2023年开放教育自我鉴定

2023年开放教育自我鉴定开放教化自我鉴定1

20xx年我大专毕业进入到工作岗位后，明显感觉自己的学问水平难以跟上现代技术的更新速度，必需提升自身实力才能达到工作所需的综合素养人才要求。在剧烈的求知欲和进取心下，我于20xx年报读了西南科技高校网络教化学院计算机科学与技术。

本人充分利用工作业余时间，通过观看视频授课光碟和利用网上教学平台向指导老师、同学请教学业疑难。期间，本人下功夫仔细学习网院开设的专业必修课程，仔细按时完成作业。因学习勤奋刻苦，成果优良，受到老师充分确定。对专业学问理论有了系统的`了解和把握，相识上了一个全新的广度及深度，弥补了以往对此相识和把握的不足，同时结合公司的技能培训操作，参与学习中心举办各项讲座。拓展和提升了专业学问水平。并将所学自主运用到工作中，在各个方面取得较为满足的成果。

毕业在即，回首网络教化的学习生活，结识这一群网络上相互沟通、探讨、帮助的同学，让我人生路上多了不少益友，同时学院、教学点老师为我们静默无闻所付出的艰辛苦动也让人难以忘怀。

开放教化自我鉴定2

通过社会的实践和自我的发觉，高校对于俺们来说更多的是对学问的渴望与需求，所以在学习上我酷爱自己的专业，学习仔细刻苦，要求自己在专业学问和各项技能上全面发展，对学习一丝不苟，仔细完成院校规定的学习任务且取得优良成果，作为学生干部，我时刻严格要求自己，有剧烈的集体荣誉感和工作责任心，对班委工作仔细负责，关切同学，酷爱集体，始终以来坚持着人活到老学到老的学习理念毕业在即，回首二年的网络教化的学习生活，我深深地体会到学院老师为我们静默无闻所付出的艰辛苦动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意！

端正看法。有人说，读网络教化无非就是“混”一张文凭；然而，我深知人的一生是一个不断自我充溢、自我完善的一生，读网络教化也是吸取学问、驾驭技能的好方法。因此，在这三年的`求学生涯里，我能保持“认仔细真做人，踏踏实实学习”的生活原则，主动投入到学问这个浩瀚的海洋里，工学结合，纲举目张，不耻下问，珍惜时间，切切实实地学习各种学问。

勤于思索。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来简单做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思索”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科学问和

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高校四年以来，我刻苦学习，主动进取，取得了优良的成果，平均成果在班内名列前五名，并多次获得奖学金，专业课名列前茅，如主干课程《模拟电子技术》曾在全系八个班中获得第一名的好成果。但这并不是我的特长，理论与实践相结合，学为所用才是我所追求的。

作为一名语种为日语的学生，我深知英语的重要性，所以我时刻没有遗忘对英语的学习。我自学《高校英语》并达到了高校英语四级的水平，争取在毕业之前，继获得日语四级证书后，再获得英语六级证书。

在学好文化课的同时，我主动实践，以加深对所学学问的`理解，我从高校一年级起先，加入了科协(学院组织的课外科技活动小组)，曾在科协任部长等职。在每年的科技节，都有我的作品参展，在这种课外活动中，熬炼了我的实际动手实力，使所学学问不在停留在书本的层面，尤其是在今年的高校生电子设计大赛中，更是培育了我的工程素养。

我所设计的“密码锁”.“无线电台监测仪”获得师生很高的赞誉。“书到用时方恨少，事非经过不知难”——这是我在实践中最深刻的体会，在实践中，我发觉了自己的不足，感受到了学问的宝贵，它激励我满怀激情的为我将来的事业，为我的公司去学习.去奋斗.去拼搏。

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从20xx年参与自考以来，我一边仔细工作，一边刻苦学习。没有因为考试的惊慌而放松对工作的要求，也没有因为工作的繁忙而放弃自学考试。白天，踏实工作，爱岗敬业。夜晚，灯下伏案苦读，依据考纲要求逐章学习和理解。临考前，合理安排复习时间，晨起早读，记忆重点内容;夜晚巧练，解答思索题，做模拟训练。最终以全学科优良的成果顺当毕业。从

