人教版小学数学三年级口算能力测试题全套

小学数学三年级口算能力测试表内乘法题号题目答对人数答对率题号题目答对人数答对率XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

表内除法二题号题目答对人数答对率题号题目答对人数答对率..一一一.一一一一.一一一.一一一.;.;;;1......8.....一一一.45...一.一.一3一8

表内乘除法三题号题目答对人数答对率题号题目答对人数答对率17^1=168100512X5=167994281^9=168100523：1=166988327^3=16397531X3=16810048X8=162964548：2=162964540^8=167994552X6=16799463X4=167994561X4=16810073X6=166988575X5=16598284^1=168100587X7=16598292X9=168100596：3=163971064^8=167994606X9=168100111X2=168100611X5=1681001245：9=1679946254：9=167994137X5=165982633X3=1679941425：5=1681006442：7=1681000155X9=165982654X9=165982169X9=166988663X9=165982176X3=1679946716：2=167994184X5=167994682X3=166988199：3=1619586932：4=166988201X6=1681000705X7=164976214X8=1679947136：9=1659822235：7=166988724X4=167994236X7=1679947318：6=1649762428：4=168100746X6=165982255X3=167994751X9=1681002663：7=165982765X8=1679942745：5=168100774X6=165982282X2=1679947836：6=1681002921：3=167994797X8=167994303X5=167994801：1=1681003127：9=1669888132：8=166988323X8=166988825X6=1679943356：8=1679948372：8=165982348X9=165982849X4=166988359：3=164976852：2=1649763615：5=1669888649：7=1681003716：4=166988876X8=1649763830：5=1679948824：8=166988394X7=164976899X2=1681004010：2=1679949014：7=16810004154：6=167994913X7=1681000421X8=16810009272：9=167994438：8=164976932X7=167994441X7=1679949420：4=1681000456：1=16810009512：4=167994465：5=1649769624：6=167994472X8=1639709712：2=1669884856：7=166988981X1=1681000492X4=7994994+2=9889+9=79947X9=988（三）测试数据分析3份测试答对率较高，平均答对率分别为：98.9，%98.81，%99%；对3份测试数据进行分析，我们得出以下信息：1．答对率较低的题试卷中的8义8二；8+2=，答对率9 42．错误析因从学生的答题情况，可以分析、推测出学生产生错误的原因，主要有粗心大意，个别口诀出现记忆混淆，急中出错“义8=”，看错符号，如“8义8二”“8+2=6出现个别漏题现象，导致的错误。依据错误的原因分析，在往后的教学中，我们可以采取一些有效的教学策略来回避或降低学生口算时的错误率。三、本次测试的结论：i《数学课程标准（2版》第一学段计算技能评价要求学生口算表内乘除法达到8〜题分。以三年级学生在开学初检验学生二年级时掌握的情况，学生能分别在8分钟、10分钟的时间内，全部学生都能完成80道表内乘法口算题，80道表内除法口算题，及10表0内乘除法口算题，达到课程评价要求中的最高标准。2、《广州市义务教育阶段学科学业质量评价标准》（数学）要求在学期末结束时绝大多数学生能达到10题/分，测试中发现，在8分钟时间内，绝大部分学生已经完成题量为80及10道0的口算题，达到学业质量评价标准中的期末结束时的速度要求。3、《广州市义务教育阶段学科学业质量评价标