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文档简介
专题02全等三角形的判定知识网络重难突破知识点一全等三角形的概念1.全等图形:能够完全重合的两个图形称为全等图形.2.全等三角形:能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形3.对应元素:两个全等三角形重合时,互相重合的顶点叫做全等三角形的对应顶点,互相重合的边叫做全等三角形的对应边,互相重合的角叫做全等三角形的对应角.【典例1】下列说法正确的是()A.形状相同的两个三角形全等 B.面积相等的两个三角形全等 C.完全重合的两个三角形全等 D.所有的等边三角形全等【变式训练】下列各组的两个图形属于全等图形的是()A. B. C. D.知识点二全等三角形的判定1.三边对应相等的两个三角形全等(简写成“边边边”或“SSS”)2.两边及其夹角对应相等的两个三角形全等(简写成“边角边”或“SAS”)3.两个角及其夹边对应相等的两个三角形全等。(简写成“角边角”或“ASA”)4.两角及其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等(简写成“角角边”或“AAS”)【典例2】(2019秋•瑞安市期中)如图,已知∠1=∠2,AC=AE,下列条件无法确定△ABC≌△ADE的是()A.∠C=∠E B.BC=DE C.AB=AD D.∠B=∠D【变式训练】1.(2019秋•温州期中)如图,点D,E分别在AC,AB上,BD与CE相交于点O,已知∠B=∠C,现添加下面的哪一个条件后,仍不能判定△ABD≌△ACE的是()A.AD=AE B.AB=AC C.BD=CE D.∠ADB=∠AEC2.(2019秋•诸暨市校级月考)如图,点B、F、C、E在同一直线上,BF=CE,AB∥DE,添加下列条件,其中不能判定△ABC≌△DEF的是()A.∠A=∠D B.AC=DF C.AB=DE D.∠ACB=∠DFE3.(2019春•西湖区校级月考)如图,已知四边形ABCD中,AB=10厘米,BC=8厘米,CD=12厘米,∠B=∠C,点E为AB的中点.如果点P在线段BC上以3厘米/秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CD上由C点向D点运动.当点Q的运动速度为时,能够使△BPE与△CQP全等.4.(2018•柯桥区模拟)如图,点B、E、C、F在一条直线上,BC=EF,AB∥DE,∠A=∠D.求证:△ABC≌△DEF.5.(2019秋•椒江区校级月考)如图,已知在四边形ABCD中,点E在AD上,∠BAC=∠D,∠B+∠AEC=180°,BC=CE.求证:AC=DC.知识点三直角三角形全等的判定1.直角三角形全等的判定定理:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(简写成“斜边、直角边”或“HL”)2.直角三角形全等的判定方法:SSS、SAS、ASA、AAS、HL【典例3】1.(2018秋•湛江期末)下列条件中,不能判定两个直角三角形全等的是()A.两个锐角对应相等 B.一条边和一个锐角对应相等 C.两条直角边对应相等 D.一条直角边和一条斜边对应相等【变式训练】1.(2018•南浔区一模)如图,∠B=∠E=90°,AB=DE,AC=DF,则△ABC≌△DEF的理由是()A.SAS B.ASA C.AAS D.HL2.(2018秋•慈溪市期中)如图,点A和动点P在直线l上,点P关于点A的对称点为Q,以AQ为边作Rt△ABQ,使∠BAQ=90°,AQ:AB=3:4.直线l上有一点C在点P右侧,PC=4cm,过点C作射线CD⊥l,点F为射线CD上的一个动点,连结AF.当△AFC与△ABQ全等时,AQ=cm.巩固训练1.(2019秋•慈溪市期中)下列条件中,不一定能作出唯一的一个三角形的是()A.已知两边的长和夹角的三角形 B.已知两个角及夹边的长的三角形 C.已知两边的长及其中一边的对角的三角形 D.已知直角边和斜边的直角三角形2.(2018•金华)如图,△ABC的两条高AD,BE相交于点F,请添加一个条件,使得△ADC≌△BEC(不添加其他字母及辅助线),你添加的条件是.3.(2018秋•柯桥区期中)如图,△ABC中,AB=AC,∠A=40°,BD=CF,BE=CD,则∠EDF的度数为.4.(2019秋•台州期中)已知:如图,A,E,B,D在同一直线上,AE=DB,∠A=∠D,BC∥EF.求证:△ABC≌△DEF.5.(2010•十堰)如图,△ABC中,AB=AC,BD⊥AC,CE⊥AB.求证:BD=CE.6.(2019秋•义乌市校级月考)如图:AB=AC,AD=AE,AB⊥AC,AD⊥AE.(1)求证:△EAC≌△DAB;(2)判断线段EC与线段BD的关系,并说明理由.7.(2019秋•台州期中)如图1,直线AM⊥AN,AB平分∠MAN,过点B作BC⊥BA交AN于点C;动点E、D同时从A点出发,其中动点E以2cm/s的速度沿射线AN方向运动,动点D以1cm/s的速度运动;已知AC=6cm,设动点D,E的运动时间为t.(1)当点D在射线AM上运动时满
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