第七章 特征词

第七章特征词第1页，课件共69页，创作于2023年2月特征词(CHECKTAGS)第2页，课件共69页，创作于2023年2月第五章特征词特征词的含义、类型与作用特征词标引规则：人类和动物具体动物名称特征词男性和女性妊娠年龄组时代特征词研究类型特征词文献类型特征词第3页，课件共69页，创作于2023年2月特征词的含义特征词是美国MEDLARS和中国生物医学文献数据库在标引工作单的某些栏目所设置的代表单一概念的一组标引词。特征词是一组简单的概念标识，是特别为生物医学的基础或临床科研人员感兴趣并经常用到的一些项目而设置的具有特殊意义的词组。

第4页，课件共69页，创作于2023年2月特征词不用于手工检索，不列入《医学索引》（IM）中，仅用于计算机检索。标引时，将要标出的特征词在标引单相应栏目的方框中标上记号“×”

小鼠注意：部分特征词同时也是MeSH词，根据文章重点可作为IM或NIM词标引，写入标引单的主题词栏目中（不再加标相同的特征词）。返回第5页，课件共69页，创作于2023年2月特征词的类型MEDLARS系统中的特征词：CheckTagsPublicationTypes我国TCMLARS标引工作单中的特征词：第⒂栏：文献类型词第⒃栏：特征词第⒄、⒅两栏：时代特征词第⒆栏：资助类别返回第6页，课件共69页，创作于2023年2月设立特征词的作用标引是检索的前提，对一些常用概念（如各种动物、年龄组、性别等）在每篇文献的标引中用特征词标识，用户检索时可对含有特征词的某一种或几种概念的文献进行成族限定。返回第7页，课件共69页，创作于2023年2月人类（Human）CheckTagonly（neverIM）（1）用于每篇与人类有关的文章（2）标引人类独有的主题词（政府、政治、社会、学校、学科等），可不再加标“人类（CT）”例：医生在医学发展中的作用*医生*医学史第8页，课件共69页，创作于2023年2月（3）在临床和生理学中，具有人的概念的主题，如“婴儿”、“怀孕”，仍标“人类”。

例：婴儿的睡眠期睡眠期/*生理学婴儿（特征词）人类（特征词）第9页，课件共69页，创作于2023年2月（4）MEDLARS中对临床研究的定义仅限于人类的研究，但标引“临床研究”的同时仍“人类”特征词。第10页，课件共69页，创作于2023年2月动物（Animals）（1）标主题词“动物”为IM时，仍然要标引特征词“动物”。（2）2004年前，主题词Animals，特征词Animal。

2004年起，主题词AnimalsPopulationGroups（动物种群组），特征词Animals。为不改变检索用户的检索习惯，在PUBMED的检索界面中仍保持“Animal”不变。第11页，课件共69页，创作于2023年2月（3）涉及到动物的研究，都标引特征词“动物”如：某种具体动物、带有“动物”字样的主题词等。即使是标引如“后肢”、“瘟热”等这种仅为动物所具有的解剖学或疾病概念时，或者所标的主题词含有动物实验研究含义的，如“肉瘤，试验性”等，都要标特征词“动物”。

第12页，课件共69页，创作于2023年2月例：猫传染性肠炎的治疗猫传染性粒细胞缺乏症/*治疗猫（特征词）动物（特征词）绵羊的瘤胃生理瘤胃/*生理学绵羊/*生理学动物（特征词）

第13页，课件共69页，创作于2023年2月绵羊疾病的治疗绵羊疾病/*治疗绵羊动物（特征词）

第14页，课件共69页，创作于2023年2月宠物狗肝炎的治疗肝炎，犬传染性/*治疗狗（特征词）动物（特征词）第15页，课件共69页，创作于2023年2月实验性肉瘤细胞的细胞核形态肉瘤，实验性/*病理学*细胞核动物（特征词）返回第16页，课件共69页，创作于2023年2月具体动物名称特征词MEDLARS:猫CATS牛CATTLE鸡胚CHICKENBRYO狗DOGS豚鼠GUINEAPIGS仓鼠HAMSTERS兔RABBITS大鼠RATS小鼠MICECBM:树狗TUPAIDAE鹌鹑TUAL

可作特征词，也可作主题词，视文章重点而定。第17页，课件共69页，创作于2023年2月实验动物（动物仅为代替人类的实验载体，非讨论重点）：特征词⒃栏中有该动物特征词特征词⒃栏中无该动物动物名称以NIM标引在主题词栏

