《鸿门宴》《非攻》复习导学案

1、给下面加点的字注音。飨（）士卒美姬（）卮（）酒郤（）鲰（）生玉玦（）目眦（）跽（）戮（）力参乘（）（）刀俎（）啖（）樊哙（）2、解释下列句子中加点的词语。（1）未得与项羽相见（2）沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰（3）范增说项羽曰（4）财物无所取（5）沛公居山东时3、指出下面句子中的通假字。（1）私见张良，具告以事（2）距关，毋内诸侯（3）今将军与臣有郤（4）愿伯具言臣之不敢倍德也（5）旦日不可不蚤自来谢项王2、因击沛公于坐()（6）张良出，要项伯（7）今令将军与臣有郤4、指出下面加点词语的意义和用法。（1）素善留侯张良（2）项伯乃夜驰之沛公军（3）沛公今事有急，亡去不义（4）秦地可尽王也（5）君安与项伯有故（6）项伯杀人，臣活之（7）吾得兄事之（8）籍吏民，封府库（9）沛公军霸上（10）沛公欲王关中（11）此其志不在小（12）今者项庄拔剑舞（13）臣请入，与之同命（14）杀人如不能举，刑人如恐不胜（15）窃为大王不取也(16）范增数目项王（17）常以身翼蔽沛公（18）交戟之卫士欲止不内（19）头发上指，目眦尽裂（20）刑人如恐不胜（21）先破秦入咸阳者王之（22）此亡秦之续(23)与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走(24)道芷阳间行(25)沛公已去，间至军中(25)拔剑撞而破之5、下面“为”字的意义和用法。（1）臣为韩王送沛公（2）为之奈何（3）谁为大王为此计者（4）君为我呼入（5）约为婚姻（6）使子婴为相（7）为击破沛公军（8）皆为龙虎6、解释下面句子中“之”字的意义和用法。（1）项伯乃夜驰之沛公军（2）为之奈何（3）项伯杀人，臣活之（4）备他盗之出入与非常也（5）愿伯具言臣之不敢倍德也7、找出下面句中古今异义的词，并加以解释。（１）、沛公奉卮酒为寿，约为婚姻（２）、所以遣将守关者（３）、备他盗之出入与非常也（4）、今将军战河北，臣战河南。8、指出下列句子的类型。1、将军战河北，臣战河南2、籍何以至此3、得复见将军于此4、亚父者，范增也5、若属皆且为所虏6、然不自意能先入关破秦7、大王来何操8、我持白璧一双9、沛公安在10、如今人为刀俎，我为鱼肉（二）练习阅读下面一段文字，完成文后问题。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客为何者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。1．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是A．交戟之卫士欲止不内内：通“纳”，让……进去B．故遣将守关者，备他盗出入与非常也故：特意C．窃为大王不取也为：替D．坐须臾，沛公起如厕如：到……去2．下列各组句子中加点词语的意义和用法，相同的一组是A．①交戟之卫士欲止不内②行李之往来，共其乏困B．①还军霸上，以待大王来②愿得樊将军之首以献秦C．①哙拜谢，起，立而饮之②加彘肩上，拔剑切而啖之D．①臣请入，与之同命②故遣将守关者，备他盗出入与非常也3．下列叙述不符合原文意思的一项是A．项庄是项羽手下的一个武将，他在接受了趁舞剑时刺杀刘邦的任务后，手总是软的，总是于心不忍。再加上项伯的保护，所以他未能把刘邦刺死。B．樊哙不仅能吃能喝，还能言善变，口齿伶俐，他居然把项羽说得无言以对。C．樊哙闯入军营中，只引起了项羽的一点本能的“按剑而跽”的反应，可见项羽的确小看了刘邦及其手下。D．从樊哙的一番话来看，他是很懂得外交辞令的。他先指桑骂槐地怒斥一顿，然后又不失时机、恰到好处地讲出刘邦这样做都是为了项羽，而抬举一番，难怪项羽愿听。