【解析】华师大版初中科学七年级下学期 第5章 专题突破练-生态系统

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华师大版初中科学七年级下学期第5章专题突破练—生态系统

一、种群和群落

1．下列叙述中正确理解种群概念的是()

A．一个物种就是一个种群

B．种群的范围可以在一平方米以内

C．同一种群在不同区域，种群密度一定相同

D．长江中的鲤鱼和西湖中的鲤鱼是一个种群

2．在一片森林里，群落是指该区域内（）

A．所有的树木B．所有的动物和植物

C．所有的生物与无机环境D．所有的生物

3．下列各项属于种群的是（）

A．一方池塘中的全部浮游生物B．一个湖泊中的全部鲫鱼

C．一座水库中的全部鱼类D．一个海岛上的全部昆虫

4．金华是国家级旅游城市，有许多著名景点，以下关于景区内生物的描述属于种群的是（）

A．双龙景区内所有的植物B．浦江仙华山上所有的鸟类

C．诸葛八卦村内所有的人D．武义牛头山上所有的生物

5．“稻—鸭—萍”是一种新兴的农业模式，其中水生植物红萍(俗称满江红)适于在阴暗的环境中生存，可作为鸭子的饲料，鸭子能吃有害昆虫，鸭粪肥田促进水稻生长。下列叙述中正确的是（）

A．红萍、水稻等植物属于生产者

B．稻田中全部的有害昆虫属于一个种群

C．有害昆虫属于农田生态系统的分解者

D．稻田中所有的红萍和鸭子共同组成一个生物群落

6．在自然群落中起主导作用的是绿色植物，这是因为()

A．数量最多的是绿色植物

B．绿色植物在自然群落中结构复杂，往往有分层现象

C．绿色植物能为其他生物提供食物和能量

D．绿色植物的数量和分布能影响大气和土壤，从而影响人类的生产和活动

二、生态系统和生物圈

7．某同学列举了以下四条食物链，其中书写正确的一条是（）

A．阳光→植物→兔→狐狸→虎B．植物→兔→狐狸→虎

C．植物→兔→狐狸→虎→微生物D．虎→狐狸→兔→植物

8．在“生物圈是最大的生态系统”这句话中，生物圈的含义是（）

A．地球上的全部生物

B．地球上的一切适合生物生存的环境

C．地球上的全部生物及其生存的环境

D．大气圈、岩石圈和水圈

9．如图是关于某农田生态系统的食物网简图，关于该食物网的叙述正确的是（）

A．此食物网中，直接以植物为食的消费者有鼠和蛙

B．若该农田受到农药污染，则生物体内有毒物质含量最高的为猫头鹰

C．此食物网中，猫头鹰和蛇之间是捕食关系

D．此食物网中包含3条食物链

10．最近几年我国频繁发生地质灾害，导致这些自然灾害发生的原因有（）

①植被的破坏②森林的锐减③过度的开垦④物种的灭绝⑤人口的膨胀

A．①②③B．④⑤C．①②③④D．①②③④⑤

11．在草原上人工种草，为了防止鸟类把草的种子吃掉，试着将某块草地用网罩上。过一段时间后，没有加网罩的草地的草生长良好，而加网罩的草地的草数量却比前者少。造成这种现象的主要原因是加网罩草地的（）

A．草的光合作用减弱B．食物网发生变化

C．土壤结构被改变D．消费者的种类和数目增多了

12．2023年12月5日，联合国环境规划署将“地球卫士奖”授予塞罕坝林场建设者。55年来，塞罕坝人变茫茫荒原为郁郁林海，创造了令世界为之惊叹的奇迹。目前塞罕坝森林公园总面积四十余万亩，物种丰富，有浩瀚的林海、广袤的草原、清澈的湖泊，一展北国风光，成为了著名的风景旅游区。有人说：塞罕坝林海属于中国，而中国的环保行动则属于世界，请结合所学知识回答。

（1）塞罕坝森林公园作为一个生态系统，是由生物成分和成分组成的，在生物成分中，绿色植物属于。

（2）塞罕坝森林公园中丰富的物种之间形成了复杂的食物关系，如图为塞罕坝森林公园部分生物构成的食物网，该食物网中共有条食物链，其中鹰获得能量最少的一条食物链是。

（3）若不法分子大量猎捕山雀，短期内数量会大量增加，导致松树林受到的危害加大，需要进行人工干预，这说明生态系统的是有限的。

13．在一个玻璃缸中放入水、河泥、几种淡水藻、几条小鱼，然后密封，经过较长时间后，小鱼等生物都能正常生长，据此回答下列问题：

（1）此玻璃缸应放在、温度适宜的地方。

（2）淡水藻为小鱼提供必需的和，小鱼等为淡水藻提供必需的。

（3）该生态系统的生物成分除生产者、消费者外还必须有，不然该生态系统就不能长期存在。

14．实施西部大开发，要切实搞好生态环境保护和建设，大力开展植树种草，治理水土流失，防止土壤沙化等。

（1）根据生态因素分析，要在沙漠地区种植植物，改善西部地区生态环境，必须首先解决的非生物因素是。

（2）“退耕还林还草”的生态学原理是为了提高生态系统的。

（3）保护环境，保持生态平衡的关键是保护(选填“动物”“植物”或“细菌”)。

（4）专家认为，生态林不应是单一林，树种应多样化，乔木树下应有灌木，灌木下应有草，实行乔、灌、草结合，其原因是；树种多样化可以引鸟回林，同时也能减少病虫害的发生。请你写出植物、鸟、昆虫之间的食物链：。

