五年级下册数学试题-5.2作旋转后的图形-人教版-(含答案)

2019-2020学年人教版数学五年级下册5.2作旋转后的图形一、作图题1.画出下图绕点“O”逆时针旋转90度后的图形。2.画出小旗子绕O点按逆时针方向旋转90°后的图形。3.画出三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后得到的图形，并标出对应点.4.画出梯形绕点O旋转后的图形。（1）顺时针旋转90°。（2）逆时针旋转90°。5.画出以虚线为对称轴的对称图形，再画出原图绕点O顺时针旋转180°后的图形，将所得图形向右平移2格．6.把下面的图形绕点A旋转90°，画出旋转三次后的图形。7.画出下面的线段AB绕点C顺时针旋转90°后的图形。8.画一画，将下面图形绕点O沿顺时针方向旋转90°，再向左平移4格。9.按要求作图。（1）画出左图中的另一半，使它成为一个轴对称图形。（2）将右图绕O点逆时针旋转90°，再向左平移3格。10.作图（1）画出左图的另-一半，使它成为一个轴对称图形。（2）将右图绕A点逆时针旋转90°，再向下平移3格。（3）将右图绕B点顺时针旋转90°，再向右平移4格。11.按要求画一画．①将长方形绕A点逆时针旋转90°．②将小旗围绕B点逆时针旋转90°．12.画一画，画出将图形①围绕点O沿逆时针方向旋转90°，再向左平移4格后的图形。

答案解析部分一、作图题1.答案：解析：把一个图形绕其上面一点逆时针旋转一定的度数，先把这个点连接的边逆时针旋转相同的度数，最后再把其他边连接起来即可。2.答案：解析：画旋转图形的方法：把图形的每个点与旋转中心连接，再量出题目要求旋转的角度，最后依次连接，据此作图。3.答案：解：画出三角形A0B绕点O逆时针旋转90°后得到的图形（图中红色部分），并标出对应点（A的对应点为A’、B的对应点为B’、O的对应点O’）.解析：把一个图形绕它上面的一点逆时针旋转一定的度数，先把这个点连接的边逆时针旋转相同的度数，然后再把剩下的边连接起来，标上字母即可。4.答案：（1）

（2）解析：将一个图形绕它上面的某一点顺时针或逆时针旋转一定的度数，先把这个点连接的边顺时针或逆时针旋转一定的度数，然后把其他边连接起来即可。5.答案：解：画出以虚线为对称轴的对称图形（图中红色部分），再画出原图绕点O顺时针旋转180°后的图形（图中绿色部分），将所得图形向右平移2格（图中蓝色部分）．解析：画轴对称图形时，先过关键点作这条对称轴，然后计算出关键点到对称轴的距离，最后在对称轴的另一边相同的长度找到关键点，把这些关键点连起来即可；把一个图形绕一点旋转一定的度数，先把这个点连接的边旋转一定的度数，然后把其他的边连起来即可；平移图形时，先把关键点平移，然后把这些点连起来即可。6.答案：解：如图所示：解析：先确定旋转中心，再确定旋转方向，然后根据旋转度数逐个画出旋转后的图形即可。7.答案：解：如图所示：解析：先确定旋转中心和方向，旋转中心位置不变，由于是旋转90°，那么旋转后的线段与原来的线段互相垂直。由此画出旋转后的线段即可。8.答案：解析：画旋转图形的方法：把图形的每个点与旋转中心连接，再量出题目要求旋转的角度，最后依次连接，据此作图即可；平移作图的步骤：（1）找出能表示图形的关键点；（2）确定平移的方向和距离；（3）按平移的方向和距离确定关键点平移后的对应点；（4）按原图的顺序，连接各对应点.9.答案：（1）

（2）解析：（1）画轴对称图形的步骤：①点出关键点，找出所有的关键点，即图形中所有线段的端点；②确定关键点到对称轴的距离，关键点离对称轴多远，对称点就离对称轴多远；③点出对称点；④连线，按照给出的一半图形将所有对称点连接成线段；

（2）画旋转图形的方法：把图形的每个点与旋转中心连接，再量出题目要求旋转的角度，最后依次连接；

平移作图的步骤：①找出能表示图形的关键点；②确定平移的方向和距离；③按平移的方向和距离确定关键点平移后的对应点；④按原图的顺序，连接各对应点，据此作图即可。10.答案：（1）

（2）

（3）解析：（1）作轴对称图形时，先过已给图上的关键点作对称轴的垂线，然后数出关键点到对称轴的格子数，在对称轴的另一面相同格子数的位置做上标记，然后按照左面的图连接起来即可；

（2）把一个图形绕图形上的一点逆时针或顺时针旋转一定的度数，先把与这个点相连的边逆时针或顺时针旋转一定的度数，然后把剩下的边连接起来即可；

（3）把一个图形平移，先把图形上的关键点平移，然后把这些点连接起来即可。11.答案：作图如下：解析：画旋转图形的方法：把图形的每个点与旋转中心连接，再量出题目要求旋转的角度，最后依次连接，据此作图。12.答案：解析：画旋转图形的方法：把图形的每个点与旋转