班主任工作总结简短4篇(模板)

第页共页最新班主任工作总结简短4篇(模板)班主任工作总结篇一转眼间，一个学期即将完毕。这天回忆本学期工作，可给本学期工作划上一个句号，同时作为下学期工作的新起点，期盼下学期能获得更好的成绩。本学期我担任九年级(1)、(2)班的数学教学工作，主要是继续抓好两个班的日常教学，努力进步课堂效率。根据每班学生实际状况，我精心编写好教案，制作教具，设计教学方法，并在教学中随时加以修改，课后做好简单笔记，积累经历。教学过程中，贯穿德育思想，对学生进展思想教育，培养学生动手潜力，引导学生动脑考虑。初三年段的数学资料多，是初中数学的综合运用阶段，又面临中考压力，学生两极分化大。因此，我在课堂上采取分层次教学，设计一些合适各层次学生的作业和与练习，采用多样化教法，让学生多动脑多动手练习。本学期我主要以进步中等生成绩为目的，对学生进展培优扶差工作，分层次教学只是一个组成局部，此外对选中的目的学生进展课外辅导与作业面批，每次课前先复习旧知识，培养学习兴趣，进步其学习效率。根底较好的同学，鼓励他们努力透过自学争取提早完成学习任务，引导学生阅读有关书刊，扩大其知识面;同时对后进生，降低习题的难度和作业量，促使其学有所得。服从年级工作安排，利用课余时间，开展第二课堂活动，为学生补缺补漏，但成绩还是不够理想，有待于继续努力。重视业务进修，不断改善教学方法，学习各种新知识，虚心向别人学习，进步自身程度。工作中存在缺乏之处：一、对不同层次的学生状况理解不够，造成学生成绩不理想，这一点需要在下学期加强。二、推进课改，更新教学观念，用心参于课改，充分发挥学生的个性;有效地进步学生的动手潜力、分析^p潜力、观察潜力，培养学生的数学思想等问题，都是新学年内进一步研究和探究的方向。三、社会对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为祖国完美的明天奉献自己的力量。今后努力的方向：1、加强业务理论知识的学习，从而进步业务程度。2、新教学观念，用心参于课改。3、对学困生多加照顾。班主任工作总结篇二一、常规工作1.培养学生的良好习惯。一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律松散。我从培养学生良好习惯入手，课上进展兴趣教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用班会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表如今学生中树立典范。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。2.培养良好的班集体班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带着学生积极参加学校的各项活动，如运动会、绘画等。在一年一度的学校运动会中我班获得了年级组第一名的好成绩。每天一大早，我总是比学生早到校，指挥孩子们清扫卫生，放学了就协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。通过黑板报展示学生各方面的才能，开展个性。逐步形成一个安康向上、团结协作的班集体。3.培养有管理才能的小干部班干部是老师的得力助手，选拔一个有才能的班干部至关重要。一年级学生年龄小，才能强的也不多，所以我着重培养了3个班干部:班长、副班长和体育委员。除了班长、副班长和体育委员，我还在每天的值日生中选了一个值日组长，他负责管理当天的卫生清扫以及眼保健操的检查，这样让更多的同学参与到班级管理，锻炼他们的才能。4.加强与家长联络。平时，我能关心保护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时性、主动地和家长联络，向他们理解情况，耐心地做他们的工作，获得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，安康地成长。通过一系列的工作，使学校、家庭亲密配合，更好地教育了学生。班主任工作中，我严格将“月训练重点”和“月主题教育”活动严密结合，扎实有效的把学生的养成教体育落到实处。在班会课上提出每月的月训练内容的详细要求，严格按照学校要求细化每项工作。在五月份的月训练中我班被评为优秀。在每次主题教育活动中，我都会公开让孩子们选举“文明礼仪小标兵”，以激发他们的参与意识，努力开展一些有教育意义的主题教育活动，让孩子们在活动中养成良好的习惯，从而到达月训练的目的。只是由于一年级孩子小，组织才能差，所以在每次活动洞中，孩子们的参与积极性不高。这点值得我反思，我将努力改良。三、我的班主任工作由于经历的欠缺，在许多方面还是存在着缺乏。1.