（5）植树种草能调节气候的原因很多，请你说出其中的两个原因。

15．在以“植物→美洲兔→猞猁”为食物链的生态系统中，美洲兔和猞猁的数量变化曲线如图所示，请据图回答：

（1）这个生态系统所表现出的状态是____。

A．永不平衡B．永远平衡

C．短暂动态平衡D．较长时间的动态平衡

（2）猞猁被大量捕杀后，美洲兔的数量变化曲线会____。

A．先上升后下降B．先下降后上升

C．不断上升D．不受影响

（3）猞猁被大量捕杀后，美洲兔的平均奔跑速度将会____。

A．升高B．降低C．不变D．无法估计

（4）图中所示的数量变化曲线可以说明：生态系统内部具有一定程度的能力，如果向某一生态系统内部引入或引出一个或几个物种，受影响的将是。

16．某水域被一种有机磷农药污染，经检测发现该水域中该农药的含量为5×10－12(农药含量是指质量分数)，该水域生态系统中A、B、C、D、E五种生物体内也均有不同含量的农药，经检测其含量数据见表。请根据表中提供的信息回答下列问题：

监测物种ABCDE

农药含量(×10－6)0.00052.00.525.50.04

（1）该水域生态系统中的食物链为。

（2）该农药对生物有毒害作用，上述生物中受危害最严重的是。

（3）如果该生态系统中的生物B全部死亡，则首先受到损害的是。

（4）流经该生态系统的能量经逐级流动，到生物体的能量最少。

答案解析部分

1．【答案】B

【知识点】种群的概念

【解析】【分析】一个物种是由一群形态、结构相似，并能相互交配而生育子孙后代的个体组成的。不同种的生物之间的形态特征各不相同。在一个区域里，常有许多同种生物的个体生活在一起。这些生活在一定区域内的同种生物个体的总和，叫做种群。一个种群所生活的区域可以是小小的一块地，也可以是一大片土地。一个种群里的生物个体，可以有大小之分，年龄之差，雌雄之别。

【解答】A.一个种群是生活在一定区域内的同种生物个体的总和。A不符合题意。

B.一个种群所生活的区域可以是小小的一块地，也可以是一大片土地。B符合题意。

C.不同区域环境条件不同，所以同一种群在不同区域，种群密度不一定相同。C不符合题意。

D.生活在一定区域内的同种生物个体的总和，叫做种群。长江中的鲤鱼和西湖中的鲤鱼是一个种群。D不符合题意。

故答案为B.

2．【答案】D

【知识点】群落的物种组成

【解析】【分析】群落的概念：在一定空间内所有生物种群的集合体，它具有一定的结构、一定的种类构成和一定的种间相互关系，并在环境条件相似地段可以重复出现，根据群落的概念对照选项区分解题。

【解答】A、所有的树木不是一个物种，也不是所有的生物，所以既不是种群，也不是群落，A不符合题意；

B、生物包括动物、植物、细菌、真菌、病菌五大类，因此所有动物和植物不能构成一个群落，B不符合题意；

C、一个完整的生态系统是由生物部分和非生物部分组成的，而生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）；非生物部分是指影响生物生存的光、温度和水等因素，无机环境指生物环境中的光、二氧化碳、氧气、水、风、气温等无机物还有部分的有机物以及地形、纬度等所有会影响生物生存的因素，所有的生物与无机环境构成生态系统，生物圈是地球上最大的生态系统，C不符合题意；

D、在一定空间内所有生物构成一个群落，D符合题意。

故答案为：D

3．【答案】B

【知识点】种群的概念

【解析】【分析】种群是指在一定时间内占据一定空间同种生物的所有个体，根据种群的概念解题。

【解答】A、一个池塘中的全部浮游生物有很多个品种，不是同一个物种生物，不能算一个种群，A不符合题意；

B、一个湖泊中的全部鲫鱼属于一定空间的同种生物的所有个体，属于种群，B符合题意；

C、一个水库中的全部鱼类，鱼有很多个品种，不是同一个物种的鱼，不能算一个种群，C不符合题意；

D、一个海岛上的全部昆虫，昆虫有很多个品种，不属于同一个物种的昆虫，不能算一个种群，D不符合题意。

故答案为：B

4．【答案】C

【知识点】种群的概念

【解析】【分析】种群（population）指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体

【解答】解：据分析可见：A、B、D不符合种群的概念；C诸葛八卦村内所有的人符合种群的概念。

故答案为：C

5．【答案】A

【知识点】种群的概念；群落的物种组成；生态系统的成分

【解析】【分析】（1）生产者指的是绿色植物，它们利用光能，通过光合作用，把无机物制造成有机物，并将光能转化为化学能储存在有机物中；消费者指的是各种动物．它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物；分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物。

