人教版历史与社会八年级下册 （明清帝国的兴替）大一统国家的兴盛与农耕经济的繁荣教学课件

夏商周秦汉三国两晋南北朝隋唐五代十国北宋南宋元明清公元前221年明清帝国的更替

导学案1.明朝建立的背景2.明朝兴盛表现在哪些方面？3.明朝衰亡、爆发大规模的农民起义的原因有哪些?4.为什么明末农民起义能够迅速发展,并得到农民的支持?5.清初的统治为什么激起民众强烈的反抗?统治者是如何解决的呢?从中你能得到什么启示?明朝的建立1.背景：元朝末年，阶级矛盾与民族矛盾的激化，激起大规模农民起义。阶级矛盾（农民阶级与地主阶级）：元末土地兼并严重，政治统治黑暗，再加上自然灾害而政府财政困难，人民生活悲惨，阶级矛盾激化。元朝统一后，将全国各个民族划分为蒙古人、色目人、汉人、南人四个等级，对其政治待遇和法律地位作出严格的规定，蒙古人地位最高，色目人次之，汉人和南人地位最为低下。在政治上，规定中央和地方的官员，正职一律由蒙古人或色目人担任，副职才许汉人、南人担任。特别是中央统治机构中的中书省、枢密院和御史台，正职绝大部分由蒙古人担任，只有个别的汉人短期内担任过正职，至于掌握军机的枢密院要职，汉人、南人不得担任。地方上各路、府、州、县，均由蒙古人、色目人出任掌握实权的达鲁花赤，汉人和南人只能担任路的总管和府、州、县的守令。在法律上，规定蒙古人殴打汉人，汉人不得还报；蒙古人打死汉人，只罚凶手出征，给死者家属烧埋银，而汉人、南人打死蒙古人，则要判处死刑，并交50两烧埋银；汉人、南人犯罪必须刺字，蒙古、色目人犯罪不刺字。法令条文还严禁汉人、南人拥有武器、马匹；禁止汉人、南人打猎、习武、集会，包括迎神赛会、祠祷、夜行，甚至不许夜间点灯。民族矛盾：2.建立：1368年，朱元璋率领起义军推翻元朝，建立明朝，定都应天（今江苏南京）。朱元璋就是明太祖。朱元璋

1368年秋，明军攻占大都，蒙古残余势力逃往漠北。此后，明军先后平定西北等地，统一中国。明朝疆域1.在地图上圈画明朝疆域的大致范围，说一说与今日中国版图的相似与不同之处。

东北抵日本海、鄂霍次克海，兀的河（今乌拉河）流域，西北到新疆哈密，西南包括今天的西藏、云南，东南到东海、南海并及海外诸岛。明朝疆域图明朝为其后统一多民族国家的形成及今天中国的国家版图奠定了基础。2.找出地图上与明朝政权并立的政权，从北京的地理位置等方面思考影响明成祖朱棣迁都北京的因素。明朝疆域图明成祖朱棣（1）政治上：（2）经济上：（3）对外关系：（4）中后期：皇权的加强对外交往密切（郑和下西洋）废丞相创内阁设厂卫特务机构迁都北京奖励垦荒轻徭薄赋提高手工匠身份市镇经济繁荣（赋役制度改革）社会经济得到恢复和发展明朝的兴盛

明太祖把儿孙分封到各地做藩王，藩王势力日益膨胀。他死后，孙子建文帝即位。建文帝采取一系列削藩措施，严重威胁藩王利益，坐镇北平的明太祖第四子燕王朱棣起兵反抗，随后挥师南下，史称“靖难之役”。1402年，朱棣攻破明朝京城南京，战乱中建文帝下落不明。同年，朱棣即位，就是明成祖。第二年，改元永乐，改北平为北京。1421年，迁都北京，称北京为京师，南京为留都。历史小知识明成祖朱棣