这没有校门的高校里，我真正地理解到了“自学考试”四个字的意义。两年半的自学考试过程让我收获颇多：学习方面，驾驭自学方法，培育独立思索的实力，变成学习的主子，从而不断提高自身实力和综合素养；生活方面，勤俭朴实，酷爱生活，酷爱运动，具有良好的生活习惯；工作方面，能将所学专业学问敏捷运用到工作中，坚持理论指导实践，对待工作仔细负责，主动主动，任劳任怨，乐于助人，具有良好协调实力和团队精神；思想方面，不断追求上进，遵纪遵守法律，严于律己，有良好的道德修养，坚决的.政治方向、人生目标、服务精神。

本人性格开朗、有活力，待人热忱、真诚，遇事镇静冷静，理智稳重，乐观向上，主动进取。对待工作仔细负责，上进心强，勇于创新，勇于挑战困难，能吃苦耐劳，具有较强的适应实力；擅长沟通，具备良好的独立思维实力、组织协调实力、团队精神；在工作中能不断充溢专业学问，勤于学习不断提高自身的实力与综合素养。承受压力，纪律性强，工作主动协作；酷爱生活，对生活充溢激情，工作之余爱好阅读、溜冰、上网、打羽毛球、跑步、登山，爱好广泛。在思想上，不断追求上进，遵纪遵守法律，严于律己，具有良好的道德修养，坚决的政治方向、人生目标、服务精神。思想上主动求上进,意志坚毅，具有较强的无私奉献精神。

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四年的高校校内生涯和社会实践生活，使我不断的挑战自己，充溢自己，为实现人生的价值打下了坚实的基矗始终都认为学无止境，我对学问，对本专业一丝不苟，因而在成果上始终都得到确定，每年均获得一、二、三等奖学金。

学校的各种活动都主动参与，并在院学生会工作，对工作热忱、仔细，和部内成员团结一样。有广泛爱好的我也特殊擅长舞蹈，利用假期曾多次在校外参与文艺演出及礼仪活动等，并在暑假为一些企业员工及迎宾进行礼仪学问的培训。

当今社会须要高质量的复合型人才，因此我时刻注意自身的全面提高，建立合理的学问结构。身为学生的我在修好学业的同时，也注意于社会实践。本着学以致用，实践结合理论，发挥个人较强的组织、沟通协调等实力的优势，在社会实践中得到充分呈现。

多年的学习和日常生活，铸就了我勤劳诚恳，主动热忱的'性格，培育了我拼搏向上的精神，提高了自我推断、策划、协调等多方面的实力。同时，本人具有较强的组织、沟通实力及肯定的艺术细胞和创意，注意团队合作精神和集体观念，成为多方面发展的新时代高校生。

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1999年我专毕业，在社会工作十多年之后，感觉自己的学问水平以及实力不能跟上现代学问的更新速度，以前所学的学问远远不能满意现在工作的需求。面对这种状况，就须要接着学习，进修，“充电”。20xx年秋我怀着剧烈的求知欲和进取心报读了浙江学远程教化学院土木工程专业（专升本），通过二年半的学习，现已修完全部专业课程，就要毕业。

在学习过程中，以自学为主，充分利用现代网络技术，通过网络课程点播和网络教学平台互动学习。本人充分利用工作业余时间，通过观看网络视频课程和利用网上教学平台向指导老师请教学业疑难问题并进行自主学习。在这期间，本人下功夫仔细学习土木工程专业开设的全部必修课程，对专业知薯论有了系统的了解和把握，并结合自己的实际工作，把所学的学问应用到我的.工作当中，加深了对理论学问的理解和应用实力，弥补了工作当中学问的欠缺，为以后的工作和职业的发展和提升奠定了学问基础。二年半的学习生活，使我在过去的专科基础上对学问有进一步理解，自身素养也有了进一步的提高，我发觉通过网络学院开放教化学到不仅是学问技能，更重要的是学会了一种新的学习方法，为我终身的接着学习创建了极好的条件和基础。毕业在即，回首网络教化的学习和工作生活，我始终都孜孜不倦，不断地挑战自我，充溢自己，为实现人生的价值打下了坚实的基础。在学习过程中结识这一群网络上相互沟通、探讨、助的同学，让我人生路上多了不少益友，同时学院、教学点老师为我们静默无闻所付出的艰辛苦动也让人难以忘怀。

