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文档简介

六年级上册美术导学案-第14课竹木玩具|广西版美术知识点了解竹木玩具的特点和发展历史。掌握竹木玩具的制作材料和工艺过程。了解竹木玩具的艺术表现形式和风格特点。发掘竹木玩具在生活中的应用和文化内涵。美术教学目标通过学习,让学生了解竹木玩具的发展历史,体验竹木玩具的温馨、可爱和独特的美。鼓励学生发掘竹木玩具的表现形式和风格特点,提高对美的感知和创造能力。培养学生珍惜文化遗产的意识,了解竹木玩具的文化内涵和应用价值,懂得保护和传承文化。美术教学重点和难点教学重点回顾竹木玩具的发展历史,了解竹木玩具的特点和制作材料。掌握竹木玩具的制作工艺和艺术表现形式。通过学习竹木玩具的文化价值和应用,激发学生的文化兴趣和文化自觉。教学难点帮助学生理解竹木玩具的艺术内涵和文化内涵,提高学生对美的感知和表达能力。帮助学生发掘竹木玩具的表现形式和创新设计方法,提高学生的美术创作能力和创造性思维。教学内容学习竹木玩具的特点和发展历史竹木玩具是一种传统的民间玩具,在中国历史上有着悠久的文化传统。竹木玩具的制作历史已有几千年,自唐代以来历经宋、元、明、清等历代,发展成为了一种形式多样、造型独特、精美绝伦的艺术品种。竹木玩具的特点在于它的原材料简单,并且制作工艺相对简单,通常采用天然的材料,如竹子、木材等,通过各种工艺技巧制作而成。竹木玩具具有色彩鲜艳、造型精美、花纹精细、韵律和谐等特点,这些特点为竹木玩具注入了生机和活力,也为艺术家们提供了丰富的表现空间。掌握竹木玩具的制作材料和工艺过程竹木玩具是一种纯手工制作的艺术品,它的制作过程有点像“剪纸”,需要有耐心和技巧。竹木玩具的制作材料主要是竹子和木材,竹材要求质地坚实、平直,木材则要求干燥、色泽均匀。竹木玩具的制作需要使用各种手工具,如锉刀、刨子、锯子、钳子等。竹木玩具的制作过程大致如下:选择好竹子或木材,根据设计要求切割成所需大小和形状的部件。使用工具对部件的边缘进行切割整理,以保证零件的整齐、精美。使用工具将各部件进行组合拼接,粘合或穿线等方法固定零件连接。在玩具表面涂上颜料,或使用刻刀等工具在表面雕刻、绘画,使玩具更加精致、生动。了解竹木玩具的艺术表现形式和风格特点竹木玩具的艺术表现形式多种多样,其中最常见的有人物造型、动物造型、花鸟造型、景物造型等。在制作过程中,艺术家会贯彻工匠精神和民间文化特色,以加工雕刻、粘贴剪切、绘画、拼装等手工技艺,使得竹木玩具有了自身的鲜明艺术特点。竹木玩具的艺术风格也是多样化的,它既有地方特色、乡土气息,又有时代特征、历史与现代的融合。例如,“黄公望”、“百眼红桥”等竹木玩具,就是花费最高的、最具代表性的竹木玩具之一。这些玩具在造型方面,以新颖的构思和细腻的雕刻手法为特点;在色彩方面,则以鲜艳明丽、丰富多彩为特点。发掘竹木玩具在生活中的应用和文化内涵竹木玩具在生活中广泛应用,不仅是一种玩具,还可以用于装饰、礼品、陈列等方面。它还承载着深厚的文化内涵和历史价值,代表了中国民间智慧和文化创意的典范。竹木玩具涵盖了中国古代历史和文化的诸多方面,从造型上反映了中国的习俗、风土人情、民族特色和观念文化。美术教学方法展示竹木玩具的图片、视频和实物,带领学生欣赏竹木玩具的艺术之美。向学生介绍竹木玩具的发展历史和当前的制作现状,让学生了解竹木玩具的文化内涵和应用。带领学生进行手工制作,让学生亲身体验竹木玩具的制作过程,提高学生的动手能力和创造性思维。通过游戏、趣味测试等方式,激励学生对竹木玩具的兴趣和创造性探究,培养学生的艺术鉴赏能力和创新意识。美术教学评价学生们在学习中积极参与,能体验到竹木玩具的多样性

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