高考专题复习：材料作文专练诗歌类

材料作文专练------诗歌类1、阅读下面的诗句，按要求作文。向上，再向高处飞翔，从地面你一跃而上，像一片烈火的轻云，掠过蔚蓝的天心，永远歌唱着飞翔，飞翔着歌唱。——雪莱《致云雀》以上诗句给你怎样的感悟，作为新时代的青年，你觉得该怎样度过自己的青春时代。请就此写一篇文章，选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2、阅读下面的材料，根据要求写作。白居易在《答友问》中写到：大圭廉不割，利剑用不缺。当其斩马时，良玉不如铁。置铁在洪炉，铁消易如雪。良玉同其中，三日烧不热。君疑才与德，咏此知优劣。作者认为才如利剑，是一个人建功立业、有所作为的必要条件。就像斩马杀敌“良玉不如铁一样，一个人有德无才，很难大有作为。德如良玉，是一个人安身立命、为人处世的根本保证。就像同在炉中铁易销而玉不热一样，一个人有才无德，不可能在事业持久，最终必定失败。对此，你有怎样的思考与认识？请结合生活实际，在主题班会上做一个发言。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。3、阅读下面的文字，根据要求作文。想写你的名字，在蓝天碧海的沙滩。一横是心疼，一竖是祝福，一点是思念，可是我担心，海浪温柔的抚摸。想写你的名字，在冰清玉洁的雪地。一钩是爱恋，一捺是牵挂，一撇是誓言，可是我担心，阳光炙热的亲吻。“你”可以是人，是我们的家人、老师和朋友，也可以是物，是一本书，是一座城市，是一个植物，你还有很多的内涵……请以“想写你的名字”为题，写一篇不少于800字的文章。要求：要有真情实感；自定立意，自选文体（诗歌除外）；用规范字体书写；不得抄袭、套作；不得出现真实的人名、校名和地名。4、阅读下面的材料，根据要求写作。一个国家最好看的风景就是这个国家的年轻人因为你们心里有火，眼里有光因为你们这个世界会更喜欢中国请结合材料内容写一篇发言稿，在“祖国有我”的主题班会课上分享你的故事或心得。要求:自拟标题、自选角度，确定立意;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于700字。5、阅读下面的材料，根据要求写作。悬崖边的树曾卓不知道是什么奇异的风∕将一棵树吹到了那边——∕平原的尽头∕临近深谷的悬崖上它倾听远处森林的喧哗∕和深谷中小溪的歌唱∕它孤独地站在那里∕显得寂寞而又倔强它的弯曲的身体∕留下了风的形状∕它似乎即将倾跌进深谷里∕却又像是要展翅飞翔……著名诗人曾卓的这首诗今天读来，仍给我们很多启发，读后引发了怎样的思考，谈谈你的认识和看法。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。参考答案1、答案：奋斗的青春破土而出的春草是为了看看阳光而来到这个世界上。涓涓细流是为了融入大海而勇敢之前。翱翔苍穹的雄鹰是为了遨游天际而展翅高飞。五四青年是为了心中的梦想而全力以赴。当红色的火炬在一个又一个青年手中传递，想起此情此景是否也会激起你心中那要燃气的激情。在这美好的青春年华里，青春应该是火红色的，而这种火红色应该由青年人澎湃的热情所渲染的。你看那脚手架上闪烁的火花，炼钢炉旁奔腾的铁流，天安门前涌动的红旗……有人说，青春是翠绿色的，它象征着生命，孕育着希望，代表着未来。不信，你看那画架下不倦的挥洒，钢琴旁执着的追求，运动场上矫健的腾跃……有人说，青春是雪白色的，它象征着青年人纯真的心灵，无私的品质，天真的幻想。不信，你看那河水中嬉戏的浪花，寒风中屹立的雪人，天空中穿梭的白云……要我说，青春本无颜色，它是一张透明的画纸，等待你去描绘，任你走笔，任你着色。而梦想就是你的调色盘，你想要什么颜色就有什么颜色。但是只有走过花季，走出雨季，付出汗水，奉献才智，努力为着梦想的希望而拼搏，青春才会呈现出各种绚丽的色彩！一位哲人说过：“梦想是地球上最美的思维之花。”