参考答案《鸿门宴》导学案（一）一、答案：飨（xiǎng）姬（jī）卮（zhī）郤（xì）鲰（zōu）玦（jué）眦（zì）跽（jì）戮（lù）参乘（cānshèng）俎（zǔ）啖（dàn）哙（kuài）三、1、答案（1）军：名词活用为动词，驻军。（2）王：名词活用为动词，称王，做王。（3）小：形容词活用为名词，小的方面。2、答案（1）动词，做。（2）介词，替。（3）动词，是。3、答案：（1）得：能够。（2）使：派，派遣；于，介词，对。（3）说：读shuì，劝说。（4）所：助词，经常放在动词前，同动词结合，组成“所”字结构，构成名词性短语，表示“……的人”“……的事物”“……的情况”等。（5）山东：指崤山以东，即函谷关以东地区，与现代汉语的“山东”不同，现代汉语中的“山东”指今山东省。距：通“拒”。内：通“纳”。（3）要：通“邀”（4）倍：通“背”（5）蚤：通“早”2、答案：（1）善：形容词活用为动词，与……交好，友善。（2）夜：名词活用作状语，在夜里。（3）急：形容词活用为名词，危急的事情；义：名词活用为动词，合于义。（4）王：名词活用为动词，称王，统治。（5）故：形容词活用为名词，旧交情。（6）活:使动用法，使……活。（7）兄：名词活用作状语，用对待兄长的礼节。（8）籍：名词活用为动词，登记，编造名册。3、答案：（1）介词，替。（2）动词，处理，对付。（3）前“为”，介词，替；后“为”，动词，献出。（4）介词，替。（5）动词，结成。4、答案（1）动词，到，往。(2)代词，这件事。（3）代词，他，指项伯。（4）助词，主谓之间，取消句子独立性，不译。（5）助词，主谓之间，取消句子独立性，不译。《鸿门宴》导学案（二）一、（一）、1郤：通“隙”2坐：通“座”（二）、找出下面句中古今异义的词１、婚姻：古义，指儿女亲家；今义，因结婚而产生的夫妻关系。２、所以：古义，……的原因；今义，表因果关系的连词。３、非常：古义，意外的变故；今义，副词，很。4、河北、河南：古义，黄河以北、黄河以南地区；今义：指河北省、河南省。(三)、指出下列句子的类型。1、将军战河北，臣战河南（省略句，“战”后省略了“于”）2、籍何以至此（宾语前置句，“何以”为“以何”）3、得复见将军于此（介宾短语后置）4、亚父者，范增也（判断句）5、若属皆且为所虏（被动句）6、然不自意能先入关破秦（宾语前置句）1）意：料想（2）意：用意因：（1）因：趁着（2）因：于是，就（3）因：趁机（4）因：趁机而：（1）而：连词，表修饰。（2）而：连词，表承接。（3）而：连词，表并列。（4）而：连词，表转折，却。与：（1）与：介词，同，跟。（2）与：动词，给。（3）与：连词，和。（4）与：介词，同，跟。且：（1）且：副词，将，将要（2）且：连词，表让步，尚且。（二）（1）者：助词，用在时间名词后，表停顿，可不译。（2）请：动词，请允许我做某事。（3）举、胜：动词，尽，完。（4）为：动词，认为。（三）（1）目：名词活用为动词，以目示意。（2）翼：名词活用为状语，像翅膀一样。（3）止、内：动词的使动用法，使…停止，使…进去（4）上：名词活用为状语，向上。（5）刑：名词活用为动词，处罚。（6）王：名词的使动用法：让…称王。（7）续：动词活用为名词，后继者。（二）1、C2、B3、A《鸿门宴》导学案（三）一、（一）举：1.举：举起2.举：尽谢：1.谢：道歉2.谢：感谢3.谢：辞谢4.谢：谢罪（二）、1、步：名词活用作状语，徒步2、道：名词活用作动词，取道；间：名词活用作状语，抄小路。3、间：名词活用作状语，抄小路4、破：动词的使动用法，使……破（三）、1、大王来何操（宾语前置句，何操，操何）2、我持白璧一双（定语后置句，白璧一双，一双白璧）3、沛公安在（宾语前置句，安在，在安）4、如今人为刀俎，我为鱼肉（判断句）（四）、1、为：替2、去：距离3、置：放弃，丢下4、乃：才5、胜：禁得起（五）（1）秋毫无犯（2）项庄舞剑，意在沛公（3）人为刀俎，我为鱼肉（4）劳苦功高《非攻》文言知识点总结一、