预见性不强。总不能在事情发生之前，对学生进展及时的教育，从而防止事情发生，我处理事情总是跟在学生的身后。我想，尽管我班主任工作的经历欠缺，但假如用心去当，按照郝校教我们的“三勤”，就是“眼勤”，“脚勤”，“嘴勤”的工作能落实坚持下来，工作一定会做好。2.做事要贵在坚持。自己做事总是比拟激进，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一说，他们就马上能施行，但自己就没有对孩子的宽容，我要明确我面对的是活生生的生命，他们都有自己的思想，都有自己的习惯，想一下子改变他们已有的不良行为，必定要通过他们自己不断的思想斗争，内化成自己的思想，然后改变自己的行为，这必需要有一个比拟长的时间，因此我更要有宽容之心，更要有改变他们的持久之心。3.处理好管与放的关系。虽然一年级的小学生很小，但是老师也应该处理好“管”和“放”的关系。老师要管很多事情，小到学生的坐立行走，穿着打扮，大到学生的思想动态，学习状况，品德情况以及班级的建立和开展，假如老师早晚跟班，无所不管，甚至充当“管家”、“警察”或“保姆”的角色，这种管理有利，但弊大于利，管得过多过死，容易造成学生依赖性强，创造性弱，独立性差，缺乏自我教育与自我管理才能，也容易使班主任陷于杂务，疲惫不堪，不利于自身的完善与开展。班主任的工作是辛苦的，也是快乐的;班主任的工作是一门科学，也是一门艺术。今后，我将不断探究工作方法，努力把本职工作做好。班主任工作总结篇三为了更好地管理好班级，更好地为学生效劳，为了让年轻班主任快点成长起来，4月9至10日，我们10位年轻班主任赴合肥参加优秀班主任经历交流会暨班主任创新工作培训班。在这次培训工作中许多优秀的、有经历的班主任向大家介绍了他们多年积累的、行之有效的班级管理小妙招，让我获益良多。期间，万平老师的《教育是温暖的》演讲，让我再一次感慨作为一名教育工作者是多么的崇高，而作为一名优秀的教育工作者又是多么的不易，他所要奉献的也是常人无法想象的。万平老师给我们举了她教学生涯中的一个例子。她的一个学生大脑先天发育不全，说话口齿不清，与人几乎无法交流，她花了25个月利用课外时间训练他，让他从最根本的事情做起，刚开场是拾掇书桌，从一开场必须花2个小时，渐渐的到半小时，15分钟，再到4分钟，这中间的过程漫长而又曲折，当最后听到从学生的嘴中明晰的喊出“老师”时，万平老师喜极而泣。万平老师说：“温暖”，这个词很难让我们联想到太深奥、太晦涩的东西，很难让我们联想到日日耕耘的艰辛与劳作，这个词甚至不会让我们想到老师这份职业常常是让教育者鞠躬尽瘁的……“温暖”，更多的时候会让我们想到春日的阳光，想到真、善与美，想到孩子们一张张安康的笑脸——是的，那是我们的心灵为了孩子们的成长所应该保有的温度啊!教育是温暖的。在这次交流中，钟竺老师说的一句话让我想了很多，她说班主任一定要说到做，只有这样学生才会信服你，树立自己的威信。我反思了一下自己，这方面我一直做的不好，经常说出去的话并没有兑现。一方面是因为自己有可能有口无心，当时只是想起到警示学生的作用，自己并没有想好假如真有违背的怎样处理，最后只好不了了之;另一方面是事情一多，自己把说过的话忘记了。如今想来假如这种事情发生的次数多了，自己在学生心目中的威信肯定会下降，至少让学生觉得你是一个不守信的人。作为班主任，班级的纪律和卫生是两个亘古不变的讨论话题，许多班主任也介绍了自己好的方法与大家分享。如专人负责制、班级干部的培养、典范示范法、严慈并用、小故事熏陶……总之，大家在各自的工作中积累了不少好方法。因为每班的详细情况不同，学生的行为表现也存在差异，因此我们在借鉴的同时要根据本班的情况进展变通，找出合适自己的管理形式。总而言之，班主任工作是一个长期、艰巨的任务，许多东西要我们在理论中探究、积累，在日常工作中不断成长。班主任工作总结篇四09机械(1)班班主任工作总结本学期我继续担任20__级机械(1)班班主任工作。开学时报到人数31人,如今班级人数26人.在这一学期以来我严格贯彻党和国家的教育方针，执行学校的工作方案，以班主任工作方案为根据，开展班级管理工作。推行素质教育，严格落实学校制定各项措施，深化开展教学研究。努力使09机械(1)班学生在班内凝造成一种团结向上，爱集体的风气。一.对学生进展思想品德教育充分利用班会对学生进展思想素质教育，如文明礼貌教育，心理素质教育，学习态度教育和目的教育，对学生进展爱国教育，利用课余时间跟少数学习或纪律差的学生进展谈心，讲道理，使学生信任老师建立了师生感情，从而方便了老师的教育工作的开展。二.班集体建立(1)班的风气在很大程度上已有了改善，但是仍需要继续深化开展集体荣誉感的教育。三.指导学生学习，进步学习效率和学习成绩我班学生从进入学校以来，各门科目都是新颖的，都是中学时期没有学过的正式的中专课程，绝大多数学生对这些新课程都是