靖难之役郑和下西洋明朝的衰亡阅读第3页第2段分析明朝衰亡的原因。统治腐败赋税负担的增加土地兼并的恶化常年用兵及连年天灾等如果你是一位生活在明末的农民，面对当时的情况，你会做出怎样的选择？李自成小时给地主放过羊，长大了还给政府跑过腿。后来工作失职、失业在家。家计艰难，欠债日多。被人追债，老婆还给他带了绿帽子。一气之下，杀死债主和老婆。走投无路参加了高迎祥的农民起义队伍。他善骑射、有胆略，受高迎祥器重。后高牺牲，李自成出任“CEO”接手庞大事业，号称闯王。1644年三月，李自成建立大顺政权，率义军攻入北京推翻明朝，从此登上人生巅峰。但是历史总是偶然改写：李入京后，镇守山海关的大将吴三桂的爱妾陈圆圆被李的部下所掠。吴三桂冲冠一怒为红颜，引清兵入关，与农民军开战。结合教材和图册P6地图，完成任务：1、了解明末农民起义的概况。2、农民起义得到农民支持原因是什么？（提示：从起义军的口号和做法角度思考）3、明朝衰亡，清兵入关是因为红颜祸国吗？明朝灭亡的根本原因是什么？起义军的做法满足了农民对土地、粮食的需求。农民起义明朝灭亡的根本原因①明朝后期，政府日趋衰败，官府多次增加赋税和各种杂税，土地兼并恶性发展，大量农民破产逃亡。②对后金用兵和连年天灾的重压。清朝的建立1.后金的崛起明朝后期，东北地区的女真人崛起。17世纪初，努尔哈赤统一女真各部并脱明独立，建立“大金”，史称后金。女真族的祖先阿骨打在12世纪初所建立的政权叫作金，所以人们把努尔哈赤在17世纪建立的政权叫作后金。回顾历史上的女真族？唐朝时期：黑水靺鞨宋元时期：建立金朝努尔哈赤和成就大业的人都有共同特点，就是小时候都历经磨难：亲娘死得早，继母刻薄，靠采松子和挖人参为生。后来投到明朝辽东总兵帐下，励精图治成为建州女贞首领，受到朝廷册封。这简直是一部励志的血泪史。可是他的雄心壮志让他不能满足于只当一个平凡的“国家公务员”。40年时间，他统一了女真各部，创立八旗制度，创制满文，建立大金。1619年终于举起了反抗明朝的大旗。1616年，努尔哈赤建立后金1644年，清兵入关1627年，农民起义1644年，明朝灭亡1616年，皇太极建立清朝结合教材，将明末清初的史实在时间轴上补充完整？2.清朝的建立八旗旗帜八旗铠甲八旗制度八旗制度是中国清代满族的社会组织形式。满族先世女真人以射猎为业。努尔哈赤在统一女真各部后，创建了正黄、正红、正蓝、正白、镶黄、镶红、镶蓝、镶白八旗。满洲制度规定，“八旗子弟，人尽为兵”，因此八旗的编制是军事的编制。

（2）行动：（1）背景：1、1644年，李自成率军攻入北京，推翻明朝。2、宁远总兵吴三桂引清兵入关，击败起义军。3、起义军在山海关战败后撤出北京。清军长驱直人，迅速占领北京并分兵西进南下，将辽东地方民族政权转变为统治全中国的清王朝。清朝统一全国(3)一些明末起义军余部联合南明，共同抗清。(1)清初的二三十年间，政府推行大规模圈占土地、强制东南沿海居民内迁和威胁逼迫汉人剃发梳辫等弊政，激起民众强烈的反抗。(2)新成立的南明政权，在长江中下游和两广、福建地区举起反清复明的大旗。清初社会经济的恢复1.原因：2.结果：康乾盛世(1)清初各族人民的抗清斗争促使统治者调整野蛮落后的政策，制止了社会经济的倒退逆转。(2)康熙、雍正、乾隆三朝，社会经济得以恢复发展，很快达到中国历史上新的高峰。结合教材,完成任务：1、清初统治者推行了哪些有弊端的政策？带来了怎样的影响？2、当时的清朝还面临哪些威胁？3、清初统治者如何解决以上问题？最后产生了什么效果？4、从清初统治者政策的变化中，你得到了怎样的启示？统治者的政策制定应顺民心合民意。

当政策出现问题时应及时加以调整。康乾盛世明朝清朝兴1.皇权的加强。2.社会经济的恢复和发展。3.对外交往的密切。4.市镇经济的繁荣。康乾盛世课堂小结明清帝国的兴替明朝1368年，朱元璋建立明朝。1644年，李自成农民起义军推翻明朝。清朝1616年，努尔哈赤建立后金。1636年，皇太极改国号为清。1644年，清军入关。替课堂练习1.如果你是明朝一地方官员，有事上京参见

朱元璋皇帝，应去（

）

A.长安

B.东京

C.北京

D.南京

2.明朝设立东厂特务机构的是（

）

A.明成祖

B.明太祖

C.明英宗

D.明景帝

3.2000年10月，在江苏苏州出现了一家以

“锦衣卫”命名的国有企业。很多人对这种命名

提出尖锐批评。“锦衣卫”一词所反映

的实质是

（

）

A.经济的高度发展

B.专制制度的强化

C.国家监督机构的完善

D.思想文化的繁荣

4.明朝科举考试的命题范围是（

）

A.《诗经》

B.四书五经

C.《二十四史》

D.八股文5．明军攻占大都，元朝灭亡是在(

)