是的，有了梦想就有了奔头，就有了人生的航标。从小到大，我的梦想有过许多，梦想去翱翔、去当诗人、去当画家等等。千奇百怪，却都很美好。我不在乎衣着打扮，也不在乎吃好喝足，只在乎梦想的希望。我愿和陶渊明去欣赏“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情逸致；和龚自珍去证实“落花不是无情物，化作春泥更护花”的真言天理；与李白共希翼“长风破浪会时有，直挂云帆济沧海”的美好愿望；同苏东坡相守那“但愿人长久，千里共婵娟”的思想之情……我明白“天生我材必有用”，我陶醉于“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的境界。我不惧怕失败，因为心是无暇的碧玉，即使碎了，那又何妨？只要问心无愧，只要努力拼搏过，那结果的好坏并不是最重要的。是啊，奋斗是一个过程，我就是喜欢这个过程。虽然坎坷，有荆棘，有风浪，但人的力量永远是无敌的。只要有坚定的信念，有坚韧的步伐，我相信定会走出一条光明大道，定会瞧见那天边的七色彩虹。对，那就是对成功者的嘉奖，那就是胜利的信号，那就是耕耘后的收获！为了青春的梦想，让我们像小草一样破土而出，像溪流一样勇往直前，像雄鹰一样蝉翅高飞吧……现在是我们奋斗的时刻，让我们乘载着梦想乘风远航吧！解析：2、答案：例文：博才养德，行稳致远敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！能在此次班会上发言，我深感荣幸！求知向贤，是我们在成长过程中，孜孜以求的目标。才与德，恰若一个人的两只脚，哪一只出了毛病，人都要趔趄、跌倒。而现实中，不少人都未能兼顾才与德的重要性，造成两者发展不一的“跛脚”现象。生而为人，无论是“少才”，还是“缺德”，都难以行稳而致远。想必，各位同学都不愿意做这样的“跛脚”者。《资治通鉴》有言：才者，德之资也；德者，才之帅也。司马光依据才和德的高低将人划分为圣人、君子、小人、愚人。显然，德才兼备者是最高层次。在座各位，也都有这样的感受吧：才华横溢者，让我们瞩目而歆羡；品行高尚者，让我们钦佩而尊崇；而德才兼备者，则让我们心生“高山景行”之向往。片面地追求才与德的某一方面，则偏离了成人成才或识人用人的方向。站在18岁新起点上，你和我都将走向一段全新的旅程，欣赏路旁的芳草，也请记住“德才兼备”这个重要路标。才如利剑，是一个人建功立业，有所作为的必要条件。若有德无才，则只能做照亮一堂的火烛，难成笼罩大地的日光。“春秋五霸”之一的宋襄公，在两国对垒时大发仁义，讲究礼节，等待敌军渡河，贻误战机，而惨遭覆灭。操兵无术，空有仁义之德，而少了为君之才。纵使他的仁义为人所称颂，也终究一败涂地。德行固然重要，若没有才学相辅，人很难有大作为。古人说，“立身以立学为先”，读书做学问是达成修身的重要途径。德如良玉，是一个人修炼品质，成为大写之人的基本保证。若一个人满身才学却品行不端，则其才能也会成为作恶的手段，使堕落者更加堕落。臭名昭著的奸相严嵩写得绝妙青词，形式工整而文辞华丽，但这些才学不过是他平步青云而最终擅权误国的筹码。北大高材生吴谢宇，冷血弑母，作案手法更是令人咋舌，有才无德的危险品，可怖！而前不久，大家也应该听说了，数名顶流明星因失德而坠落神坛，“艺德培训班”的设立更是彰显“学艺修德”的职业需求。这正如陶行知所言：“没有道德的人，学问与本领愈大，就能为非作恶愈大。”斩马杀敌，良玉不如铁，置于炉中，铁易销而玉不热。才华是人的外在光芒，而德行是人的灵魂高度。在当今时代，国家呼唤德才兼备的贤人。而就要成年的青年们，即将大任在肩，既要读好有字之书，也要读好无字之书；既重视才学修炼，也致力于品格涵养。为求个人有作为，或急国家之所需，都须明白一个道理：德才不可偏废，双脚协调并行。愿每一位同学，都能博吾才而养吾德，都能涉江过河，翻山越岭，抵达你心仪的远方！