初三数学开学第一课_第1页
初三数学开学第一课_第2页
初三数学开学第一课_第3页
初三数学开学第一课_第4页
初三数学开学第一课_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

初三数学第一课问题1、你知道汽车的车轮为什么做成圆形的吗?问题2、正比例函数、一次函数的解析式是什么?类比,二次函数的解析式是

问题3、请设计一个方案测量学校旗杆的高度。考一考你本学期要学习的内容:

第二十四章

圆第二十五章

概率第二十六章

二次函数第二十七章

相似三角形第二十八章

锐角三角函数第二十九章

投影与视图

九上九下初三数学与初一、初二数学的差异1、比分差异:初三数学考试是150分,考试时间二小时。2、知识差异:初一、初二数学知识少、浅、难度小、知识面窄。初三数学课堂知识点多、课堂容量大,练习涉及的知识广泛、综合题多。2、学习方法的差异:初一课堂教学量小、知识简单,通过教师课堂教慢的速度,争取让全面同学理解知识点和解题方法,课后老师布置作业,然后通过大量的课堂内、外练习、课外指导达到对知识的反反复复理解,直到学生掌握。初三课时少,作业的时间分配也少,这就要求提高上课效率。如何学好初三数学?

问题:1、你认为怎样才能学好初三数学?2、谈一谈初一、初二学习、考试时你的经验或教训。如何学好初三数学?

良好的开端是成功的一半,新学期伊始抓好开头,同时希望同学们养成良好的学习习惯。

学数学的良好习惯应是:多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。具体来说:

1、主动预习

强调课前的预习,是学会主动学习的一个重要环节,是学习的初始阶段。—般的预习要达到以下四个目的:一是要对课文或下一课所学的内容有大致的了解;二是要巩固复习旧知识,理解新知识,能把新旧知识进行粗层次的有机联系;三是要找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方,尤其对那些似是而非、似曾相识的知识要特别引起注意(划出来做好记号);四是要了解课文后面的练习,对于难度较大的问题要做记号,等老师授课时注意听讲或提出。预习实际上是听课前在思想上、心理上及知识上的准备。如何学好初三数学?

2、做好上课准备

课堂学习的准备工作主要有几个方面:

(1)确立明确的课堂学习目标。明确的学习目标对课堂学习有很强的导向和激励功能,能使学生集中注意力,活跃思维,提高学习效率。(2)调适良好的心理状态。一要有旺盛的求知欲:二要有乐观的学习情绪;三要有积极的思维定向。

(3)做好身体上的准备,为了保证有饱满的精神投入到课堂学习。

(4)准备好学习用具(书本、草稿、记录本),同时注意把课桌整理得井井有条,以免课桌上东西零乱而影响你的学习情绪。

如何学好初三数学?

3、专心上课

上好课、听好课是学习各门功课的重要途径。课堂学习是一项艰苦的脑力劳动,只有讲究策略,才能取得好的效果。行之有效的课堂学习策略主要有:(1)抓住老师的思路,(2)抓住关键内容,(3)积极思维,学思结合。听课中注意老师讲解时的数学思想和方法,多问为什么要这样思考,这样的方法怎样是产生的?(4)珍惜课上学习时间,完成老师布置的任务,(5)注意课堂小结。如何学好初三数学?总之在课堂学习过程中要做到,眼到、手到、心到。只有在课堂上达到对老师所讲内容的最基本的消化吸收,才有可能为知识的进一步掌握和巩固打好基础。4、及时复习可以运用以下几种具体方法:(1)系统整理,(2)独立作业,(3)分析错误,(4)系统小结。在复习中重点抓好订正,尤其小测验、单元测验的订正,真正要做到考后一百分。如何学好初三数学?

5、学会总结归类。可:①从数学思想分类②从解题方法归类③从知识应用上分类

6、与同学建立好关系,争做“小老师”,形成数学学习“互助组”。要掌握“听一遍不如看一遍,看一遍不如做一遍,做一遍不如讲一遍,讲一遍不如辩一辩”的诀窍

良好学习习惯的养成要有坚强的毅力,要持久地有意识地培养。只要有决心,良好的习惯就一定能养成。这对人的一生将是一笔巨大的财富,终身享用不尽。如何学好初三数学?本学期的几个要求1、记数学笔记。特别是记(1)对概念理解的不同侧面(2)数学规律、数学小结论、(3)教师为备战中考而加的课外知识。2、建立数学纠错本。把平时容易出现错误的知识或推理记载下来,以防再犯。争取做到:找错、析错、改错、防错。达到:能从反面入手深入理解正确东西;能由果

朔因把错误原因弄个水落石出、以便对症下药;解答问题完整、推理严密。

3、争做数学课外题,加大自学力度。

4、反复巩固,消灭前学后忘。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,同学们,充满挑战的初三生活就要开始了,愿你用梦想点燃学习的激情,愉快学习,幸福生活!雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,祝大家百尺竿头更进一步!结束语:谢谢大家的配合!

把车轮做成圆形,车轮上各点到车轮中心(圆心)的距离都等于车轮的半径,当车轮在平面上滚动时,车轮中心与平面的距离保持不变,因此,当车辆

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论