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我的生活准则是：认仔细真做人，踏踏实实工作。我的最大特点是：勇于拼搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是坚固树立了剧烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实；十年寒窗，求学有所用。信任在贵司的培育和自我的奋斗下，我定会胜任本职工作。三年的大专生活似弹指一挥间，从刚跨入中专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活看法外，更重要的是得益于大专三年的学习积累和技能的培育。我自认为无愧于大专三年，刚入学时，我曾为身为中专生而沮丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。通过这三年的学习使我懂得了许多，从那天真无趣的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不行能存在一帆风顺的事，只有自己英勇地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也哀痛过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天赐予的一种考验。三年的大专生活似弹指一挥间，从刚跨入中专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活看法外，更重要的是得益于大专三年的学习积累和技能的培育。我自认为无愧于大专三年，刚入学时，我曾为身为大专生而沮丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，大专生的前途也会有光明、辉煌的一天。希望有用可以参考来自己写一份时间如白驹过隙，稍纵即逝。我的开放教化法学本科学习即将结束，在这两年的学习中，我仔细的对待学习，严格要求自己，形成了敏锐的法律眼光和全面的法律思想，学会了运用法律价值观推断事物的是否曲直，同时，本人在思想觉悟、法律专业素养等方面取得了肯定的成果。

回顾过去，现就两年的学习状况作如下评论：

一、政治思想方面。本人在这两年的时间里，无论是在学习上还是在工作上，精益求精，力求完备，仔细学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，深刻领悟“三个代表”重要思想，高标准、严格要求自己。一是遵纪遵守法律，按法律人的思想武装自己。通过法律学问的学习，树立了正确的价值观、人生观，同时，我的政治理论水平进一步加强。二是团结同学同事，很好的融洽同学们及同事们的关系。在校期间，我能和同学们很好的处理关系，相互帮助和照看。回到单位，在工作上，我能够很好的和同事们处理工作上的关系，得到了同事们一样好评。

二、专业学习方面。古人云：“才须学也，非学无以广才，非志无以成才”，为此，本人在几年前就对法律产生了深厚的爱好，主动报名参与法律专业自考考试，并在三年的时间里拿到了法律专业专科文凭。由于自己对法律学问的挚爱，我更加珍惜这个好的学习机会，养成了课堂上系统的学习和课外理论实践相结合的学习方法，通个上网搜寻、远程视频听课及周未现场授课等多种渠道吸取法律养分，在学习期间，我严格要求自己，对待法律的学习力求臻善臻美，学习主动主动，虚心向老师、同学求教，不耻下问，为自己树立起良好的'法律思维打下了坚实的基矗

三、实力培育方面。本人在学习之余，充分利用空闲时间，以学促学、活学活用，主动去法院旁听相关案件审理，提高自己的法律实务实力，曾在XX年7月某天在长沙市岳麓区人民法院民事庭庭外为一起劳动合同纠纷案件的原告供应现场询问，得到了当事人的确定。回到单位，我主动向单位领导请缨，担当单位的烟草方面行政案件的办理员，同时在工作上，还刚好解答同事们在日常生活中遇到的法律方面的问题，深得领导和同事的认可。通过这一系列的法律实践，目前，本人的法律思维实力、逻辑思维实力及法律理论水平明显提高。

四、存在的不足之处。因本人非正规全日制高校出身，仅仅靠自学通过法律专业大专学习，所以，我在法律的理论、制度等方面仍存在诸多的不足，希望自己在以后的工作中不断的强化学习，不断进步。

五、奋斗目标。毕业后，主动参与司法考试，争取早日成为一名法律职业人。

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时间如白驹过隙，转瞬2年的自考学习已经结束，回首这段难忘的自考学习经验，虽然时间、精力上付出了许多，但是收获却是满满的。

思想上：

我树立了正确的世界观和人生观，有良好的道德修养。时刻关切国家大事，拥护党的各项方针政策，酷爱本职工作，渐渐将自己培育成为一个适应现代企业发展须要的专业管理人才。

学习上：

首先，我有正确的自考学习看法。多年的人力资源管理工作经验迫使我进一步学习现代人力资源管理理论，只有不断学习才能适应企业发展，才能不被社会所淘汰。其次，我驾驭了正确的学习方法，自考没有老师辅导，必需自己钻研，学会利用各种途径、思路解决问题，日积月累，自学实力得到了很大提高。再次，针对每门课程我都会制定严格的.学习安排。由于工作繁忙，只能利用业余时间学习，同时也要克服畏难心情和惰性，坚持考完全部课程。