（2）种群指同一时间生活在一定自然区域内，同种生物的所有个体。

（3）群落指在一定空间内所有生物种群的集合体。

【解答】A、红萍、水稻等植物，能制造有机物，属于生产者，A符合题意；

B、由于全部的有害昆虫包含许多种类，因此属于多个种群，B不符合题意；

C、有害昆虫属于动物，动物属于生态系统中的消费者，C不符合题意；

D、红萍和鸭子不包括所有生物种群，D不符合题意。

故答案为：A

6．【答案】C

【知识点】群落的物种组成；群落的结构

【解析】【分析】（1）绿色植物能进行光合作用将太阳能转化合化学能储存到食物中；（2）生态系统中的各角色都需要能量，这个能量都直接或间接的来自绿色植物固定的太阳能；（3）绿色植物为其它的生物提供了充足的食物。

【解答】绿色植物能进行光合作用，在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中．绿色植物光合作用的意义有：①完成物质转变．它把无机物转变成有机物，不仅用来构成植物体的本身，也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料．同时释放出氧气，除了满足植物自身的需要外，还供给了动物呼吸利用．②完成能量转变．在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能．是自然界的能量源泉．③从根本上改变了地面上的生活环境，维持大气中碳--氧平衡．

由此可知：绿色植物的光合作用是地球上生物的食物、氧气和能量的源泉，因此绿色植物能为其他生物提供食物和能量．

故选C

7．【答案】B

【知识点】生物之间的食物联系

【解析】【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，据此解答。

【解答】食物链中不应该出现分解者和非生物部分，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者……，起始点是生产者，故四条食物链中书写正确的是植物→兔→狐狸→虎，B符合题意。

故答案为：B

8．【答案】C

【知识点】生物圈的定义及范围

【解析】【解答】生态系统是在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体。生物圈就是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，因此生物圈是一个生态系统，而且是最大的生态系统。它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分。故C正确。故选：C

【分析】本题主要考查生物圈是最大的生态系统相关知识，意在考查考生能记住所学的知识，把握知识间的内在联系。

9．【答案】B

【知识点】生物之间的食物联系

【解析】【分析】在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链，食物链的起始环节是生产者，在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质可能会通过食物链不断积累，危害生态系统中的许多生物，最终威胁人类自身。

【解答】A、此食物网中，直接以植物为食的消费者有鼠和食草昆虫，A不符合题意；

B、生态系统中的物质和能量是沿食物链流动的，在生态系统中有毒物质在食物链中随着营养级别的增高有富集现象，若是营养级别越高所积累的有毒物质越高，那么食物网图中猫头鹰的营养级别最高，因此积累的有毒物质最高，B符合题意；

C、猫头鹰和蛇都是生态系统中的消费者，处在不同营养级；鹰和蛇均以食虫鸟为食，为竞争关系，C不符合题意；

D、图中有4条食物链：分别是植物→鼠→猫头鹰，植物→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰，植物→食草昆虫→食虫鸟→蛇→猫头鹰，植物→食草昆虫→蛙→蛇→猫头鹰，D不符合题意。

故答案为：B

10．【答案】D

【知识点】生态系统的影响因素

【解析】【分析】地质灾害是指在自然或者人为因素的作用下形成的，对人类生命财产造成的损失、对环境造成破坏的地质作用或地质现象，据此思考解题。

【解答】①沙尘暴频发的原因是植被稀少，植被的破坏，因此最有效的减轻这种灾害的人类活动是退耕还林还草，营造防护林。

②森林锐减，由于人们不重视森林资源，乱砍乱伐，引发地表裸露、水土流失严重、沙尘暴多发等自然灾害。

③过度开垦，过度开垦的危害主要是造成土地荒漠化后而产生的，主要包括以下几方面：1.农业的危害特别大，风沙变大将种子和肥料被吹走，幼苗被连根拔出，土壤水分散失，禾苗被吹干致死或被掩埋。有的地方要反复补救，甚至误了农时。

2.过度开垦导致草场退化，使适于牲畜食用的优势草种逐渐减少，甚至完全丧失。牧草变得低矮、稀疏，产量明显降低，草场载畜能力大为下降。

3.过度开垦导致的沙漠化可以使水土流失严重，造成河流、水库、水渠堵塞。

4.其他：过度开垦导致的沙漠化造成铁路路基、桥梁、涵洞损坏，使公路路基、路面积沙，迫使公路交通中断，甚至使公路废弃。沙漠化导致的沙尘天气，影响飞机正常起飞和降落。风沙活动还会破坏通讯、输电线路和设施，由此产生的灾害威胁居民安全。沙尘污染着广大地区人民的生产生活环境，影响了人民健康。

④人为的活动滥捕滥杀加快物种的灭绝的速度，物种一旦灭绝，便不可再生。

⑤人口膨胀加快资源使用速度，同时增加社会经济的压力，因此导致这些自然灾害发生的原因有①②③④⑤，D符合题意。

故答案为：D

11．【答案】B

【知识点】生态系统的自动调节能力

【解析】【分析】生物与环境是一个不可分割的整体，解答时从生态系统平衡观点切入。

【解答】在草原上，昆虫吃草；有的鸟吃草籽儿，有的鸟吃昆虫，有的鸟既吃草籽儿又吃昆虫；吃草籽儿和昆虫的鸟又往往被狐和鹰等动物捕食。由此可见，自然界中的各种生物是相互制约的。草地被网罩起来以后，鸟飞不进去了，鸟不能吃虫，虫吃草，破坏了食物网的结构，B符合题意。