通假字1、

其不仁兹甚：“兹”通“滋”，更加。2、

扡其衣裘：“扡”通“拖”，夺。3、则必以此人为不知黑白之辩矣甘苦之辩“辩”通“辨”，分别义与不义之辩4、辩义与不义之乱也：“辩”通“辨”，分辨。二、词类活用1、以亏人自利：名词活用作动词，获利。三、一词多义是非之经对。（出自《察传》）是是何故也代词，此，这。四、古今异义天下之君子皆知而非之：古义：古人称周朝统治的地区（包括各诸侯国）为天下。今义：指中国或世界。五、句式1、省略句：其不义又甚（于）入人园圃。2、倒装句：（1）状语后置：今有人于北。（2）宾语前置：是以知天下之君子。◎拓展提升

1．下列各组词语中加点的字读音完全正确的一组是（

）

A.慷慨kǎi

缔结dì

镌刻juān

粗犷kuàng

B.方遒qiú

漪沦yī

啮啃niè

发酵jiào

C.希冀yì

纨绔wánkù

信笺jiān

怪嗔chēn

D.江渚zhě

愀然qiǎo酾酒shī

功亏一篑kuì2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（

）

A．殷勤

罗琦

斑斓

推心至腹

B．河畔

脉膊

寒喧

淋漓尽致

C．琐碎

鞭笞

书藉

分道扬镳

D．絮聒

万籁

漫溯

素昧平生

3．标点符号运用正确的一项是（

）

A．我还没有弄清楚，你是想让我去你那儿呢?还是你来呢?

B．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，宛延起伏，连接着高高的远山。

C．诸葛亮在《诫子书》中说：“静以修身，俭以养德。”节俭不仅是经济方面的事,而且牵连到思想品质。

D．我说：“对不起，这么晚打扰你。”“没关系，”他笑着说：“我习惯晚睡。”4．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（

）

①日本政界的一些人妄图

日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。

②端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可以

疾病。

③有关夏收的物资供应、运输等方面的工作，他们也制定了

的措施。

A．窜改

驱除

响应

B．篡改

祛除

相应

C．窜改

祛除

响应

D．篡改

驱除

相应5．下列各句中，加横线的成语使用恰当的一项是(

)

A．对于帝国主义日益加紧的经济、文化侵略，清政府不但未加抵抗，反而开门揖盗，助纣为虐。

B．他虽然是第一次，但由于写的都是那天耳濡目染的事情，因此写得生动，新鲜，现实感强。

C．你有什么困难尽管说出来，我们一定鼎力相助。

D．北大荒虽然天荒地老，但经过农垦战士的开发，已成为我国重要的商品粮基地。6．下列各句中，没有语病的一句是（

）

A．不能否认《大雪无痕》不是一部感人至深的优秀的电视剧。

B．通过“三讲”教育，使党员干部的思想觉悟有了很大提高。

C．我校的高考成绩突出，多次受到市教育局的表彰。

D．一人参军，全家光荣，参军之所以光荣，是因为它能保障人民的生命财产安全。7．阅读下面这首词，然后回答问题。

菩萨蛮

李白

平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程?长亭更短亭。

⑴古典诗词特别讲究炼字。请简要分析“空”字在表情达意上的作用。

⑵关于这首词表达的内容，有人认为是“游子思归乡”，有人认为是“思妇盼归人”，也有人认为二者兼有。你的看法如何?请简要说明理由。8．把下面的长句改成较短的句子，使意思表达得更为清楚。（不得改变愿意，可以添加必要的词语）

现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。

改为：_________________________________________________________________

9.读下面一段文字，按要求写一篇文章。

某市森林公园决定公开招聘一名高级管理员。几轮测试之后，1000名应聘者中有三人因分数相等同时进入复试，总管招来他们说：“有一只小山羊跑到了三号林区，你们一齐出发，谁抓住了这只山羊，谁将被录用。”三人奉命来到三号林区，甲首先发现了山羊，已用物击伤了山羊，丙抓住了受伤的山羊。