工作上：

我没有丝毫放松对自己的要求，工作与自考没有产生冲突。我尝试利用所学的理论学问解决工作中遇到的新问题，充分将所学学问应用到实践中，一方面加深对课程的理解，另一方面也提升了自己的管理水平。

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本着对幼教事业的酷爱和对踏入学校门的无限向往，我报考了学前教化专业。在参与学习的时间里，我收获了很多学问，也结交了不少幼教的同行挚友，我本着学好本专业，尽量扩学问面，并加强实力熬炼的原则，量吸取学问财宝，熬炼了自己的`各种实力。学习了学前教化的专业学问，我仔细发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，不断理论联系实际，从而逐步提高了自己的`学习实力和分析处理问题的实力以及肯定的协调组织和管理实力，在专业技能上，更能适应社会发展的需求。在今后的处理幼儿突发事务中，更得心应手了。

在理论学习方面，我更努力学好基础学问，所以在学习上踏踏实实，一点也不放松自己。我认为好的学习方法对学好学问很有助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习阅历。一份耕耘一分收获，每每看到自己不断的进步，我就会对自己更有信念，更加坚信学问的重要性了，对我们老师来说，我觉得光学好书本上的学问是远远不够的，还要不断的加以应用，让理论和实际接轨。把学前教化的学问加以贯穿，敏捷应用。

在学习期间，最让我受益匪浅的就是《教化学》《心理学》的学习，使我明白了，合格的幼儿老师不仅要关注孩子的学习，更要关注孩子的心理，塑造他们健康的人格和培育乐观向上的心态是我今后努力的目标。

短暂的学习生活过去了，我不仅学到了丰富的专业文化学问，体验了欢乐的学生活，提高了教化教学实力，而且更加坚决自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教化事业，服务于社会，做名优秀的幼儿老师，不悔于太阳下最光辉的职业！

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高校学习的过程，也是一个见证成长的过程。在校的高校生虽然还未迈向工作岗位，但也要习惯性地给自己做阶段性的总结，养成好习惯，当毕业时回头看，呈现在自己面前的'定是精彩难忘又收获的高校生活。

时间如白驹过隙，恍惚间，高校已经过半。大二匆忙从身边走过，在这一年里，我成熟了很多、学到了很多、付出了很多，同时也收获了很多！

大二一年，课程惊慌了起来，我们起先正式的接受专业课的学习，我深知现在所学的学问就是以后就业的砝码，是以后工作的资本，所以学习上比大一的时候更加刻苦了，恨不得鲸吞全部的学问。但是，我不能太焦急，我只能蚕食，渐渐学习、渐渐理解、渐渐领悟，直到把课本的学问变成自己的学问！

大三伊始，就有许多人抱定考研的信念，去听各类考研讲座，我也是，这不是凑喧闹，这是我经过深思熟虑，专心权衡的确定。此刻，我在不再彷徨，不再怯懦地退缩，我要面对现实、变更现况、树立目标、誓死考研，经营好自己的人生，规划好以后的前程，担当起自己的将来。

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高校生活似弹指一挥间，翻翻历史的扉页，一切都成了过往，四年就这样过去了!在学校的日子里，生活中充溢阳光，人与人之间都坦诚相待。同学之间的情如同亲情但更胜亲情，挚友之间的情如同手足之情。同时独立自主的生活在我的美妙的高校四年中也就这样成熟了起来，我也就体会到了高校独立自主的生活是我们进入社会的生活的`根本。

在思想上，我不断的努力学习和提高自己，主动向党组织靠拢，让我在思想行为方面能够作风优良、待人恳切，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹支配生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘，而是很乐意的去做并且能够得到满意和欢乐，并且始终在追求人格的升华，注意自己的品德。

在学习方面，即科学文化学问。端正个人学习目的、学习看法，高校四年，我系统全面地学习了本专业的理论基础学问，同时把所学的理论学问应用于实践活动中，把所学学问转化为动手实力、应用实力和创建实力。力求理论和实践的统一。

