岳麓版九年级历史上册 （文明的冲撞与融合）世界古代史新课件教学

文明的冲撞与融合第5课

一、希波战争１.希波战争今日爱琴海风光希波战争希腊海军的萨拉米大捷马拉松比赛的由来雅典步兵纪念像一、希波战争１.希波战争２.雅典霸权的确立古代希腊米利都雅典比雷埃夫斯港科林斯

说一说：希波战争后，希腊社会经济发展和文化繁荣体现在哪些地方？二、亚历山大大帝东征1.亚历山大建立地跨欧、亚、非三洲的大帝国亚历山大大帝（古代铜像）（公元前334年）亚历山大与波斯作战图亚历山大接见印度使团二、亚历山大大帝东征2.亚历山大帝国促进东西经济文化交流1.亚历山大建立地跨欧、亚、非三洲的大帝国

找一找：在亚历山大帝国图上找出古埃及文明、古巴比伦文明、古印度文明、古希腊文明的所在地。埃及亚历山大里亚古城的法罗斯灯塔复原图三、罗马的扩张1.地中海成为罗马的内湖三、罗马的扩张1.地中海成为罗马的内湖2.罗马同北欧、印度、中国的交往

查一查：地图上罗马帝国境内的古代文明中心有哪些？罗马人通常沿着哪些路线同北欧、印度、中国进行交往？丝绸之路路线图

当时中国与罗马交往的主要陆路干线被称为什么路？因何而得名?当时中国处于哪一封建王朝的统治下？四、中印文化的西传1.阿拉伯数字的发明和传播阿拉伯数字猜一猜：“阿拉伯数字”是什么人发明的？四、中印文化的西传1.阿拉伯数字的发明和传播2.阿拉伯人在东西文化交流中的其他贡献

说一说：阿拉伯人在东西文化交流中还有哪些贡献呢？五、马可·波罗来华马可·波罗马可·波罗启程东来

马可·波罗在东西方文明的交融中与前面介绍的那些活动比，有什么不同?综合归纳

古代世界各大洲、各地区和各民族之间的交往形式主要有哪些?

有学者认为，把残酷的希波战争、亚历山大东征、罗马的扩张说成是东西文化由冲撞而融合的重要方式是错误的。你如何看待这一观点?

联系地中海东部地区世界古代文明的分布情况，阅读《文明中心的变迁》图，推断图中“6”指哪个文明。你认为这些文明是隔绝的，还是相互联系的?为什么?温故知新

想像并描述马可·波罗来到元朝大都时的心情。活动园地

除本课提到的这些史实外，再举出几个文明的冲撞与融合的事例。第25课文学和艺术

文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人，人文主义杰出的代表，欧洲近代文学的奠基人之一。莎士比亚(1564—1616)1564年4月23日出生，默默无闻。1616年4月23日去世，举世闻名。

在他生日的那天，每年都有许多国家在上演他的剧本纪念他。马克思称他是“最伟大的戏剧天才”。他为世人留下了37个剧本，一卷14行诗和两部叙事长诗。他的剧本至今还在世界各地演出。《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》四大喜剧《威尼斯商人》《第十二夜》《皆大欢喜》《无事生非》四大悲剧《麦克白》《哈姆雷特》《奥塞罗》《李尔王》列夫.托尔斯泰（1828---1910）

俄国作家、思想家，19世纪末20世纪初最伟大的文学家，19世纪中期俄国伟大的批判现实主义作家，是世界文学史上最杰出的作家之一，他被称之为具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。《战争与和平》《安娜.卡列尼娜》《复活》《安娜·卡列尼娜》简介

安娜是一个上流社会的贵妇人，年轻漂亮，追求个性解放，而她的丈夫却是一个性情冷漠的人。后来，安娜和年轻军官伏伦斯基邂逅，后者为她的美貌所吸引，拼命追求。最终安娜堕入情网，毅然抛夫别子和伏伦斯基同居。但对儿子的思念和周围环境的压力使她陷入痛苦和不安中，而且她逐渐发现伏伦斯基并非一个专情的理想人物。在相继失去儿子和伏伦斯基后，安娜发现自己再也无法在这个虚伪的社会中生活下去，绝望之余，她选择了卧轨自杀。小说揭露了19世纪六七十年代俄罗斯上流社会的丑恶与虚伪，同时也表达了作者处在社会转型时期所进行的复杂的道德探索和思想探索。安娜：我要这钟声，这教堂，这诺言有什么用呢？这不过是为了掩盖我们彼此仇恨的事实罢了。难道人不就是为了互相憎恨才来到这个世界上的吗？所以才折磨自己，也伤害别人。哦不，这怎么可能呢？这些街道我是不会认识的，到处都是房子，房子，房子里到处都是人，数不清的人，个个都是眼睛．对于爱情，我是越来越热烈越来越自私，而他却越来越冷淡，真是无可奈何。生活迫使我们分了手，我使他不幸，他使我不幸．一切都是虚假，一切都是欺骗，一切都是谎言，一切都是罪恶，罪恶，罪恶……

荷兰画家，后期印象画派代表人物，是19世纪人类最杰出的艺术家之一。他是表现主义的先驱，并深深影响了二十世纪艺术。他献身艺术，大胆创新，创作出许多洋溢着生活激情、富于人道主义精神的作品，表现了他心中的苦闷、哀伤、同情和希望，至今享誉世界。后因患精神病自杀。凡.高（1853年－1890年）凡.高《向日葵》凡.高《在阿尔勒的卧室》凡.高《星夜》凡.高《麦田上的乌鸦》贝多芬是世界近代史上最伟大的音乐家。他弘扬传统音乐成果，集古典派之大成，开浪漫派之先河。其创作成就对近代西洋音乐的发展有深远影响。贝多芬（1770—1827）

巴赫是德国最伟大的古典作曲家之一，又是著名的管风琴演奏家。他的作品对近代西洋音乐具有深远的影响，所以在西欧他被称为“音乐之父”和“不可超越的大师”。

巴赫（1685——1750）讨论：我们从大师巨匠们身上学到了哪些可贵的精神？与命运抗争不屈不挠，坚持不懈勤奋好学，不怕挫折战胜困难，勇往直前名言欣赏闪光的，并不一定是金子。（莎士比亚）放弃时间的人，时间也放弃他。（莎士比亚）幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。（列夫.托尔斯泰）人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫.托尔斯泰我要扼住命运的咽喉。（贝多芬）名言欣赏幸福不是来自外界，你必须自己动手去创造一切。（贝多芬）一人绝不可以让自己心灵里的火熄灭掉，而要让它始终不断地燃烧。（凡.高）让我沿着我自己的道路奋斗吧，千万不要丧失勇气，不要松劲。（凡.高）佳作推荐《唐璜》（拜伦英国）《自由与爱情》（裴多菲匈牙利）《巴黎圣母院》《悲惨世界》（雨果法国）《汤姆叔叔的小屋》（斯托夫人美国）领域人物国籍

代表作品文学

艺术英国莎士比亚