心理健康和道德教育课件

心理健康和道德教育复习心理健康和道德教育考点：板块一：调节和控制情绪1.理解情绪对人影响的两重性b2.学会调控情绪c考点：一、最基本的四种情绪：喜怒哀惧

情绪万花筒一、最基本的四种情绪：喜怒哀惧情绪万花筒二、情绪对我们的身心发展、学习和生活、意志品质和性格特征、人生观的影响——

积极的影响双重性：消极的影响例：我国中医认为：怒伤肝、恐伤肾、思伤脾、忧伤肺，这说明

A、情绪可以有益于身体健康

B、情绪对人的影响具有两重性

C、人的疾病全都是由消极情绪造成的

D、消极情绪对人的健康有害二、情绪对我们的身心发展、学习和生活、意志品质和性格特征、人情绪对正常水平发挥的影响情绪对身体健康的影响积极作用消极作用提高个人的活动效率和能力充实人体力和精力，促使我们健康成长使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些另自己后悔甚至违法的事情影响身体健康，产生多种疾病情绪对正常水平发挥的影响情绪对身体健康的影响积极作用消极作用唉！我小儿子的衣服到哪里去晒呀！唉！我小儿子的衣服到哪里去晒呀！唉！哪儿还有人来买我大儿子的伞呀！唉！哪儿还有人来买我大儿子的伞呀！心理健康和道德教育课件老奶奶忧愁：雨天－－－小儿子的洗染店晴天－－－大儿子的雨伞店老奶奶乐呵呵：雨天－－－大儿子的雨伞店晴天－－－小儿子的洗染店老奶奶忧愁：老奶奶乐呵呵：

情绪与个人的态度是紧密相连的。在生活中，我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。

——所以，情绪是可以调适的。情绪与个人的态度是紧密相连的。在生活中，我们初中生的情绪特点：不稳定性、强烈性、自控能力差

排解不良情绪所以，我们更应该对情绪进行调节。◆

初中生情绪特点的不良影响：不能专心做事；影响精神状态和影响人际交往。甚至一时冲动，做出违纪、违法的事情。初中生的情绪特点：排解不良情绪所以，我们更应该对情绪进行调节

怎样克服不良情绪，保持良好的情绪状态？怎样克服不良情绪，保持良好的情绪状态？三、调节情绪的方法1.注意转移法2.合理发泄法3.理智控制法三、调节情绪的方法1.注意转移法2.合理发泄法3.理智控制法

心理学研究表明：当一个人产生某种情绪时，头脑里就会出现一个较强的兴奋区。这时，如果另外建立一个或几个兴奋区就可以抵消或冲淡这个较强的兴奋区。注意转移法1.改变注意焦点2.做自己感兴趣的事3.改变环境心理学研究表明：当一个人产生某种情合理发泄法1.在适当的场合哭一场2.向他人倾诉3.进行剧烈运动4.放声歌唱

如果不分时间、场合、地点随意发泄，不仅不能调控好不良情绪，还会造成不良的后果。合理发泄法1.在适当的场合哭一场如果不分时间、理智控制法1.自我解嘲，2.自我暗示3.自我激励4.心理换位5.学会升华理智控制法1.自我解嘲，

喜怒哀乐不忘关心他人

1、个人情绪表达需要考虑场合及他人的感受

2、同学朋友之间应懂得分享快乐分担忧愁。快乐有人分享，是更大的快乐；痛苦有人分担，就会减轻痛苦！喜怒哀乐不忘关心他人1、个人情绪表达需思考：下面所用的各是什么调节情绪的方法？◆

当我不开心时，会找朋友去打球或看电影。——转移注意◆

当我心情郁闷的时候，会选择去郊游。——转移注意◆

当我被朋友误解时，会找人诉说。——合理发泄◆

当我受到委屈时，会痛快地哭一场。——合理发泄学以致用思考：下面所用的各是什么调节情绪的方法？学以致用◆

当遇到困难时，我会告诫自己“世界上没有什么不可克服的困难”。——自我激励◆

当与同学发生矛盾时，我会从对方的角度去考虑问题。——心理换位◆司马迁忍辱著史，孙膑刑而著书的故事。——升华

学以致用学以致用考点：

板块二：磨砺坚强意志４、学会客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法c３、懂得如何培养良好的意志品质b考点：一、什么是挫折挫折对人的影响：