1、请你预设一下招聘结果，然后写一篇文章。或依材料写招聘故事，或引发联想写成散文，或阐发观点夹叙夹议……体裁不限，题目自拟。2、注意联系生活实际，不少于800字。"森林公园决定公开招聘"故事导写2007-05-2820:23某市森林公园决定公开招聘一名高级管理员。几轮测试之后，１０００名应聘者中有三人因分数相等同时进入复试，总管招来他们说；“有一只小山羊跑到了三号林区，你们一齐出发，谁抓住了这只山羊，谁将被录用。”三人奉命来到三号林区，甲首先发现了山羊，已用物击伤了山羊，丙抓住了受伤的山羊。企业聘请了丙。注意联系生活实际，不少于8００字。［意图］本题属情景作文，旨在创新思维的培养和考查。（１）甲，因为他具有“发现”精神，“发现”是发明的源泉；（２）乙，因为他具有实干精神，动手实践的能力是管理人员的必备素质；（３）丙，因为他具有收获的才能，只知播种，不知收获的人将会一事无成；所以我们可以从聘请丙入手，人应有收获的才能。也可否定它，立论为人要有发现精神或实干精神。也可谈播种与收获的关系。开头：播种一个理想，收获一个计划；播种一个计划，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个思想；播种一个思想，收获一个品格；播种一个品格，收获一个快乐；播种一个快乐，收获一个幸福；播种一个幸福，收获一个命运；播种一个命运，收获一个成功；播种一个成功，收获一个人生。开头：李嘉诚说：“栽种思想，成就行为；栽种行为，成就习惯；栽种习惯，成就性格；栽种性格，成就命运。”例文：

发现

法国艺术大师罗丹说：对于我们的眼睛来说，生活中缺少的不是美，而是发现。其实，需要发现的何止是美，社会，人生，自我……都有值得去发现的。

不错，发现已成为我们人生中不可缺少的一部分，有数不尽的事物等待着我们去发现。大到居里夫人发现了镭元素，震惊全世界；小到早上起床时发现外面大雪纷飞，世界银装素裹。这些都是发现，它们远处不在，有时让你惊喜，有时让你讶异。然而，发现并不是一个现有的东西摆在那里，你看见了这么简单，有时发现需要不懈努力，只要有一点马虎，就可能错过。

当初发现冥王星时，一位研究了很久的科学家惊讶地发现，他曾在那冥王星的所在位置拍摄过照片，与实际相差不到五度。当他找到那张照片时，他清晰地看到了冥王星的那个亮点。原来当时他观察照片时，上面有一片灰尘的影子，他没有注意，而影子所在恰是冥王星的位置，就这样，这位科学家由于一时疏忽，与冥王星失之交臂。

由此看来，发现也不是一件简单的事，它并不是单纯地看，它需要认真细致的观察，要通过自己的努力，不能有一点粗心。有的人总是埋怨自己没有好运气，他认为那些重大的科学成就的发现者都是由于有幸之神的垂青，殊不知，在那些耀眼的荣誉光环之下和众人赞美声之后，有着多少汗水，多少心血，所谓的“好运气”，实际是那些不眠之夜的报酬。所以，发现并不是单独存在的个体，它通常是与谨慎，耐心，认真，细致连在一起的。

诚然，每个人都喜欢发现之后的惊喜，世界上也有许许多多的惊喜的发现在等着我们。但是请不要忘记，有一些发现，是躲在不易察觉的地方，请多一点耐心，一点细心，不要错过那些本不属于你的惊喜。

［简评］

本文作者从罗丹的名言“对于我们的眼睛来说，生活中缺少的不是美，而是发现”出发，层层剖析“发现”的内涵，把居里夫人的伟大发现和每个人生活中的细小观察都纳入到“发现”的范畴之中；通过列举一位天文学家由于粗心而与自己多年研究后应该得出的结论擦肩而过失去了发现冥王星的机会这样一个事例得出：任何一个发现都需要认真细致的观察，不能粗心大意的结论。

文章结构清晰明了，有详有略，前后呼应。播种与收获生活忙碌