A．1351年

B．1368年

C．1636年

D．1644年

6．为我国统一多民族国家的形成及中国的国家版图奠定了基础的朝代是（

）

A．唐朝

B．元朝

C．明朝

D．清朝

7．明朝君权进一步加强的表现是设置了(

)

A．丞相

B．内阁

C．行中书省

D．厂卫特务机构

8．“盼闯王，迎闯王，闯王来时不纳粮”，被百姓呼之为闯王的是（

）

A．张献忠

B．李自成

C．高迎祥

D．努尔哈赤9．女真族建立的政权是(

)

A．西夏

B．后金

C．契丹

D．清朝

10．“康乾盛世”，是中国清王朝前期统治下的盛世。是中国封建社会的回光返照，同时也是中国古代封建王朝的最后一次盛世。这时期的在位皇帝不包括（

）

A．康熙帝

B．雍正帝

C．乾隆帝

D．道光帝

11．下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是（

）

①明朝建立

②元朝统治结束

③明前完成统一

④靖难之役

A．①②③④

B．①③②④

C．

①③④②

D．①④②③

明治维新

导言

19世纪中期，许多遭到欧美列强侵略的亚非拉国家相继沦为殖民地。东亚的日本脱颖而出，经过明治维新，迅速实现了从农业社会向工业社会的转变，成为亚洲第一个走上近代化道路的国家，避免了与其他亚非拉国家相同的命运。明治维新是怎样发生的？日本为什么会成功？

天皇（傀儡）将军大名武士农工商等级森严士

幕府统治下的日本社会分为士、农、工、商四个等级，武士阶级是统治阶级。身份等级世代相继，不能逾越。德川幕府统治的构成天皇将军大名武士幕府掌握政权，组成幕府只是傀儡，毫无实权新兴地主、

商人农民、城市平民有些从事工商业经济状况恶化不满情绪增强经济实力增强政治权利较少生活日益贫困

进行反抗斗争幕府已成为众矢之的，国内阶级矛盾激化

在经济上，土地归将军、藩主等领主所有，农民承担沉重的租税负担。据《世事见闻录》（1816年）记载，贫苦的农民连“吃杂粮度日，都成为不可能”，他们“衣不蔽体，饥寒交迫，住的地方更是墙塌壁倒，破陋不堪”，甚至被迫出卖自己的亲生骨肉。统治者公开声称：“让农民不死不活地活着，是政治的秘诀。”甚至告诫农民：“随便将萝卜叶、豇（jiāng）豆叶、大豆叶等扔掉，就太浪费了。这些东西掺上些杂粮煮着吃，味道是很鲜美的。”结论一：日本的等级制度激化了阶级矛盾。江户时代的手工工厂随着商品经济的发展，出现了经营手工工厂的富裕农民和商人。结论二：幕府重农抑商政策严重阻碍了资本主义的发展。闭关锁国

在对外政策上，幕府实行闭关锁国策，禁止日本人出海，只允许荷兰等少数国家的商船在指定的地点从事有限的贸易。

幕府允许荷兰商人进行贸易的唯一地点——长崎出岛。

结论三：幕府的闭关政策使日本逐渐落后于世界发展的大趋势。天皇将军大名武士资义生产关系的形成和发展幕府掌握政权，组成幕府只是傀儡，毫无实权新兴地主、商人农民、城市平民有些从事工商业经济状况恶化不满情绪增强生活日益贫困进行反抗斗争经济实力增强,政治权利较少结论：商品经济的发展和资本主义萌芽的产生，从根本上引起了日本社会阶级结构和封建等级秩序的变化。幕府已成为众矢之的

因为佩里舰队的军舰是黑色的，船上的蒸汽机又冒着黑烟，所以日本历史上把这一事件称之为“黑船事件”。1853年黑船驶抵浦贺港（二）明治维新之前的民族危机—佩里叩关（外患）

1853年浦贺港《日美亲善条约》美国东印度舰队司令佩里是日本同西方国家签订的第一个不平等条约。要挽救民族危机，必须推翻幕府统治。2、倒幕力量倒幕派（武士，商人，资，新）人民部分大名３、经过及结果

