2023年河南洛阳文化旅游职业学院招聘急需紧缺专业教师考试试题冲刺试卷_第1页
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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2023年河南洛阳文化旅游职业学院招聘急需紧缺专业教师考试试题冲刺试卷(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的()A.教学效能感B.教学风格C.领导方式D.教育机智【答案】:A2.心理发展阶段论认为,教师的认识水平开始由二元转向多元,这表明该教师处于专业成长的()。A.尽责期阶段B.自我保护期阶段C.自治期阶段D.墨守成规期阶段【答案】:B3.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的()A.直接性B.合作性C.广阔性D.专业性【答案】:C4.大学生遇到困难和挫折时,容易悲观失望,难以自拔;面对某些生活事件,往往只考虑眼前利益,很难全面长远的看问题。这说明其情绪具有的特点是()。A.强烈性B.敏感性C.狭隘性D.波动性【答案】:C5.教师要提高自己的人格修养,最好采取的策略是()。A.取法乎下B.取法乎上C.无法即法D.取法乎中【答案】:B6.“过分敏感,常常丧失自我价值体验,常压抑自己,情绪化的行为表现也特别明显”,表现出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是()。A.悲观B.自卑C.空虚D.羞怯【答案】:B7.社会学教学经常会采用调查法,政治、历史教学多采用讲授法,物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明,影响教师选择教学方法的一个重要因素是()。A.教学目的和任务B.学生的年龄特征和知识水平C.学科特点和教学内容D.教师的业务素质及个性特点【答案】:C8.教师威信的形成,有多个因素在起作用,下列不属于作用因素的是()。A.教师言行一致B.教师良好的仪表和生活作风C.教师对“差生”比对“优生”更关心D.教师高尚的道德品质【答案】:C9.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的()”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。A.技术人员B.人类工程师C.工作人员D.专业人员【答案】:D10.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用,这属于高等教育的()。A.正常功能B.显性功能C.隐性功能D.负向功能【答案】:D11.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为()。A.吃大量的东西B.和朋友倾诉C.喝酒D.压抑负性的情绪【答案】:B12.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题?()A.国家助学贷款和国家励志奖学金B.国家助学贷款和国家助学金C.国家助学贷款和国家奖助学金D.国家助学贷款和国家奖学金【答案】:A13.高校实施战略管理的必要性不包括()A.是国家制度的强制规定B.是社会进步的客观要求C.是高教改革的必然趋势D.是高校发展的必由之路【答案】:A14.桑代克在迁移研究中的最大贡献是()。A.最早进行迁移实验研究B.用实验事实否定了形式训练说C.发现了迁移的心理机制D.否定了普遍迁移的说法【答案】:B15.德育过程既可以从知或情的培养入手,也可以从意或行的锻炼开始,具有多开端性。导致这种现象发生的原因是()。A.知情意三个要素的发展不均衡B.知情意行四个要素的发展是平衡的C.道德认识和道德行为发展的不均衡D.知情意行四个要素的发展不平衡【答案】:D16.()是指注意能够使心理活动始终稳定在选定的对象上,直至达到认识活动或行为动作目的为止。A.调节功能B.选择功能C.监督功能D.保持功能【答案】:D17.哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标?()A.目标策略B.再认策略C.意义策略D.组织策略【答案】:D18.某县要修水电站,县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇小学校领导按照文件要求,在领工资之前,从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此,下列说法错误的是()A.校长办事积极果断,工作能力强B.违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定C.侵犯了教职工的个人财产自主权D.侵犯了教职工的获取劳动报酬权【答案】:A19.教师教学反思的最主要研究视角是()。A.以教师的视角对自己的教学进行反思B.通过阅读理论文献来反思自己的教学C.通过约请同事、专家观察自己的教学进行反思D.以回顾学生的视角进行反思【答案】:A20.真正的大学(university)起源于()A.古代中国B.古代印度C.中世纪的西欧D.古希腊【答案】:C21.个人的观念与行为由于群体的引导或压力;而向与大多数人相一致的方向变化的现象;称为()A.依从B.遵从C.服从D.从众【答案】:D22.相对于经济、法律、行政规范而言,道德调整社会关系的显著特点是()。A.包容性B.广泛性C.非强制性D.强制性【答案】:C23.