故答案为：B

12．【答案】（1）非生物；生产者

（2）5；松树→松毛虫→山雀→蛇→鹰

（3）松毛虫；自动调节能力

【知识点】生态系统的成分；生物之间的食物联系；生态系统的自动调节能力

【解析】【分析】（1）生产者和消费者之间的关系主要是捕食和被食的关系，这样就形成了食物链．在一个生态系中，往往有许多食物链，它们相互关联，形成了食物网。

（2）绿色植物是生态系统中的生产者，通过光合作用将二氧化碳和水合成有机物并将光能转变为化学能储藏在有机物中并释放氧气。（腐生的细菌）即把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物重新吸收利用，制造有机物。消费者是指不能进行光合作用，不能自己制造有机物，必需以现成的有机物为食的动物。

【解答】（1）塞罕坝森林公园作为一个生态系统，是由生物成分和非生物成分组成的，在生物成分中，绿色植物属于生产者。

（2）塞罕坝林公园食物网中共有5条食物链：草→鼠→蛇→鹰，草→鼠→鹰，松树→松毛虫→山雀→鹰，松树→鼠→鹰，松树→松毛虫→山雀→蛇→鹰。能量流动的特点是：沿着食物链单向流动、逐级递减，鹰获得能量最少的一条食物链(即最长的一条食物链)是：松树→松毛虫→山雀→蛇→鹰。

（3）由食物网可知山雀以吃松毛虫为食，若大量猎捕山雀，松毛虫没有天敌便会大量繁殖，导致松树林受到的伤害加大，需要进行人工干预，这说明生态系统的自动调节能力是有限的。

故答案为：（1）非生物；生产者（2）5；松树→松毛虫→山雀→蛇→鹰（3）松毛虫；自动调节能力

13．【答案】（1）有阳光

（2）氧气；食物；二氧化碳

（3）分解者

【知识点】生态系统的成分

【解析】【分析】生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，植物体的光合作用的原料是二氧化碳和水。消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用，动物只能进行呼吸作用，不能进行光合作用吸收二氧化碳。分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环，分解者只能进行呼吸作用，而不能进行光合作用吸收二氧化碳。

【解答】（1）此玻璃缸应放在有阳光、温度适宜的地方。

（2）生物的生活离不开氧气和食物，小鱼将氧气吸入体内，同时呼出二氧化碳，而淡水藻吸收二氧化碳。

（3）生产者通过光合作用制造有机物为消费者提供食物来源，生产者是植物，植物通过光合作用产生氧气，消费者是动物，动物呼出的二氧化碳是植物的能量，而分解者则分解水藻、鱼的残溶物等为生产者提供无机营养，从而使该生态系统内的物质得以循环利用，因此该生态系统的生物成分除生产者、消费者外还必须有分解者，不然该生态系统就不能长期存在。

故答案为：（1）有阳光（2）氧气；食物；二氧化碳（3）分解者

14．【答案】（1）水

（2）自动调节能力

（3）植物

（4）生态系统中的生物种类越多，生物成分越复杂，生态系统的自动调节能力越强；植物→昆虫→鸟

（5）能吸收二氧化碳、净化空气，调节大气的成分比例；能吸收水分，阻挡风沙，固化水土等

【知识点】生态系统的成分；生物之间的食物联系；生态系统的自动调节能力；生态系统的影响因素

【解析】【分析】食物链的起始是植物，而植物是生产者，动物是消费者，一个完整的生态系统是由生物部分和非生物部分组成的，保护生态系统，维持生态系统平衡。

【解答】（1）植物的生活离不开水，若要在沙漠地区种植植物，改善西部地区生态环境，必须首先解决的非生物因素是水。

（2）植物进行光合作用制造有机物，动物还以植物为食，食物链的起始是植物，在一定的空间范围内，生物与环境所形成的的统一的整体叫做生态系统，一个完整的生态系统是由生物部分和非生物部分组成的，而生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）；非生物部分是指影响生物生存的光、温度和水等因素。生态系统的结构越复杂，调节能力越强，因此“退耕还林还草”的生态学原理是为了提高生态系统的自动调节能力。

（3）保护环境，保持生态平衡的关键是保护植物。

（4）生态林不应是单一林，树种应多样化，乔木树下应有灌木，灌木下应有草，实行乔、灌、草结合，其原因是生态系统中的生物种类越多，生物成分越复杂，生态系统的自动调节能力越强；树种多样化可以引鸟回林，同时也能减少病虫害的发生。植物、鸟、昆虫之间的食物链：植物→昆虫→鸟。

（5）植树种草能调节气候的原因有很多，比如能吸收二氧化碳、净化空气，调节大气的成分比例；能吸收水分，阻挡风沙，固化水土等。

故答案为：（1）水（2）自动调节能力（3）植物（4）生态系统中的生物种类越多，生物成分越复杂，生态系统的自动调节能力越强；植物→昆虫→鸟（5）能吸收二氧化碳、净化空气，调节大气的成分比例；能吸收水分，阻挡风沙，固化水土等