第一、积极影响：使人得到考验，得到锻炼，成为迈向成功的转折点。第二、消极影响：给身心造成打击和压力，带来精神上的烦恼和痛苦。一、什么是挫折挫折对人的影响：

第一、积极影响：使人得到考验挫折是好事：有利于人们磨练意志,增长才干和智慧挫折是坏事：使人们前进的步伐受阻，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理挫折的双重作用挫折是好事：有利于人们磨练意志,增长才干和智慧挫折是坏事：使第一、要客观地看问题，实事求是的面对挫折与成功、逆境与顺境。不同的态度不同的结果

被落井下石的驴一位乡下农夫有头老驴子，一天，老驴子不小心跌进了一个深坑。农夫听到驴的哀鸣，目睹它的困境，想了很久，断定救不了它，但又不忍心看着它痛苦而死，于是，农夫决定往坑里填土，把老驴闷死，以便使它早些脱离苦海，于是，农夫就开始往坑里填土…….第一、要客观地看问题，实事求是的面对挫折与成功、逆境与顺境。第二、要全面地多角度地看问题，要看到挫折与成功、逆境与顺境对人生影响的双重性挫折对人的影响：

第一、积极影响：使人得到考验，得到锻炼，成为迈向成功的转折点。第二、消极影响：给身心造成打击和压力，带来精神上的烦恼和痛苦。第二、要全面地多角度地看问题，要看到挫折与成功、逆境与顺境对

例：巴尔扎克说：“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”这句话告诉我们（）

A、挫折对人有害无益

B、挫折具有双重性

C、在任何条件下，挫折都能造就强者

D、挫折是不可避免的例：巴尔扎克说：“世界上的事情永远不是绝对的

第三、乐观、灵活、理智与现实

地对待挫折与逆境第三、乐观、灵活、理智与现实

以灵活、理智与现实的策略或方法来解决问题。一、放大心胸:生活中的许多挫折并不是多了不起的大事，记住，要大肚能容天下难容之事。经验分享二、再加把力:记住，功到自然成。三、调整目标:记住，跳一跳能达到的目标是最佳目标。四、合理宣泄:在适当的场合，用适当的方式，来排解心中的不良情绪。

五、转移注意:收拾一下房间、改变一下格局、点缀一些花草，都不失为一种好办法。六、向他人求助

以灵活、理智与现实的策略或方法来解决问题。一、放大心胸:生第四、面对挫折与逆境，最为重要的是具有坚强的意志，奋起努力，知难而进。第四、面对挫折与逆境，最为重要的是具有３、懂得如何培养良好的意志品质

b

培养意志的正确目的性培养意志的自觉性培养意志的果断品质培养意志的坚韧品质培养自制力３、懂得如何培养良好的意志品质b

贝克汉姆是当今足坛公认的“任意球之王”，他“成功秘诀”是什么呢？拿汽车轮胎作靶子。在一部回顾曼联队表现的纪录片里，曾出现过一组镜头：一个破旧的山地汽车轮胎挂在了球门的死角上，站在禁区外的小贝拔脚怒射，球从轮胎圈里穿过后直挂网窝。这就是小贝磨炼任意球技的办法。小贝表示，从少年时代起，他就采用这种方法“狂”练任意球。到了曼联队以后，这种练习更是家常便饭。曼联队每天训练结束后，他都要进行这种痛苦的加练，不把球送进轮胎圈，就绝不结束训练。在练完“轮圈神功”后，贝克汉姆还要通过实战射门练习检查一下“练功”的效果。据曼联队的球员透露，贝克汉姆罚十个任意球，一般都能进七个。贝克汉姆是当今足坛公认的“任意球之王”，他“成功例：苏轼说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。这句话给我们的启示是