第18页，课件共69页，创作于2023年2月例1：肝对可的松的吸收（以小鼠做实验）肝/*代谢可的松/*药代动力学小鼠（特征词）动物（特征词）肝对可的松的吸收（以羊作试验）肝/*代谢可的松/*药代动力学绵羊（NIM）动物（特征词）第19页，课件共69页，创作于2023年2月动物种属有意义（解剖学、形态学、比较生理学、兽医学等杂志）：主要讨论的动物标为IM，次要论及的动物标为NIM，可组配适当的副主题词。第20页，课件共69页，创作于2023年2月例：猫与狗关节解剖学上的异同猫/*解剖学和组织学狗/*解剖学和组织学关节/*解剖学和组织学动物（特征词）对比研究（特征词）第21页，课件共69页，创作于2023年2月猫关节的解剖（附带讨论狗的关节）猫/*解剖学和组织学关节/*解剖学和组织学狗/解剖学和组织学动物（特征词）第22页，课件共69页，创作于2023年2月动物疾病先组词：标先组词特征词栏中有无该动物名称？有→标该动物特征词无→在主题词栏中标该动物名为NIM

动物种系名称、近交系动物名称主题词同理。如原仓鼠第23页，课件共69页，创作于2023年2月例：玩赏猫关节炎的治疗猫疾病/*治疗关节炎/*兽医学猫（特征词）动物（特征词）第24页，课件共69页，创作于2023年2月原仓鼠的肝代谢肝/*代谢仓鼠亚科/*代谢仓鼠（特征词）动物（特征词）培养的中国仓鼠细胞对X线的反应细胞，培养/*辐射效应*仓鼠属仓鼠（特征词）动物（特征词）第25页，课件共69页，创作于2023年2月生物制品的来源动物（如猪胰岛素、马血清、猴肾细胞等）：一般标该动物为NIM文章重点讨论动物种属引起生化、免疫等不同→动物名称作IM该动物属于第Ⅲ级概念不标引第26页，课件共69页，创作于2023年2月猪胰岛素氨基酸的序列（与人的比较）*氨基酸序列胰岛素/*化学*猪动物（特征词）人类（特征词）对比研究（特征词）返回第27页，课件共69页，创作于2023年2月男(雄)性（Male）

女（雌)性（Female）仅作特征词（CheckTagOnly）涉及到性别的文章均标此特征词不要将这两个特征词与主题词男人(MEN)、妇女(WOMEN)混淆例：男人如何缓解社会压力男人/*心理学人类（特征词）男性（特征词）第28页，课件共69页，创作于2023年2月标引带有鲜明性别特征的主题词，如“乳房”、“前列腺”等，仍加标性别特征词。标特征词“病例报告”时，如果是人类疾病，要加标特征词“人类”及“女性”或（和）“男性”；如果是兽医学，则加标“动物”、“雄性”或（和）“雌性”。第29页，课件共69页，创作于2023年2月例：一例75岁男老年人麻疹病例报告*麻疹人类（特征词）男性（特征词）老年人（特征词）病例报告（特征词）第30页，课件共69页，创作于2023年2月文章讨论“……的性别因素”时，通常标“性别因素（SexFactors）”为IM词，同时加标“Male”和“Female”。（此时性别因素为唯一因素）若“性别因素”是众因素中的一个，则为NIM。第31页，课件共69页，创作于2023年2月儿童多动症的性别因素研究*注意力缺陷障碍伴多动*性别因素儿童（特征词）人类（特征词）男性（特征词）女性（特征词）对比研究（特征词）返回第32页，课件共69页，创作于2023年2月妊娠（Pregnancy）“妊娠”包括人和动物的妊娠，标“妊娠”时，同时加标“女（雌）性”。文章重点讨论妊娠各方面的生理或病理等，“妊娠”作IM词，不再标特征词“妊娠”。第33页，课件共69页，创作于2023年2月妊娠在以下情况下作为特征词：（1）妊娠非文章讨论重点；（2）研究对象或实验对象处于妊娠状态；（3）含有“妊娠”字样的先组词作IM时；如：“妊娠并发症”、“妊娠初期”（4）标与妊娠有关的产褥期相关的主题词时；如：“分娩”、“产程，第一”（5）标与分娩有关的胎儿情况或胎盘相关的主题词时；如：“臀先露”、“前置胎盘”第34页，课件共69页，创作于2023年2月例：麻黄碱对大鼠分娩的影响麻黄碱/*药理学分娩/*药物作用妊娠，动物/*药物作用妊娠（特征词）动物（特征词）大鼠（特征词）雌性（特征词）第35页，课件共69页，创作于2023年2月（6）标“青春期妊娠”为IM词时，还要加标“妊娠”和“青少年”两个特征词。例：青春期妇女妊娠的统计学调查分析*妊娠，青少年期统计学人类（特征词）女性（特征词）妊娠（特征词）青年人（特征词）第36页，课件共69页，创作于2023年2月（7）如文章重点讨论动物的正常妊娠、兽医妊娠或实验动物妊娠时，可标“妊娠，动物”为IM词，同时加标“动物”、“妊娠”和“雌性”。“妊娠，动物”在标引中从不被标为NIM词，因为“妊娠”和“动物”两个特征词可以表明“妊娠，动物”作为次要标引的含义。第37页，课件共69页，创作于2023年2月例：青霉素对狗肝脏的影响（其中一只狗处于妊娠状态）青霉素类/*药理学肝/*药物作用狗（特征词）动物（特征词）妊娠（特征词）雌性（特征词）第38页，课件共69页，创作于2023年2月（8）“妊娠并发症（PregnancyComplications）”（妊娠状态发生的疾病或疾病时的妊娠）包括很多下位词，其中包括含有“妊娠并发症”字眼的5个更为专指的下位词（“妊娠并发症，感染性”、“妊娠并发症，寄生虫性”、“妊娠并发症，心血管性”、“妊娠并发症，血液”、“妊娠并发症，肿瘤”）标引“妊娠并发症”及其下位词时为IM词时，仍要标特征词“妊娠”，“人类”或“动物”，“女性”或“雌性”。返回第39页，课件共69页，创作于2023年2月年龄组特征词年龄段