15．【答案】（1）D

（2）A

（3）B

（4）自动调节；整个生态系统

【知识点】生态系统的自动调节能力

【解析】【分析】（1）正常情况下，生态系统中各种生物的数量将处于动态平衡，因此在图象上呈现波浪状的变化。

（2）猞猁被捕杀后，美洲兔没有天敌，数量将短时间内增多，但由此带来食物的缺乏又使其数量会重新下降。

【解答】（1）由图分析可知，虽然在不同的时间内美洲兔和猞猁数量在发生变化，但从长时间来看，还是处动态平衡的状态，D符合题意。

（2）美洲兔的天敌是猞猁被捕杀后，美洲兔没有天敌，数量将在短时间内增多，但由此带来食物的缺乏又使其数量会重新下降，B符合题意。

（3）由图可知，猞猁捕食美洲兔根据自然选择论，猞猁存在的环境条件下，奔跑速度慢的美洲兔将被淘汰，从而促使美洲兔向快速奔跑这一性状方向进化，猞猁被捕杀将改变这一进化方向，从而使美洲兔的平均奔跑速度下降，B符合题意。

（4）由图可知，猞猁和美洲兔处于动态平衡状态，这说明生态系统内部具有一定程度的自动调节能力。如果向某一生态系统内部引入或引出一个或几个物种，那么受影响的将是整个生态系统。

故答案为：（1）D（2）A（3）B（4）自动调节；整个生态系统

16．【答案】（1）A→E→C→B→D

（2）D

（3）D

（4）D

【知识点】生物之间的食物联系；生态系统的自动调节能力

【解析】【分析】（1）在一个生态系统中，植物属于生产者，动物属于消费者，而生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系，就表示食物链，（表示方法：生产者→消费者），多种食物链交织在一起就形成食物网。

（2）生态系统的主要功能是进行物质循环和能量流动，生态系统中的物质和能量是沿食物链和食物网流动的。

【解答】（1）食物链的写法是：起点是生产者，终点是最凶猛的肉食动物，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者，则此食物链的写法是：A→E→C→B→D．

（2）从图中各生物体内有害物质的含量就可以确定，位于食物链最前端的应是A，往下依次是E、C、B、D，因为在食物链中，有害物质的浓度会随着食物链浓度级别的升高而增加，越到食物链的末端，有害物质的浓度越高，受危害越严重，这叫生物富集现象。农药有毒物质会沿着食物链传递并逐渐富集积累，在一条食物链中营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多．食物链“A→E→C→B→D”，D的营养级最高，体内积累的有毒物质积累最多，因此上述生物中受危害最严重的的是D。

（3）该水域生态系统中的食物链为：A→E→C→B→D，因此若是B生物全部死亡，D生物将没有食物来源，因此首先受到损害的是D。

（4）生态系统的能量最终来源于太阳能，能量沿着食物链传递的特点是逐级递减的，因此流经该生态系统的能量经逐级流动，到D生物体的能量最少。

故答案为：（1）A→E→C→B→D（2）D（3）D（4）D

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华师大版初中科学七年级下学期第5章专题突破练—生态系统

一、种群和群落

1．下列叙述中正确理解种群概念的是()

A．一个物种就是一个种群

B．种群的范围可以在一平方米以内

C．同一种群在不同区域，种群密度一定相同

D．长江中的鲤鱼和西湖中的鲤鱼是一个种群

【答案】B

【知识点】种群的概念

【解析】【分析】一个物种是由一群形态、结构相似，并能相互交配而生育子孙后代的个体组成的。不同种的生物之间的形态特征各不相同。在一个区域里，常有许多同种生物的个体生活在一起。这些生活在一定区域内的同种生物个体的总和，叫做种群。一个种群所生活的区域可以是小小的一块地，也可以是一大片土地。一个种群里的生物个体，可以有大小之分，年龄之差，雌雄之别。

【解答】A.一个种群是生活在一定区域内的同种生物个体的总和。A不符合题意。

B.一个种群所生活的区域可以是小小的一块地，也可以是一大片土地。B符合题意。

C.不同区域环境条件不同，所以同一种群在不同区域，种群密度不一定相同。C不符合题意。

D.生活在一定区域内的同种生物个体的总和，叫做种群。长江中的鲤鱼和西湖中的鲤鱼是一个种群。D不符合题意。

故答案为B.

2．在一片森林里，群落是指该区域内（）

A．所有的树木B．所有的动物和植物

C．所有的生物与无机环境D．所有的生物

【答案】D

【知识点】群落的物种组成

【解析】【分析】群落的概念：在一定空间内所有生物种群的集合体，它具有一定的结构、一定的种类构成和一定的种间相互关系，并在环境条件相似地段可以重复出现，根据群落的概念对照选项区分解题。

【解答】A、所有的树木不是一个物种，也不是所有的生物，所以既不是种群，也不是群落，A不符合题意；

B、生物包括动物、植物、细菌、真菌、病菌五大类，因此所有动物和植物不能构成一个群落，B不符合题意；

C、一个完整的生态系统是由生物部分和非生物部分组成的，而生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）；非生物部分是指影响生物生存的光、温度和水等因素，无机环境指生物环境中的光、二氧化碳、氧气、水、风、气温等无机物还有部分的有机物以及地形、纬度等所有会影响生物生存的因素，所有的生物与无机环境构成生态系统，生物圈是地球上最大的生态系统，C不符合题意；

