苏科版九年级上11.2滑轮同步练习（含答案）

第第页苏科版九年级上11.2滑轮同步练习（含答案）苏科版九年级上11.2滑轮

（共20题）

一、选择题（共12题）

如图所示简单机械，使用中不属于轮轴的是

A．B．

C．D．

如图所示，分别用、、、匀速提升同一重物，若不计滑轮与绳的重及摩擦，则

A．B．

C．D．

用定滑轮匀速提升重物，所用拉力的方向如图所示，不计摩擦，比较拉力、、的大小

A．B．C．D．

如图，甲、乙实验可以得出“定滑轮不能省力”这一结论。小敏想通过一次实验既得出结论，又能直接显示出钩码的重力大小，于是在左侧加上一个相同的弹簧测力计（弹簧测力计重力不能忽略、绳和滑轮之间摩擦不计）。下列四套装置中能实现的是

A．B．C．D．

如图所示，国旗杆顶部装有一个滑轮，下列说法中正确的是

A．它可以上下移动B．用它改变力的大小

C．用它为了更美观D．用它改变力的方向

如图所示直接或用滑轮提取重物过程中，能省力的是

A．B．

C．D．

如图所示，用牛的拉力匀速竖直提升重为的物体，使其上升了米。若不计滑轮自重及摩擦，关于物体的重力和绳子自由端移动的距离，下列判断中正确的是

A．牛，米B．牛，米

C．牛，米D．牛，米

如图是滑轮的两种用法，以下说法中正确的是。

A．甲是动滑轮，使用时不能省力B．乙是动滑轮，使用时可以省力

C．甲是定滑轮，使用时可以省力D．乙是定滑轮，使用时不能省力

如图用同一滑轮，沿同一水平面拉同一物体做匀速直线运动，所用的拉力分别为、、，忽略绳重、滑轮重及滑轮处摩擦，下列关系中正确的是

A．B．C．D．

如图所示，吊篮重牛，人重牛，绳重及绳与滑轮的摩擦不计，要使吊篮刚好离地上升，下列说法中正确的是

A．人对吊篮的压力为牛B．人对吊篮的压力为牛

C．人的拉力为牛D．人的拉力为牛

关于简单机械的使用，说法不正确的是

A.使用撬棒可以省力B.使用定滑轮不能省距离

C.利用斜面可以省功D.使用滑轮组可以改变动力方向

下列图中的简单机械，不能省力但能省距离的是

A.自行车的脚踏装置B.盘山公路

C.划船用的船桨D.动滑轮

二、填空题（共4题）

工人用动滑轮匀速向上提升重物如图所示，物体重牛，滑轮重牛。若物体在秒内匀速提升米，则拉力为牛，绳端移动的距离为米，物体上升的速度为米/秒。

如图所示，物体的重力均为牛，不计滑轮的重力及摩擦，当物体静止时，请分别填写图中拉力的大小。

牛牛牛牛

如图所示，物体重，且处于静止状态，该滑轮是滑轮，手拉弹簧测力计在位置时的示数为。若手拉弹簧测力计在，，三个不同位置时的拉力分别是，，，则它们的大小关系是。这证明使用定滑轮不能改变力的，只能改变。动滑轮实质是一个杠杆，使用动滑轮可以，但不能。

如图所示，物体在大小为牛的水平拉力作用下，以米/秒的速度在水平面上做匀速直线运动，物体运动的速度为米/秒。若物体与水平面间的滑动摩擦力为牛，则水平面对物体的滑动摩擦力为牛。（滑轮重及摩擦不计）

三、综合应用题（共4题）

滑轮

(1)使用滑轮时，轴的位置的叫做定滑轮。使用定滑轮不省，但能改变力的。

(2)使用滑轮时，轴的位置跟被拉动的物体的叫做动滑轮。使用动滑轮能省力，但不能改变。

生活中我们经常使用简单机械。

(1)图甲是家用手摇晾衣架，、两滑轮中属于动滑轮的是；若衣服和晾衣架的总重为，不计动滑轮重、绳重及摩擦，静止时绳的拉力。

(2)如图乙所示，已知撬棒，，石头垂直作用在棒上的力是，若要撬动石头，则施加在撬棒点的力至少是。

某小组同学研究“用动滑轮匀速提升相同重物时，所需竖直向上的拉力大小与哪些因素有关”，他们先用滑轮甲分别以速度、匀速提升相同重物，再换用滑轮乙（）重复实验，实验过程及现象分别如图（）、（）、（）、（）所示。

(1)分析比较图（）与（）[或（）与（）]可初步得出：；

(2)分析比较图（）与（）[或（）与（）]可初步得出：。

研究定滑轮的特点：

(1)在研究使用定滑轮是否省力时，用如图甲所示装置匀速提升重物，需要测量的物理量是和。

(2)如图乙所示，分别用拉力、、匀速提升重物，则三个力的大小关系是。

(3)旗杆顶部有一个定滑轮，给我们升国旗带来了便利。这是利用定滑轮的特点。

答案

一、选择题（共12题）

1.【答案】B

【解析】轮轴由轮和轴组成，轮和轴能绕共同轴线旋转，A、C、D图中机械都属于轮轴。将物体沿斜面向上推会省力，B图中机械不是轮轴是斜面。

2.【答案】D

3.【答案】A

【解析】定滑轮的本质是等臂杠杆，在不计摩擦的情况下，不省力也不费力，所以三个拉力相等，故A符合题意，BCD不符合题意。

4.【答案】D

5.【答案】D

6.【答案】C

7.【答案】D

8.【答案】B

9.【答案】D

【解析】第一个图中滑轮为定滑轮，相当于一个等臂杠杆，不能省力，所以根据二力平衡，此时拉力；第二个图中滑轮为动滑轮，可省一半的力，所以此时拉力；第三个图中滑轮为动滑轮，此时的拉力等于两股绳子向右的拉力之和，即；由此可得，故D正确。

10.【答案】D

11.【答案】C

【解析】使用任何机械都不能省功，故C错误。

12.【答案】C

【解析】划船用的船桨是费力杠杆，所以费力、省距离；自行车的脚踏装置、盘山公路、动滑轮都省力、费距离。

二、填空题（共4题）

13.【答案】；；

14.【答案】；；；

15.【答案】定；；；；大小；用力的方向；省力；省力；改变用力方向

16.【答案】；

三、综合应用题（共4题）

17.【答案】

(1)固定不变；力；作用方向

(2)一起运动；一半；动力的作用方向

18.【答案】

(1)；

(2)

【解析】

(1)滑轮的轴是固定不动的，是定滑轮，滑轮的轴与物体一起运动，是动滑轮。由图可知，手摇晾衣架上有个动滑轮，动滑轮上绳子的股数，

不计动滑轮重、绳重及摩擦，静止时绳的拉力：

；

(2)要使施加在撬棒点的动力最小，应使动力臂最大。

当以为支点，在点施加垂直于向上的动力时，动力臂，即动力臂为最大值，则动力最小。

此时阻力，阻力臂，根据杠杆平衡条件可得，施加在撬棒点的力：

。

19.【答案】

(1)用同一动滑轮提升相同的重物时，拉力的大小与提升速度无关

(2)用不同的动滑轮提升相同的重物时，动滑轮越重，所用拉力越大

【解析】

(1)比较（）、（）两图，可以看出，动滑轮相同，提升的物体相同，只是提升速度不同，但拉力大小相同，故可得出结论：用同一动滑轮提升相同的重