婴儿,新生（Infant,Newborn）<1个月婴儿（Infant）≥

1个月，≤24个月儿童，学龄前（ChildPreschool）2-5岁儿童（Child）6-12岁青年人（Adolescence）13-18岁成年人（Adult）19-44岁中年人（MiddleAge）45-64岁老年人（Aged）65-79岁老年人，80岁以上（Aged，Over80）≥80岁第40页，课件共69页，创作于2023年2月1987年MeSH中增加一个主题词“老年人，80岁以上”，在标引中将它作为NIM词标入(21)栏中。而我国CBMdisc的标引单中则直接将“老年人，80岁以上”作为特征词列出。第41页，课件共69页，创作于2023年2月年龄组特征词仅用于人类。当年龄组作为心理学、精神学或社会学、经济学概念，并且是文章讨论重点，要将年龄名称作为IM词，并可组配适当副主题词。“婴儿，新生”作IM词时可组配的副主题词较多。除此之外的年龄组，一般仅有/心理学和/生理学可供组配。第42页，课件共69页，创作于2023年2月例：中年人的社会压力与偏头疼中年人/*心理学偏头疼/*病因学人类（特）学龄前儿童的玩具游戏和玩具儿童，学龄前第43页，课件共69页，创作于2023年2月某个年龄组的疾病→年龄组作特征词标有明显年龄倾向的疾病或生理等概念时，仍然应标年龄组特征词。文献涉及年龄范围，标引时要将范围内的各个年龄组特征词一一标引出。第44页，课件共69页，创作于2023年2月年龄组作为主题词组配的副主题词不统一：婴儿，新生/生理学、代谢、免疫学、血液、尿、脑脊髓液、生长和发育、寄生虫学、微生物学、病毒学、心理学。婴儿/无。儿童，学龄前/分类、教育、历史、立法和法学、统计学和数值数据。儿童/无。青年人/生理学。成年人/生理学、心理学。中年人/生理学、心理学。老年人/心理学。第45页，课件共69页，创作于2023年2月例：新生儿的心率*心率婴儿，新生/*生理学人类（特）