下列哪一种教学方法更有利于学生掌握系统的知识?()A.讲授法B.多媒体教学法C.案例教学法D.讨论法【答案】:A24.孔子提出的“有教无类”的教育思想的主要内涵是()。A.教师应当以身作则B.教师应当关心爱护学生C.教师应当谦虚D.教育不问学生出身贵贱【答案】:D25.与遵从相比,认同更深人一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的()。A.内化性和意志性B.适应性和社会性C.积极性D.自觉性、主动性和稳定性【答案】:D26.南京临时政府时期,蔡元培主持制定的新学制影响了整个国民时期的高等教育,此学制是()A.《壬子癸丑学制》B.《大学组织法》C.《大学规程》D.《修正大学令》【答案】:A27.打字、骑自行车、开车等,当这些动作以完善的方式组织起来时,称为()。A.智力技能B.认知技能C.外部能力D.操作技能【答案】:D28.对教师道德评价的认识正确的是()。A.历史上少有伦理思想家提出有关善恶标准的解释和观点B.教师道德评价首先涉及的问题是教师道德评价的主体C.对教师道德行为进行评价的最一般概念是“善”和“恶”D.历史上的“义”“利”之争实质上就是教师道德评价【答案】:C29.在团体心理辅导的团体发展过程中,成员最主要的需求是利用团体解决自己的问题,这属于团体发展的()A.初创阶段B.结束阶段C.过渡阶段D.工作阶段【答案】:D30.桑代克提出的学习的准备律相当于下列哪一个概念?()A.学习策略B.学习动机C.学习迁移D.学习定势【答案】:B31.我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究,认识和清理批判是在()。A.教育心理学的改造期B.教育心理学的繁荣期C.教育心理学的破坏期D.教育心理学的新生期【答案】:A32.认知发展心理学流派的代表人物是()A.格赛尔B.皮亚杰C.弗洛伊德D.艾里克森【答案】:B33.当前教师队伍中存在着以教谋私,以热衷于“有偿家教”现象,这实际上违背了()。A.爱岗敬业的职业道德B.依法执教的职业道德C.廉洁从教的职业道德D.严谨治学的职业道德【答案】:C34.高等学校招生的目的、方法和实施办法的总称是()。A.高校招生简章B.高校招生制度C.高考D.高校自主招生考试【答案】:B35.在高校战略评估中,主要采用()A.社会评估B.政府评估C.自我评估D.市场评估【答案】:C二、多选题36.怎样预防校园凶杀及暴力事件()A.细管理B.勤警示C.常宣传D.多落实E.巧沟通【答案】:ACDE37.法国启蒙思想家卢梭认为,应当培养学生()。A.善良的判断B.善良的意志C.善良的感情D.善良的行为【答案】:ABC38.高等学校的科研性服务的主要形式有()。A.广开渠道培训社会各类人才B.开发基础科研成果C.送教上门提高生产一线劳动者素质D.参与国家和地方的多学科联合科研攻关E.参与科技市场建设,实现科技成果转化【答案】:BDE39.我国目标高校教师专业发展模式主要有()。A.社会推动模式B.自我实现模式C.时代推动模式D.学校推动模式【答案】:BD40.道德的特征是()。A.道德具有历史继承性和相通性B.社会经济关系决定道德的产生与内容C.在阶级社会中,道德具有阶级性D.道德具有相对稳定性【答案】:ABCD41.使学生认识到自己的努力程度是影响学业成败的关键因素,而不是运气、能力等原因。这种归因训练方式是()。A.不可控归因B.可控归因C.努力归因D.外部归因【答案】:BC42.以下是爱国的行为是()。A.随地吐痰B.做好本职工作C.偷税漏税D.节约用水【答案】:BD43.道德调节赖以发挥作用的力量是()。A.内心信念B.科学技术C.传统习惯D.社会舆论【答案】:ACD44.不受监督的权力必将导致腐败,对权力监督的形式有()A.群众监督B.制度监督C.法律监督D.舆论监督E.自我监督F.上级监督【答案】:ABCDEF45.教师仁慈的意义大体上可以概括为()A.动机作用B.职业自由感C.心理健康功能D.榜样效应【答案】:ABCD46.说服教育在实践层面需要做到的是()。A.合理运用说服方式.B.深度理解说服信息C.自觉遵循说服原则D.有效把握说服环节【答案】:ABCD47.影响我国高等教育的基本调节力量是()。A.国家宏观调控B.市场调节C.国际因素D.高校自主办学【答案】:ABD48.道德的主要作用()。A.道德通过对其他社会意识形态和上层建筑的其他部分发生影响,B.道德对其赖以产生的经济基础的形成、C.道德对社会稳定和人们日常生活及交往的正常进行具有重要的维护和保证作用D.道德是进行阶级斗争的重要武器E.道德是影响社会生产力发展的重要精神力量【答案】:ABCDE49.社会知觉印象形成的效应有哪些?()A.晕轮效应B.首因效应C.投射效应D.近因效应【答案】:ABCD50.有效推进社会动员的策略有()。A.靠领导人的带头作用B.利用大众传播媒介C.必须以实际利益为动员核心D.依靠法治和制度的有序动员【答案】:BCD51.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()A.通过案例加强安全教育B.加强设施检查消除隐患C.明确管理责任分工D.家校共同教育杜绝纰漏E.停止举行大型集体活动【答案】:ABCD52.休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期?()。A.稳定期B.实验与重估期C.退出教职期D.平静和保守期E.入职期【答案】:ABCDE53.以下哪些原因可能造成大学生过

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