在学习和驾驭本专业理论学问和应用技能的同时，还努力拓宽自己的学问面，培育自己其他方面的实力;主动参与学生科协及科学探讨活动中的各项活动在学习方面，自从进学校的第一天起，我就没有遗忘我来学校的目的——学好学问，学会做人。在学习期间，我拿到奖学金两次;我以学习更多学问为目标，虽然我在有些方面得到了确定，但我真正实现自我价值还须要更加努力，读到到老，学到老也就成了我最基本的思想。

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时间荏苒，四年的高校生活即将结束，作为人生中重要的转折点，它充溢了我的文化学问、变更了我的一些行为习惯，提升了我的思想境界和精神境界。自进入高校起先我始终以严谨的学习看法和主动的工作热忱投身于学习和工作中，争取成为一名德智体全面发展的优秀高校生。我信任通过四年的学习与熬炼，我能够在日益激烈的社会竞争占有自己的一席之地。

在政治上，我有坚决的政治方向，主动上进，了解时事政治，关注国际政治发展动向，酷爱祖国，酷爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪遵守法律，勇于指责和自我指责，树立了正确的人生观和价值观。

在学习上，靠着对将来生活的渴望与追求，我一向严于律己，刻苦钻研，勤奋好学，看法端正，目标明确，为把自己变成一个驾驭现代信息和职业技能的合格高校生，我坚固驾驭了本专业的基础学问参与社会实践，做到理论联系实际。

在工作上，除了主动参与学校、系、班级组织的各项活动外，作为一名学生干部，我主动主动的完成本职工作，与同学老师相互协作，顺当的组织开展了校内企业参观和系列学问讲座等活动。

在生活上，我严格要求自己，勤俭节约，遇事冷静思索，加以仔细对待。勇于自我检讨。为人热忱大方，诚恳守信，乐于助人。有自己为人处世的原则，与同学，挚友和谐相处，共同进步。

离开高校校内并不意味着我将结束自己的学习生涯，相反，它为我开启了另一扇求学的.大门，即将步入社会高校的我，依旧会孜孜不

倦的学习，在这即将告辞美妙高校生活、踏上社会征途的时刻，我将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

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转瞬电大的学习生活已接近尾声，虽然我们都是已经走上工作岗位的学生，不能像全日制学生那样全天候的在校学习、生活，但这种工作→学习→实践，不断重复的学习模式，使我收获匪浅，受益终生。回顾这两年的学习历程，感受颇多。

以前始终认为，学历不代表实力，只要有丰富的工作阅历，就能弥补理论及专业学问的不足，所以，工作中始终很重视实践所总结出来的阅历，再加上不同的工作环境，间或也有些小傲慢。虽然平常也有通过阅读增长自己的学问面，但效果好像始终不大。直到这几年渐渐在工作中沉淀，起先有了自己的小团队，才更清晰的相识到，之前在校所学的学问及工作阅历在肯定程度上已经不能满意今后的工作须要，急需补充更多的相关理论、专业技能学问。在参与电高校习后，更是相识到，通过电大的学习，能够学到很多理论学问，若将这些学问运用到工作中，可以不断增加工作的办事实力，提高工作效率，为更顺当地完成各项工作创建了良好条件。这样理论与实践的结合，才能发挥出更大的效果，也才能更好的完善自己，提升自己。

由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。这就须要我们花更多的时间去理解和驾驭到在课上每一位优秀的函授老师的授课内容和课本教材里的学问点。而同班的同学们，都是来自不同的行业和工作环境，有着各自丰富的阅历和方方面面的学问，通过各种探讨，大家集思广益去探讨，总能得到很多意外的'收获。除此之外，我们也会主动参与各种学校组织的活动和班会活动，这让我们在工作和课余后，能更好的放松、调整自己，因此，在面对很多的困难时，我们能更好的处理。

两年的电高校习生涯和社会实践活动，是我不断挑战自我、充溢自己的一段难忘的历程。经过两年的学习，让自己在理论与实践结合的过程中不断地成长。但我知道，这并非终点，还须要不断的学习、创新，不断的成进步步，才能更好的走完属于自己的人生之路。

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能够进入高校深造是我始终以来的幻想，经过我不断的努力学习，我最终实现了自己的幻想，为此我非常珍惜我的学习机会。自入学以来，我始终秉承“笃学慎思、明辨尚行”的校训，通过不懈努力，圆满地完成了本科阶段的学习任务。

在学习上