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文档简介

小学语文常考标点符号的作用和用法双引号的作用：1.表示直接引用的话。例如：“群山万整赴邢门，生长明妃尚有村”，这句话让人想起了杜甫的诗。2.表示突出强调。例如，包身工没有“做”或“不做”的自由。3.表示讽刺和否定。例如：“还要让它‘流芳’百世吗？”一些“慈祥”的老板到菜场去收集菜叶，用盐一浸，这就是他们的佳肴。4.表示特定称谓。例如，“芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚。5.有时用来引用成语、谚语、歇后语等。例如，“如沐春风”，这让人感受到了春天的气息。注：①引文之内又有引文时，外面的一层用双引号，里面一层用单引号，倘若单引号之内又有引文，那么又要用双引号，以此类推。例如：“八斤灌肉七斤油”是俗话，一位大娘解释道：“收豆子、红薯的时候，灌正肥哩。肉香、油多。‘八斤灌肉七斤油’啊。”②如果引文独立成句，意思又完整，句末点号放在引号里面。例如，我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。”③引文不完整或者说引文作为自己话的一部分，这时，句末点号（问号感叹除外）放在后引号的外面。例如，写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。④如果引文连着有好几段，每段开头都应用一个前引号，直到最后一段的末了才用一个后引号。⑤如果只把别人的话的大意说出，不照原样引述，这时，不用引号。破折号的作用：1.用以表示对上文的解释说明或补充。例如，亚洲大陆有世界上最高的山系——喜玛拉雅山。（注：破折号后面的部分是对前面的解释说明）2.表示话题的转变。例如，“我在珠海的公司干得挺顺心。老板对我不错，工资也挺高，每月三千多呢！——我能抽支烟吗？”（注：破折号前是讲述自己情况，后面突然转而询问对方别的事。）3.表示话语的中断。例如，“‘班长他牺——’小马话没说完就大哭起来。”（注：这里的破折号表示了话没说完。）4.表示声音的延长。例如，“‘顺-------山-------倒---------’林子里传出我们伐木连小伙子的喊声。”（注：这里破折号起到拉长声音的作用）5.表示引出下文。例如，“小姑娘的相貌神态酷似他的母亲，我的心一颤，眼前又浮现出十年前我在槐树村生活的情景——”（这里的破折号引出下文常常是下文的另一段）6.表示总结上文。，或者表示思路的中断：例如：我想说的是……不过算了，不重要了。5.表示语气的停顿或者不确定：例如：他好像……不知道怎么回事，有点不自在。6.表示数字或者时间的省略

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