1868年推翻幕府统治1869年明治天皇归政1、背景：内忧外患1）构成（三）明治维新的政治前提—倒幕运动（1867—1868）明治天皇睦仁（1852—1912）

明治天皇名睦仁，1867年继承皇位。1868年改年号为明治元年，在位时期实行一系列资产阶级性质的改革，日本完成了从封建社会向资本主义社会的过渡。什么叫明治维新？

推翻幕府统治后，明治政府一方面采取措施巩固天皇为首的新政权，另一方面，“求知识于世界”，向西方国家学习，积极发展资本主义经济，力争实现民族振兴，摆脱外来压迫，建立近代化的独立国家。历史上称为“明治维新”。从性质来看，明治维新是一次以农民为主力、资产阶级同资产阶级化下级武士结成联盟、以资产阶级化下级武士为领导的资产阶级性质的改革运动。内容核心具体内容具体历史作用1、政治领域:核心词-立宪政体加强中央集权废除等级制度建立起中央集权的政治体制，实现了民族国家统一，为推行其它改革,实现富国强兵奠定了坚实基础废藩置县“四民平等”,取消等级身分制和武士特权破旧千百年来的封建割据局面被彻底打破，开始建立起统一的中央集权国家，为国内市场的的形成创造了条件适应资本主义经济发展的新的社会体制开始建立，为资本主义的发展提供了自由劳动力三、明治维新的改革措施核心提示具体内容历史作用土地改革近代资本主义土地私有制确立，促进资本主义农业发展2、经济领域:核心词-殖产兴业废除领主土地所有制承认土地私有,确立地主土地所有制破旧核心提示具体内容历史作用废除领主土地所有制承认土地私有,确立地主土地所有制2、经济领域:核心词-殖产兴业土地改革近代资本主义土地私有制确立，促进资本主义农业发展破旧殖产兴业国家办军事工业和重工业发展交通运输业和通讯业出访欧美,学习经验发展民用企业,突出国企引导廉价出售国企给民间资本聘请专家,派遣留学,设立东京大学使节团主要成员，右起为大久保利通、伊藤博文、岩仓具视和木户孝允等1871年12月，日本政府派出的大型使节团

此次游历开阔了考察团的视野：第一认识到致富是治国的根本，发展资本主义工商业乃是致富的可靠途径。第二感到要想富国强兵，必须建立法制，实行专制的集权主义统治。第三文化教育方面与西方各国的差距很大，有必要进行改革。第四找到从小国走向大国之路，确立了“内治优先”的方针。第五赞赏德国军事制度，主张学习德国的军事经验。殖产兴业奠定了工业化的基础；掀起了工业革命的热潮，仅用30年时间，就由农业国变为工业国立新1872年明治政府第一次成立的制纱厂材料１“苟有国则有兵备，有兵备则人民不得不各就其役。”

----1872年征兵告谕材料２、1868年4月6日，明治天皇在《御笔信》中郑重宣布：“经营天下，安抚汝等亿兆，欲开拓万里波涛，布国威于四方。”请思考：材料反映了明治政府改革军事的内外目的分别是什么？对内镇压，对外扩张。对内镇压，对外扩张。内容核心具体内容具体历史作用建立常备军实行义务兵役制培养人才设立军事院校武士道教育忠君尚武浓厚军国主义色彩，走上对外扩张道路3.军事领域：近代军队增强国防力量，提升了国家地位，为摆脱民族危机，实现民族独立创造了条件；核心提示具体内容历史作用打破等级制度取得显著成果吸收西方思想文化和习俗,改变落后愚昧;推动了本国民主的发展4、思想文化和社会习俗的改革:核心词-文明开化教育改革介绍西学重视传媒社会习俗国民皆学，推行四年制义务教育；兴办学校;重视自然科学传播启蒙思想,抨击封建等级制度和道德观念发展新闻出版事业提倡衣食住行欧洲化立新1876年建的一所日本新式小学1870年MaryE.Kidder在日本创立的第一所面向女子教育的学校图为1880年，朝野新闻社在银座成立。明治时代建立的东京上野公园鹿鸣馆一所类似于沙龙的会馆，供改革西化后的达官贵人们聚会风雅的地方，仿照西方国家的生活方式进行活动1881年在自由民权运动的冲击推动下，政府被迫宣布制定宪法，10年内召开国会1872年的《立国宪议》《大日本帝国宪法》颁布仪式（1889年2月11日）内容核心具体内容具体历史作用1、政治领域:核心词-立宪政体加强中央集权废除等级制度改革政治体制(相对滞后)建立起中央集权的政治体制，实现了民族国家统一，为推行其它改革,实现富国强兵奠定了坚实基础日本成为亚洲第一个立宪国家;确立了日本近代天皇制政治体制(君主立宪制)废藩置县“四民平等”,取消等级身分制和武士特权制定宪法,召开国会,给予人民权利破旧立新日本:是一场资产阶级性质的改良运动，是日本历史的转折点，日本走上了近代化的道路。经济上：促进了社会经济结构的转变，从农业国转变为先进的工业国，提高了日本国力.政治上：建立了统一的民族国家，确立了近代宪政体制，成为亚洲第一个立宪国家，促进了日本政治的进步社会文化上：打破了传统文化和习