让我们一起共勉！我的发言完毕，谢谢大家！解析：3、答案：【例文】想写你的名字你的名字，短短二字，却需要代代中华儿女共同书写；你的名字，作为14亿中国人的信仰，铿锵而至。——题记历经繁盛的大唐时期，你的富强让世界看到。你如一位雍荣华贵的美妇，娉婷美丽掩在历史的幕布中，引多少人驻足，一去三顾。你有一个动听的名字：中国！1840年，鸦片战争爆发，你的身体被外国列强摧残得体无完肤，你的子女愚昧无知，让你受了多少屈辱！当看到一个个丧权辱国的条约上你的名字，我的心里总生出愤恨，一个拥有几千年文明的古老国度不容许这种玷污！于是无数和我一样对你的名字怀有热切希望的爱国分子，开始用自己的身躯为你抵挡炮火的轰击。巴黎和会上，各阶层强烈呼唤的声音拉回了中国代表团将要写下你名字的手，中国顶着无数压力，坚持了自己的选择，捍卫了尊严。夜黑到极致，星星才会闪耀。面对各方列强的打击，中国没有一蹶不振，反而凭借着无限的毅力与几代华夏子女的努力毅然在1949年屹正在世界东方，重现往日光辉，你有了正式的名字：中华人民共和国！近些年，在众多国人的艰苦拼搏中，5G、“一带一路”建设、天眼、墨子通信等一个个新名词出现在世界人民眼前，“中国”二字在世界舞台上重新有了一席之地。嫦娥四号着陆月背。今年年初，从遥远的太空传回了一则喜讯——中国嫦娥四号探测器成功在月球背面的预选区域着陆，并传回了世界首张近距离拍摄的月背影像图。港珠澳大桥落成通车。2018年中国一项革命性创举就是港珠澳大桥落成，这项秉持可持续发展理念的工程项目把香港、澳门和珠海紧密联系在一起，大大缩短了往返三地的路程时间。你的每一个辉煌的成就，都让我自豪。想写你的名字——既痛心于你过往的种种经历，又感慨于你如今的盛势。“中国”二字带给我与生俱来且挥之不去的振奋力量，使我可以骄傲且勇敢地迈向远方：我会努力，用青春与热血甚至一生的光阴，去续写你明日的辉煌！解析：4、答案：例文：以青春之我，托举时代中国各位老师、同学们：大家好！今天我发言的题目是“以青春之我，托举时代中国”。纵观历史长河，青年都是最具有活力和富有责任担当的群体，从1919年五四的火炬唤起了民族的觉醒，吹响了革命的号角，千百万有志青年在革命的道路上前赴后继，冲破重重阻碍，换来了我们今天的美好生活。而我们，身处于中华民族伟大复兴的关键时刻，更要铭记历史，忆苦思甜，鼓足干劲，力争上游，让青春绽放在祖国最需要的地方。“青年＋立志”，勇立时代潮头争做时代先锋。总书记曾经这样说：“立志是一切开始的前提，青年要立志做大事，不要立志做大官。”这句话深切的指出了当今青年人的价值追求与人生发展方向，我们作为新时代的青年，身逢强国盛世，带给我们青年一代新机遇、新挑战，肩负着国家富强、民族复兴的伟大中国梦，对青年人来说，立志代表着青年一代的人生观、价值观。没有正确的志向，就像航船没有导航，注定迷茫；有明确的志向，若肯努力，就能到达梦想的地方，我们每个青年人都应该深切体会到总书记对于我们的期望，志存高远，为祖国繁荣富强开拓奋进、锐意创新，让我们的青春在岗位上闪光。“青年＋担当”，弘扬实干精神争做务实表率。林则徐敢于担当，成为了民族英雄；贝多芬敢于担当，在困境中收获成功；杨善洲敢于担当，推动了经济发展。敢于担当是五四运动留给我们的宝贵精神财富，新时代是奋斗者的时代，奋斗需要担当作为。我们作为新时代的青年人，作为基层工作者，我们更应该把个人前途与国家命运相结合，把个体发展与民族振兴相联系，以青年的朝气和激情彰显实干担当的时代气质，在工作中做敢于担当的实干家，敢于克服工作繁杂、任务重、压力大的各种困难，在立足本职岗位的基础上，不断提升自我、超越自我，唯有如此，我们才能赢得群众的信任，更高效的开展基层工作。“青年＋知行合一”，夯实理论基础争做实践达人。总书记说过：青年干部要“知行合一、真抓实干”。