A、一个人只要有超凡的智力就能成功

B、一个人的成功必须有远大的理想

C、一个人的成功离不开坚忍不拔的意志

D、一个人的成功与否是偶然因素决定的2005年12月26日，海啸袭向泰国南部的著名旅游胜地批批岛。安吉人蔡玮伟带领的24人团队刚刚踏上小岛，游客们对潮水快速后退的奇特景观深感好奇，有的还拿出ＤＶ拍起了录像。蔡玮伟则敏感地意识到这非同寻常，很可能是一种不祥之兆。于是，她沉着冷静地带领本团游客迅速向海滩边的酒店撤离，躲过了顷刻之后席卷而来的大浪。靠着准确的判断力和对游客负责的职业精神，团结众人从巨大的自然灾害中全身而退。例：苏轼说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之司马光“砸缸救人”的故事可谓妇孺皆知。这个故事既表现了司马光的机智的同时，还表现了他A.不怕困难B.处事果断C.善于自制D.顽强司马光“砸缸救人”的故事可谓妇孺皆请结合所学知识分析漫画所包含寓意。请结合所学知识分析漫画所包含

美国心理学家对1000多名智力超常的儿童进行跟踪调查研究表明,最终“有成就”和“无成就”人之间的最大差异在意志品质方面.这就表明在人的成才之路上,意志品质起着关键作用.反思感悟美国心理学家对1000多名智力超常反思感悟板块三：塑造良好道德５、知道我国公民的基本道德规范a６、自学遵守社会公德和家庭美德，加强品德修养c板块三：塑造良好道德

考点５、知道我国公民的基本道德规范

a

爱国守法明礼诚信基本道德规范团结友善勤俭自强敬业奉献例：2005年，所有参加高考的考生都必须在接到准考证前，阅读《考生诚信考试承诺书》并由本人签名认可。考生签约这一承诺书表明（）

A、能从根本上杜绝各种考试作弊现象

B、是整顿规范市场经济秩序的要求

C、能全面提高考生的道德素质

D、是对考生加强诚信教育的重要举措考点５、知道我国公民的基本道德规范a例：2005心理健康和道德教育课件６、自觉遵守社会公德和家庭美德，加强品德修养

c

社会公德：

家庭美德：加强品德修养：广大青少年只有从小养成优良品德，才能成就一番事业，才能成为一个品德高尚的人，一个有益于社团组织、有益于人民的人。６、自觉遵守社会公德和家庭美德，加强品德

例：优良的品德是一个人的灵魂，我们应自觉遵守社会公德。下列属于社会公德教育内容的有（B）①文明礼貌②尊老爱幼③遵纪守法④爱护公物

A、①②③B、①③④

C、①②④D、②③④

例：优良的品德是一个人的灵魂，我们应自觉遵守微尘，是青岛的一位普通的市民，她数次不留名向灾区大额捐款；微尘，是一个充满爱心的群体，频繁出现在青岛市各种公益活动中；微尘，是一个关爱他人的符号，“微尘”精神在青岛无声地弘扬开来，“微尘”从一个个体，演变成了千千万万富有爱心的青岛市民，组成了社会主义荣辱观的大合唱。“微尘”以绝对优势，当选2005年度“全国十大公益之星”状元，并在“中华慈善奖”中金榜题名。“微尘”可能是你，也可能是他。如果谁要再问捐款者叫什么名字，人们听到的常常是：“我叫‘微尘’！”……微尘，是青岛的一位普通的市民，她数次不留名向灾区大额捐款；微读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。---歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。---莎士比亚书籍是巨大的力量。---列宁好的书籍是最贵重的珍宝。---别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。---马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。---雨果

喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。---孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。---霍伯斯[英国作家]读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人]要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。---法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。---麦考利[英国作家]读书而不回想，犹如食物而不消化。---伯克[美国想思家]读书而不能运用，则所读书等于废纸。---华盛顿(美国政治家