D、在一定空间内所有生物构成一个群落，D符合题意。

故答案为：D

3．下列各项属于种群的是（）

A．一方池塘中的全部浮游生物B．一个湖泊中的全部鲫鱼

C．一座水库中的全部鱼类D．一个海岛上的全部昆虫

【答案】B

【知识点】种群的概念

【解析】【分析】种群是指在一定时间内占据一定空间同种生物的所有个体，根据种群的概念解题。

【解答】A、一个池塘中的全部浮游生物有很多个品种，不是同一个物种生物，不能算一个种群，A不符合题意；

B、一个湖泊中的全部鲫鱼属于一定空间的同种生物的所有个体，属于种群，B符合题意；

C、一个水库中的全部鱼类，鱼有很多个品种，不是同一个物种的鱼，不能算一个种群，C不符合题意；

D、一个海岛上的全部昆虫，昆虫有很多个品种，不属于同一个物种的昆虫，不能算一个种群，D不符合题意。

故答案为：B

4．金华是国家级旅游城市，有许多著名景点，以下关于景区内生物的描述属于种群的是（）

A．双龙景区内所有的植物B．浦江仙华山上所有的鸟类

C．诸葛八卦村内所有的人D．武义牛头山上所有的生物

【答案】C

【知识点】种群的概念

【解析】【分析】种群（population）指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体

【解答】解：据分析可见：A、B、D不符合种群的概念；C诸葛八卦村内所有的人符合种群的概念。

故答案为：C

5．“稻—鸭—萍”是一种新兴的农业模式，其中水生植物红萍(俗称满江红)适于在阴暗的环境中生存，可作为鸭子的饲料，鸭子能吃有害昆虫，鸭粪肥田促进水稻生长。下列叙述中正确的是（）

A．红萍、水稻等植物属于生产者

B．稻田中全部的有害昆虫属于一个种群

C．有害昆虫属于农田生态系统的分解者

D．稻田中所有的红萍和鸭子共同组成一个生物群落

【答案】A

【知识点】种群的概念；群落的物种组成；生态系统的成分

【解析】【分析】（1）生产者指的是绿色植物，它们利用光能，通过光合作用，把无机物制造成有机物，并将光能转化为化学能储存在有机物中；消费者指的是各种动物．它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物；分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物。

（2）种群指同一时间生活在一定自然区域内，同种生物的所有个体。

（3）群落指在一定空间内所有生物种群的集合体。

【解答】A、红萍、水稻等植物，能制造有机物，属于生产者，A符合题意；

B、由于全部的有害昆虫包含许多种类，因此属于多个种群，B不符合题意；

C、有害昆虫属于动物，动物属于生态系统中的消费者，C不符合题意；

D、红萍和鸭子不包括所有生物种群，D不符合题意。

故答案为：A

6．在自然群落中起主导作用的是绿色植物，这是因为()

A．数量最多的是绿色植物

B．绿色植物在自然群落中结构复杂，往往有分层现象

C．绿色植物能为其他生物提供食物和能量

D．绿色植物的数量和分布能影响大气和土壤，从而影响人类的生产和活动

【答案】C

【知识点】群落的物种组成；群落的结构

【解析】【分析】（1）绿色植物能进行光合作用将太阳能转化合化学能储存到食物中；（2）生态系统中的各角色都需要能量，这个能量都直接或间接的来自绿色植物固定的太阳能；（3）绿色植物为其它的生物提供了充足的食物。

【解答】绿色植物能进行光合作用，在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中．绿色植物光合作用的意义有：①完成物质转变．它把无机物转变成有机物，不仅用来构成植物体的本身，也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料．同时释放出氧气，除了满足植物自身的需要外，还供给了动物呼吸利用．②完成能量转变．在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能．是自然界的能量源泉．③从根本上改变了地面上的生活环境，维持大气中碳--氧平衡．

由此可知：绿色植物的光合作用是地球上生物的食物、氧气和能量的源泉，因此绿色植物能为其他生物提供食物和能量．

故选C

二、生态系统和生物圈

7．某同学列举了以下四条食物链，其中书写正确的一条是（）

A．阳光→植物→兔→狐狸→虎B．植物→兔→狐狸→虎

C．植物→兔→狐狸→虎→微生物D．虎→狐狸→兔→植物

【答案】B

【知识点】生物之间的食物联系

【解析】【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，据此解答。

【解答】食物链中不应该出现分解者和非生物部分，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者……，起始点是生产者，故四条食物链中书写正确的是植物→兔→狐狸→虎，B符合题意。

故答案为：B

8．在“生物圈是最大的生态系统”这句话中，生物圈的含义是（）

A．地球上的全部生物

B．地球上的一切适合生物生存的环境

C．地球上的全部生物及其生存的环境

D．大气圈、岩石圈和水圈

【答案】C

【知识点】生物圈的定义及范围

【解析】【解答】生态系统是在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体。生物圈就是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，因此生物圈是一个生态系统，而且是最大的生态系统。它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分。故C正确。故选：C

【分析】本题主要考查生物圈是最大的生态系统相关知识，意在考查考生能记住所学的知识，把握知识间的内在联系。

9．如图是关于某农田生态系统的食物网简图，关于该食物网的叙述正确的是（）

A．此食物网中，直接以植物为食的消费者有鼠和蛙

B．若该农田受到农药污染，则生物体内有毒物质含量最高的为猫头鹰

C．此食物网中，猫头鹰和蛇之间是捕食关系

D．此食物网中包含3条食物链

【答案】B

【知识点】生物之间的食物联系

【解析】【分析】在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链，食物链的起始环节是生产者，在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质可能会通过食物链不断积累，危害生态系统中的许多生物，最终威胁人类自身。