作为新时代的青年，我们要争做“行动者”，一方面要读原著、学原理，努力提高自身素质，做到政治强、本领高，争做工作上的行家里手；另一方面，要把所知所学通过实践外化于行，通过实践了解基层群众的心声，为群众做好事、做实事，实现学用相长。总书记在梁家河七年艰苦劳作的知青生活，培养出了他知行合一的品格风范，正是在艰难岁月里的学习、思考、实践，才使得总书记赢得了全党全国各族人民爱戴和敬重。“知是行之始，行是知之成”，青年人要真正做到理论学习与实际工作的有机统一，才能够提升和强化自身的思想认知水平和道德修养，更好的为社会为人民提供最优质的服务。“天行健，君子以自强不息”，新时代的青年人应把个人梦想汇入时代潮流，让蓬勃青春与国家同频共振，常思常唤初心，自觉担负历史使命，以敢做善成的闯劲、时不我待的干劲，切实为建设社会主义现代化强国做出自己的贡献。我的发言结束，谢谢大家。解析：本题考查写作能力。这是一则任务驱动型作文。任务驱动型作文题的特点①所给材料无论是叙事性的还是非叙事性的，多是几种观点，几个人物，几个场景，几多思维的。多元、多向、对立是其特点。②给出明确、具体的任务指令（即任务驱动），对写作对象、角度、范围甚至文体作了进一步明确的要求，多带有“综合材料内容及含意”等指令性语言。考生要阅读材料，更要分析“任务”，按照要求去完成“任务”才是最佳思路。审题：材料出自B站视频《后浪》，演讲中何冰老师热情洋溢地赞美青年，说他们是“一个国家最好看的风景”，并说因为你们“这个世界会更喜欢中国”，考生从中可以提炼出两个关键词：青年、祖国。那么考生就需要从这两个关键词的关系入手来打开思路。青年和祖国的关系当然可以多种多样，但考生写作时一定要体现出正能量，体现出青年的当担和责任。可以从回顾历史，展现青年对于祖国自立自强的重要价值；更要联系当下，从优秀青年身上汲取精神的力量，思考作为青年自己的做法是否配得上国家的需要；更要展望未来，思考作为青年如何担当建设国家的重任。任务分析：要求写一篇发言稿，在“祖国有我”的主题班会课上分享你的故事或心得。注意是“祖国和我”主题班会，内容上就要围绕“祖国”和“我”来写，这个“我”可以是自己，也可以指所有青年，据此考生可以写成记叙文，通过自己的切身体会谈自己的感悟；也可以写成议论文，表达当代青年应当承担起时代赋予我们的建设祖国的重任。另外注意“发言稿”的格式，要有称呼，有结尾，发言面向的是全班师生，注意用语的准确性。参考立意：1.舞青年姿态，唱时代赞歌。2.燃青春之年华，就泱泱之大国。3.做怀揣家国情怀的追梦青年。4.以青春托举时代中国。5.指点江山，激扬青春。6.且以青春报祖国。参考素材：1.要建设好我们伟大的祖国，就必须热爱祖国，服务人民，崇尚科学，辛勤劳动，和睦相处，诚实守信，遵纪守法，艰苦奋斗。热爱祖国，就要从热爱家庭、班级、学校、家乡和环境做起；服务人民，我们就从服务父母、老师、同学和长辈做起；崇尚科学，就从刻苦努力学习、发奋成才做起；辛勤劳动，就从主动做家务事，积极打扫班级、学校清洁卫生做起；团结互助，就从学会合作，学会相处、关心同学、乐于助人做起；诚实守信，就从不撒谎不骗人、不弄虚作假、说话算数做起；遵纪守法，就从守校纪班规班纪做起；艰苦奋斗，就从勤俭节约、不同他人攀比、珍惜每一分钱、每一粒粮食、每一滴水、每一张纸做起。总之，让我们从身边一点一滴的小事做起，从小磨练自己，传承我们伟大的光荣传统，弘扬时代的精神，做一个自强不息，具有远大理想、人格健全、品德高尚的接班人。2.作为中学生的我们，是祖国的未来，是21世纪的接班人。通过丰富多彩的学习、宣传、教育活动，牢牢把握价值目标，深刻理解价值取向，自觉遵守价值准则。让积极奋发向上的思想和精神在我们的心中扎根、开花、结果，从而转化为崇德向善、奋发向上的实际行动。我们应该努力弘扬中华民族的传统美德，而一切美德的基础就是爱。爱是生命的强光心存爱别人的心，去做力所能及的事。看到老人摔倒就勇敢去扶，要相信世间总不是伤害好人，让其受到谴责，人都是会老的，难道你愿意哪天自己老了以后，一个人摔倒在街道上，却无人问津？