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文档简介
隆回一中高一体育教案内容篮球：运、传、投组合练习3课的目标认知目标：通过教学，初步掌握其基本技术技能目标：通过教学，提高篮球配合意识3、情感目标：通过教学，培养团结协作的精神部分教学内容负荷时间组织教法及要求准备部分基本部分结束部分一、课堂常规1、体育委员整队，检查报告人数。2、师生问好。3、宣布本课内容与目标。4、检查服装、安排见习生。二、教师带领做热身跑练习绕田径场慢跑一圈三、徒手操：（图略）第一节：头部运动第二节：肩绕环第三节：扩胸运动第四节：体转运动第五节：腹背运动第六节：弓步压腿第七节：侧压腿第八节：踝腕关节一：掩护配合要领：是采用合理的行动，用自己的身体挡住同伴的防守者的移动路线，使同伴借以摆脱防守，或利用同伴的身体和位置使自己摆脱防守的一种配合方法。素质练习：一、放松活动；二、师生共同总结；启发大家根据动作要领，创造练习方法进行引申教育，拓展学习成果。三、布置课后实践作业及练习；四、归还器材。4×8拍2次×22′3′5′25′5′组织：学生成六列横队站立。△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△★要求：队伍整齐，精神饱满。组织：学生成一列横队。教法：学生跟随老师跑，间距40—80cm。要求：（1）
一路纵队跑，而且必须一个紧跟一个。保持好队形。（2）
跑的时候注意呼吸，不讲话组织：体操队形站立。△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△★教法：（1）教师讲解和示范动作要领。（2）
学生听口令练习。要求：1、学生听口令练习，节奏准确，2、充分活动开与身体各关节及韧带，动作到位。3、学生认真观察老师示范，注意听讲。组织教法：1教师讲解、示范2练习1）掩护队员给同伴做掩护时要突然跑到同伴的防守者的移动路线上，保持适当的距离。2）当同伴利用掩护摆脱防守时掩护队员应随着防守者的移动转身切入准备抢篮板球或接球。要求：动作合理，掩护及时教法：教师示范放松练习方法，前后排学生相互放松。要求：1、学生按要求充分放松。2、师生共同交流总结，鼓励学生大
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