第46页，课件共69页，创作于2023年2月新生儿疾病：如果是C16（婴儿，新生，疾病的先组词）范围之内的疾病，直接标先组词为IM词，同时加标特征词“婴儿，新生”；如果是C16以外的疾病，标“婴儿，新生，疾病”为IM词+某种疾病为IM词+特征词“婴儿，新生”。第47页，课件共69页，创作于2023年2月例：新生儿室间隔缺损的外科手术婴儿，新生，疾病/*外科学室间隔缺损/*外科学婴儿，新生（特）人类（特）第48页，课件共69页，创作于2023年2月新生儿重症黄疸的治疗幼红细胞增多症，胎儿/*治疗婴儿,新生（特）人类（特）返回第49页，课件共69页，创作于2023年2月时代特征词时代特征词：（见P90）朝代特征词：专门标引中国医学史文献当文章重点为医学史时代背景时，应将这些词作为IM词。在讨论某专指医学学科甚至某疾病的发展时，应标医学类主题词/历史作为IM标引，再加上时代特征词。第50页，课件共69页，创作于2023年2月例：中国古代医学的发展*历史，古代中国历史文献（文献类型词）青霉素的发现（1928年）青霉素/*历史历史，20世纪（特征词）历史文献（文献类型词）第51页，课件共69页，创作于2023年2月若时代非文献重点，则标时代或朝代为特征词。常和历史文献、历史传记或传略讣闻等配合标引返回第52页，课件共69页，创作于2023年2月研究类型特征词体外研究（InVitro）：人或动物体内活的组织被取出进行体外生物学作用的观察研究。注：仅限于人类和动物，不用于细菌、病毒、真菌、植物等的体外研究。第53页，课件共69页，创作于2023年2月一篇关于胰岛素对肝糖原代谢影响的文章注入胰岛素后，通过组织活检，观察其糖原的代谢变化：胰岛素作用发生在体内，仅检查分析在体外→不标体外研究。将肝活组织置于试管，注入胰岛素，观察其变化→标体外研究。第54页，课件共69页，创作于2023年2月对比研究（ComparativeStudy）：广泛用于MeSH表中所有类目的两个或两个以上概念进行对比研究的文章。文章题名或摘要中往往出现“对比”、“比较”等字眼。对照组不属于对比研究。在MeSH中有几个带有比较字样的先组词，如“解剖学，比较”、“组织学，比较”、“生理学，比较”、“心理学，比较”等，属于专业学科主题词，这样的文章不要标特征词“对比研究”。返回第55页，课件共69页，创作于2023年2月文献类型特征词历史文献（HistoricalArticle）：用于标引突出的历史事件、历史注释或某个主题的历史方面文献。可用于对某一主题作历史方面介绍的文章，又可用于文章的部分内容对历史方面给予了实质性讨论的文章。如包括专指疾病、疾病治疗手段或技术等的历史记载或历史注释。一般标为：某一专题/*历史+地理主题词+时代特征词+“历史文献”（文献类型特征词）第56页，课件共69页，创作于2023年2月历史传记（HistoricalBiography）：1996年被废弃，1997年改为“传记”(Biography),标引时加标“历史文献”特征词。描述一个人的生平及其对某一科学领域的贡献，是历史文献的一种，但传记是指与某一学科相关的人的历史，历史文献是指某一学科的历史。第57页，课件共69页，创作于2023年2月标引方法：主人公姓名标在工作单主题姓名（SubjectName）栏内，姓在前标出全文，名在后仅标简写。若主人公少于三个全填，超过三个，则不填。如文献大部分属非传记内容，只有少部分属传记内容，则标引时将非传记主题标为IM，传记主题标为NIM，且加标“传记”特征词。第58页，课件共69页，创作于2023年2月传记的一般标引方法：主人公从事或曾经做过贡献的专业主题词/历史（IMorNIM）+传记（文献类型特征词）+历史文献（文献类型特征词）注意加标地理主题词、时代特征词第59页，课件共69页，创作于2023年2月文章涉及一系列主人公或主人公的一系列传记书目，则还要标文献类型主题词“传记书目(biography)”或“目录(bibliography)”为IM。与医学有关的非医学界名人的传记标引方法：标“名人（FamousPersons）”,不组配/历史，加标“传记”特征词。如果文章讨论某名人的疾病，则就疾病而言仍要标引“人类”及性别特征词。第60页，课件共69页，创作于2023年2月例：毛泽东与湘雅医学院*院校，医学湖南名人传记（特征词）历史文献（特征词）第61页，课件共69页，创作于2023年2月传记讣闻（CurrentBiog-Orbit）指发表于当年或前一年的医学或与之相关的人物的传记生平或注释或讣告、讣闻或悼词、悼文。1997年废弃，统一归入“传记”专论（Monograph）：现取消，一般归入“综述”英文