我们应该有爱。在校园内更是如此，从身边的小事做起，不乱扔垃圾、不骂人、尊敬师长、孝敬父母、不做违纪的事。这些事并不难，只是自己的意念之差。我们为什么不能在学校努力学习，积极进取，崇德向上那？有了这些，一些不可能的事也皆为可能。记得鲁迅说过这样一句话：唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有进步。这句话是说我们每个人都是应该积极向上的。所以，我们要以身作则，从我做起。3.“愿中国青年都能摆脱冷气，只是向上走。”鲁迅曾在《热风》中如是说。青年，自古以来都代表着一个民族，国家的未来。每个人来到世上都有自己的使命，不是仅仅存在着，而是去生活与改变，青年亦是如此……4.使命，是爱国，是国难当头坚定地迈出自己的步伐。从古至今，英雄伟人的事迹数不胜数，他们热爱着祖国，热爱着他们的时代。在这个春节，疫情的爆发使我们在感叹惊讶的同时，心里也被社会上各个小小角色温暖着。医护人员、人民警察、默默的奉献者……他们舍弃了与亲朋好友举杯欢畅，选择将团圆搬到抗“疫”战场，他们披星戴月地守护一座座城市，用无畏对抗着疫情。在这寒冬中，传递一份份温暖。两分悸动，从而点点连心。2020的冬与春，在这期盼载着使命。祖国大地更将因此而万物复苏，迎来新生。这是中国青年团结的力量，也是中国青年使命感的力量。爱这片土地上具体的人，感谢所有为我们的安全付出努力，甚至生命的伟大的人们。愿我们都记住此刻的感受，保有炽热的内心和滚烫的灵魂。5.北大“学霸”宋玺蜕变成海上“霸王花”，能文、艺、武的她怀揣“从军梦”便决定进入最具挑战性的海军陆战队。每日制定计划，进行高负荷训练，结果就以全优成绩进入战队，成为中国人民解放军第二十五批赴亚丁湾护航编队的队员。一次，图瓦卢籍OS35号货船在亚丁湾索科特拉岛西北海域遭到劫持，中国海军护航编队前往解救，击溃海盗，在海军舰载机空中掩护，救出船员。宋玺在其中，她热切的感受到祖国的强大，爱国之情又得到升华。参考结构：题目是“以青春之我托举时代中国”。开篇简单回顾历史，提出观点：我们，身处于中华民族伟大复兴的关键时刻，更要铭记历史，忆苦思甜，鼓足干劲，力争上游，让青春绽放在祖国最需要的地方。主体部分分别列举三个分论点：“青年＋立志”，勇立时代潮头争做时代先锋；“青年＋担当”，弘扬实干精神争做务实表率；“青年＋知行合一”，夯实理论基础争做实践达人。并以习主席对青年的鼓励与期望等贯穿全文，再以林则徐、杨善洲等为例，使得文章内容充实，论证充分。5、答案：例文：悬崖边的树她是一粒红豆的种子，原本是柔柔的，无半点选择自己想过的生活环境的能力。可从她雀跃着变成一粒小籽，和众多的兄弟姐妹一样，飞离妈妈的身体时，她就不得不面对生存的压力。她得意的是，她有诗一般的名字，红豆，她从她的飞鸟朋友那里得知，“红豆”，在人世间，有情人寄托相思的寓意；她还独自惬意的是，在她的眉宇间，有让妈妈欣喜和众多姐妹羡慕的一芯粉色印记。她是天地的宠儿！她原本可以在呵护和唏嘘中安安稳稳的度过她的一身，可她不愿意。她苦苦的求她的飞鸟朋友，带离她远离沃野千里，独自觅这么一片属于她的大地。谢绝沃野的邀请，回避小溪的追求，一粒种子，在一片惊诧惋惜、不解质疑、不屑的目光中，毫不犹豫地攀上了一面陡峭的石壁。从岩浆中收集营养，从空气中吸取水分。根须在石隙中艰难的延伸，每前进一毫米，都是艰难的进军。孤独如影随行。没有人在你的绿荫下欢笑或者哭泣；也没有雅士来你的脚一读书或者下棋，剽悍的山风都不敢在你身边驻足，甚至流云，甚至你以前最要好的朋友飞鸟，都没有多少精力在这样的环境下陪伴你。唯有夜里星星在你的枝头栖息。选择了悬崖，你就选择了孤寂。伐木者的斧锯在远处无可奈何的哀叹，盆景和根雕爱好者向你遥遥礼拜。不甘屈身寻常庭院，更无意委身皇家园林。你，将生命的尊严张扬到极致，把自由的价值诠释的如此彻底。诱惑如此强烈而持久，稍一松懈就会飘上天宇，瞬间动摇便会坠入谷底。飘