【解答】A、此食物网中，直接以植物为食的消费者有鼠和食草昆虫，A不符合题意；

B、生态系统中的物质和能量是沿食物链流动的，在生态系统中有毒物质在食物链中随着营养级别的增高有富集现象，若是营养级别越高所积累的有毒物质越高，那么食物网图中猫头鹰的营养级别最高，因此积累的有毒物质最高，B符合题意；

C、猫头鹰和蛇都是生态系统中的消费者，处在不同营养级；鹰和蛇均以食虫鸟为食，为竞争关系，C不符合题意；

D、图中有4条食物链：分别是植物→鼠→猫头鹰，植物→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰，植物→食草昆虫→食虫鸟→蛇→猫头鹰，植物→食草昆虫→蛙→蛇→猫头鹰，D不符合题意。

故答案为：B

10．最近几年我国频繁发生地质灾害，导致这些自然灾害发生的原因有（）

①植被的破坏②森林的锐减③过度的开垦④物种的灭绝⑤人口的膨胀

A．①②③B．④⑤C．①②③④D．①②③④⑤

【答案】D

【知识点】生态系统的影响因素

【解析】【分析】地质灾害是指在自然或者人为因素的作用下形成的，对人类生命财产造成的损失、对环境造成破坏的地质作用或地质现象，据此思考解题。

【解答】①沙尘暴频发的原因是植被稀少，植被的破坏，因此最有效的减轻这种灾害的人类活动是退耕还林还草，营造防护林。

②森林锐减，由于人们不重视森林资源，乱砍乱伐，引发地表裸露、水土流失严重、沙尘暴多发等自然灾害。

③过度开垦，过度开垦的危害主要是造成土地荒漠化后而产生的，主要包括以下几方面：1.农业的危害特别大，风沙变大将种子和肥料被吹走，幼苗被连根拔出，土壤水分散失，禾苗被吹干致死或被掩埋。有的地方要反复补救，甚至误了农时。

2.过度开垦导致草场退化，使适于牲畜食用的优势草种逐渐减少，甚至完全丧失。牧草变得低矮、稀疏，产量明显降低，草场载畜能力大为下降。

3.过度开垦导致的沙漠化可以使水土流失严重，造成河流、水库、水渠堵塞。

4.其他：过度开垦导致的沙漠化造成铁路路基、桥梁、涵洞损坏，使公路路基、路面积沙，迫使公路交通中断，甚至使公路废弃。沙漠化导致的沙尘天气，影响飞机正常起飞和降落。风沙活动还会破坏通讯、输电线路和设施，由此产生的灾害威胁居民安全。沙尘污染着广大地区人民的生产生活环境，影响了人民健康。

④人为的活动滥捕滥杀加快物种的灭绝的速度，物种一旦灭绝，便不可再生。

⑤人口膨胀加快资源使用速度，同时增加社会经济的压力，因此导致这些自然灾害发生的原因有①②③④⑤，D符合题意。

故答案为：D

11．在草原上人工种草，为了防止鸟类把草的种子吃掉，试着将某块草地用网罩上。过一段时间后，没有加网罩的草地的草生长良好，而加网罩的草地的草数量却比前者少。造成这种现象的主要原因是加网罩草地的（）

A．草的光合作用减弱B．食物网发生变化

C．土壤结构被改变D．消费者的种类和数目增多了

【答案】B

【知识点】生态系统的自动调节能力

【解析】【分析】生物与环境是一个不可分割的整体，解答时从生态系统平衡观点切入。

【解答】在草原上，昆虫吃草；有的鸟吃草籽儿，有的鸟吃昆虫，有的鸟既吃草籽儿又吃昆虫；吃草籽儿和昆虫的鸟又往往被狐和鹰等动物捕食。由此可见，自然界中的各种生物是相互制约的。草地被网罩起来以后，鸟飞不进去了，鸟不能吃虫，虫吃草，破坏了食物网的结构，B符合题意。

故答案为：B

12．2023年12月5日，联合国环境规划署将“地球卫士奖”授予塞罕坝林场建设者。55年来，塞罕坝人变茫茫荒原为郁郁林海，创造了令世界为之惊叹的奇迹。目前塞罕坝森林公园总面积四十余万亩，物种丰富，有浩瀚的林海、广袤的草原、清澈的湖泊，一展北国风光，成为了著名的风景旅游区。有人说：塞罕坝林海属于中国，而中国的环保行动则属于世界，请结合所学知识回答。

（1）塞罕坝森林公园作为一个生态系统，是由生物成分和成分组成的，在生物成分中，绿色植物属于。

（2）塞罕坝森林公园中丰富的物种之间形成了复杂的食物关系，如图为塞罕坝森林公园部分生物构成的食物网，该食物网中共有条食物链，其中鹰获得能量最少的一条食物链是。

（3）若不法分子大量猎捕山雀，短期内数量会大量增加，导致松树林受到的危害加大，需要进行人工干预，这说明生态系统的是有限的。

【答案】（1）非生物；生产者

（2）5；松树→松毛虫→山雀→蛇→鹰

（3）松毛虫；自动调节能力

【知识点】生态系统的成分；生物之间的食物联系；生态系统的自动调节能力

【解析】【分析】（1）生产者和消费者之间的关系主要是捕食和被食的关系，这样就形成了食物链．在一个生态系中，往往有许多食物链，它们相互关联，形成了食物网。

（2）绿色植物是生态系统中的生产者，通过光合作用将二氧化碳和水合成有机物并将光能转变为化学能储藏在有机物中并释放氧气。（腐生的细菌）即把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物重新吸收利用，制造有机物。消费者是指不能进行光合作用，不能自己制造有机物，必需以现成的有机物为食的动物。

