小学英语四年级上册Unit 2 Part B Let's learn教学设计1_第1页
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文档简介

人教PEP英语四年级Unit2MyschoolbagPBLet'slearn课时教案课题PBLet’slearn单元Unit2学科英语年级四上学习目标能听说读写notebook,key,toy,candy,等单词。能够正确运用本节课单词和句型What'sinyour/myschoolbag?询问书包里有什么并能进行正确描述。3.能够完成drawandsay部分,并通过游戏和音视频等巩固句型和单词。重点能听说读写notebook,key,toy,candy,等单词。难点能够正确运用本节课单词和句型What'sinyour/myschoolbag?询问书包里有什么并能进行正确描述。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Warm-upLet’sdoListenandchant由听唱活动引入学习话题。Presentationandpractice播放let’sdo,复习单词。Gametime:Whichstarismissing?哪颗星星不见了,复习所学单词,见图能说。Guessinggame:我猜我猜我猜猜猜1.老师邀请以为同学来挑战,该同学来到讲台面对着同学们(背对着黑板)。2.该同学选择1-6中某个数字,然后老师打开,全班同学问:What'sinyourschoolbag?3.该同学3次机会猜,第一次猜对的3分,第二次猜对得两分,第三次猜对得一分,3次内没有猜对任务失败。Freetalk:What'sinyourschoolbag?展示一些学过单词的图片,然后Chooseandsay!给出示例Leadin:呈现图片,ZhangPenghasanewschoolbagtoo.然后引出句子Mmm,What'sinmyschoolbag?自然导入新知识。Presentation:呈现图片,单词notebook,音频跟读,纠正发音,规范书写,复数形式的变化等。展示图片,巩固单词,呈现对话,引导学生补充句子,在句型中巩固单词。类似方法学习其他星期单词key,toy,candy通过图片,音频,书写规范,单词巧记,单词单复数形式,句子补充等相关知识等帮助学生记忆单词等。Gametime:快速反应,跟着手指的方向快速读出图片所表示的单词,见图能说,Areyouready?Gametime:帮助小鱼找到妈妈,再次巩固单词的复数形式。Listen,numberandmatch,先听音给图片标序,然后呈现单词,完成图片中文连线,巩固音形意。播放learn部分动画,学生跟读,并模仿语音语调。听音频补全learn部分句子。巩固句型。Pairwork1.小组活动,练习描述。2.观察图片,边指边说。(有表情、语气、动作表演对话。Practice:What'sinmyschoolbag?My...!分别呈现几幅图,依次进行提问和根据图片描述。注意单复数形式的变化。Drawandsay:播放动画,1.进行问答并根据问答进行绘画2.先绘画,然后根据图片进行问答!Practice呈现图片,音频跟读并补全句子。Groupwork:小组活动,画一画,说一说!Doasurvey调查活动,给出调查表和问答示例,小组进行调查活动,巩固听说能力并做好表格登记。呈现复习对话和句型话题导入呈现新知游戏听力练习动画跟读WatchandlearnPractice小组活动游戏复习已学知识,导入话题学习新知图片,音视频,例句展示,帮助学习新知游戏提高学习兴趣情景表演能提高学生的参与性,更好的掌握新授内容边做动作边说小组活动,团队合作SummaryandHomeworksummary词汇:key,toy,candy,notebook句型:What'sinyour/myschoolbag?Threekeys,twotoysandanEnglishbook.Homework1.听录音跟读le

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