是一种品质，而不是一种数量，一旦有了这种品质，就永远不会