【解答】（1）塞罕坝森林公园作为一个生态系统，是由生物成分和非生物成分组成的，在生物成分中，绿色植物属于生产者。

（2）塞罕坝林公园食物网中共有5条食物链：草→鼠→蛇→鹰，草→鼠→鹰，松树→松毛虫→山雀→鹰，松树→鼠→鹰，松树→松毛虫→山雀→蛇→鹰。能量流动的特点是：沿着食物链单向流动、逐级递减，鹰获得能量最少的一条食物链(即最长的一条食物链)是：松树→松毛虫→山雀→蛇→鹰。

（3）由食物网可知山雀以吃松毛虫为食，若大量猎捕山雀，松毛虫没有天敌便会大量繁殖，导致松树林受到的伤害加大，需要进行人工干预，这说明生态系统的自动调节能力是有限的。

故答案为：（1）非生物；生产者（2）5；松树→松毛虫→山雀→蛇→鹰（3）松毛虫；自动调节能力

13．在一个玻璃缸中放入水、河泥、几种淡水藻、几条小鱼，然后密封，经过较长时间后，小鱼等生物都能正常生长，据此回答下列问题：

（1）此玻璃缸应放在、温度适宜的地方。

（2）淡水藻为小鱼提供必需的和，小鱼等为淡水藻提供必需的。

（3）该生态系统的生物成分除生产者、消费者外还必须有，不然该生态系统就不能长期存在。

【答案】（1）有阳光

（2）氧气；食物；二氧化碳

（3）分解者

【知识点】生态系统的成分

【解析】【分析】生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，植物体的光合作用的原料是二氧化碳和水。消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用，动物只能进行呼吸作用，不能进行光合作用吸收二氧化碳。分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环，分解者只能进行呼吸作用，而不能进行光合作用吸收二氧化碳。

【解答】（1）此玻璃缸应放在有阳光、温度适宜的地方。

（2）生物的生活离不开氧气和食物，小鱼将氧气吸入体内，同时呼出二氧化碳，而淡水藻吸收二氧化碳。

（3）生产者通过光合作用制造有机物为消费者提供食物来源，生产者是植物，植物通过光合作用产生氧气，消费者是动物，动物呼出的二氧化碳是植物的能量，而分解者则分解水藻、鱼的残溶物等为生产者提供无机营养，从而使该生态系统内的物质得以循环利用，因此该生态系统的生物成分除生产者、消费者外还必须有分解者，不然该生态系统就不能长期存在。

故答案为：（1）有阳光（2）氧气；食物；二氧化碳（3）分解者

14．实施西部大开发，要切实搞好生态环境保护和建设，大力开展植树种草，治理水土流失，防止土壤沙化等。

（1）根据生态因素分析，要在沙漠地区种植植物，改善西部地区生态环境，必须首先解决的非生物因素是。

（2）“退耕还林还草”的生态学原理是为了提高生态系统的。

（3）保护环境，保持生态平衡的关键是保护(选填“动物”“植物”或“细菌”)。

（4）专家认为，生态林不应是单一林，树种应多样化，乔木树下应有灌木，灌木下应有草，实行乔、灌、草结合，其原因是；树种多样化可以引鸟回林，同时也能减少病虫害的发生。请你写出植物、鸟、昆虫之间的食物链：。

（5）植树种草能调节气候的原因很多，请你说出其中的两个原因。

【答案】（1）水

（2）自动调节能力

（3）植物

（4）生态系统中的生物种类越多，生物成分越复杂，生态系统的自动调节能力越强；植物→昆虫→鸟

（5）能吸收二氧化碳、净化空气，调节大气的成分比例；能吸收水分，阻挡风沙，固化水土等

【知识点】生态系统的成分；生物之间的食物联系；生态系统的自动调节能力；生态系统的影响因素

【解析】【分析】食物链的起始是植物，而植物是生产者，动物是消费者，一个完整的生态系统是由生物部分和非生物部分组成的，保护生态系统，维持生态系统平衡。

【解答】（1）植物的生活离不开水，若要在沙漠地区种植植物，改善西部地区生态环境，必须首先解决的非生物因素是水。

（2）植物进行光合作用制造有机物，动物还以植物为食，食物链的起始是植物，在一定的空间范围内，生物与环境所形成的的统一的整体叫做生态系统，一个完整的生态系统是由生物部分和非生物部分组成的，而生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）；非生物部分是指影响生物生存的光、温度和水等因素。生态系统的结构越复杂，调节能力越强，因此“退耕还林还草”的生态学原理是为了提高生态系统的自动调节能力。

（3）保护环境，保持生态平衡的关键是保护植物。

（4）生态林不应是单一林，树种应多样化，乔木树下应有灌木，灌木下应有草，实行乔、灌、草结合，其原因是生态系统中的生物种类越多，生物成分越复杂，生态系统的自动调节能力越强；树种多样化可以引鸟回林，同时也能减少病虫害的发生。植物、鸟、昆虫之间的食物链：植物→昆虫→鸟。

（5）植树种草能调节气候的原因有很多，比如能吸收二氧化碳、净化