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文档简介

生产班组长安全管理

职业培训部2012年7月内容介绍管理安全的想法第一部分第二部分第三部分管理安全的维持性工作管理安全的提升性工作管理安全的想法1（大伤害）29（小伤害）300（吓了一跳的经历）海因

里希

法则事故的发生有原因和预兆，一次重大事故前必然孕育着许多事故苗子，消除“事故苗子”避免事故的发生。管理安全的想法主要安全管理指标管理安全的想法我们发现：任何事故的发生，都是可以避免的！通过有效的管理和时刻的预防。目标方针作业计划管理者程序工作人物

所有安全事故都发生于作业现场，导致现场事故发生的原因，肯定是构成作业任务的“四要素”中的某一方面出现了问题。现场安全生产必须事前发现和解决这些问题。现场作业任务构成四要素场管理安全的想法管理安全的维持性工作不伤害自己不伤害他人不被他人伤害两人以上共同作业时注意协作和相互联系立体交叉作业时要注意安全1.做到“三不伤害”管理安全的维持性工作使用安全装置和安全设施的注意事项有台必有拦有洞必有盖有轴必有套有轮必有罩2.做到“四有四必”管理安全的维持性工作3.5S的深入推进整理将有用的东西定出位置放置素养清洁清扫区分“要用”与“不用”的东西保持美观整洁使员工养成良好习惯遵守各项规章制度将不需要的东西彻底清扫干净整顿管理安全的维持性工作4.设备管理点检员工请假替岗，漏点点检就是打钩，从来没有异常管理安全的维持性工作5.特殊工种管理特种作业人员必须持证上岗

特种作业是指直接从事容易发生人员伤亡事故，对操作者本人、他人及周围设施的安全可能造成重大危害的作业(电工、高处作业、焊接、化学品高危处理等)。

特种作业人员需经具有省安监局颁发的三级安全生产培训资质证的培训机构进行专门的安全培训教育，并经安监部门考核合格取得特种作业人员操作证（IC卡）后方可上岗作业。未取得特种作业人员操作证的人员一律不得从事特种作业。管理安全的维持性工作6.安全点检日常重点项目点检，对点检中发现的问题点进行分析，制定改善措施，并对改善结果进行确认。日常安全点检及问题点改善推进电源盖没有合上！电源没有标识！（状态、责任人）水源、电源距离过近！没有隔离、防护装置！拔插销时容易磕手！管理安全的维持性工作6.安全点检存在什么问题？管理安全的维持性工作7.早会安全提醒晨会中应该进行安全提示、对当日作业中安全作业重点及可能发生的危险进行强调，对班组内作业人员身体状况进行确认，对劳保穿戴进行确认。安全晨会重点内容强调管理安全的维持性工作8.消防动火程序编制实施《动火管理程序》，动火证是动火前提，但必须做到：火前“八不”火中“四要”火后“一清”管理安全的维持性工作8.消防动火程序火前“八不”火中“四要”火后“一清”管理安全的提升性工作1.准作业的体现和完善标准作业：目前为止，最能保证安全、最能保证质量、最能提升效率和保证产能的最有效的工作方法！！！当发生安全、质量、效率问题时，最有可能的原因是什么呢？1.建立标准作业2.改进标准作业

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