食品安全主题班会

食品安全主题班会小手拉大手，共同关注食品安全——主题班会为了培养学生的食品安全意识，提高卫生习惯，我们举行了以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。活动目的有两个：一是让学生了解和掌握食品安全常识，养成良好的卫生习惯，树立食品安全意识，关心时事，珍爱生命，关爱健康；二是在学校注意一些食品方面的安全。活动内容主要包括问答竞赛游戏和小组讨论两个环节，分男女两组。为了做好活动准备，我们让学生查阅食品卫生方面的资料，以备小组交流，做好参赛准备。同时，选定主持人和参赛队员，搞好舞台布置。为了更好地引导学生，我们还收集了“阜阳奶粉”等假冒伪劣食品恶性事件的有关新闻内容，并从小摊上和大超市里购买了一些食品。为了保证卫生，我们准备了一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。活动过程分为三个环节。首先，主持人宣布活动开始，班主任发表讲话，鼓励学生把自己的观察、思考和知识带进课堂，相互交流，提高安全自护的能力。接着，主持人通过新闻报道视频介绍了“阜阳奶粉”等假冒伪劣食品恶性事件的情况，并让学生一起判断哪些食品是合格的，哪些是不合格的，以及不合格的食品会出现在哪些地方。最后，进行了食品安全问题的知识竞赛，分男女两组进行各轮比赛，必答题每题4个选项，回答正确加一分，回答错误不扣分。通过这次活动，学生们深刻认识到了食品安全的重要性，掌握了一些食品安全常识，提高了卫生习惯，增强了安全自护的能力。同时，也让学生们了解到假冒伪劣食品的危害，引导他们在日常生活中选择合格、安全的食品，共同关注食品安全，共同维护健康生活。这个故事告诉我们，做人要有诚信，不能欺骗别人，更不能欺骗自己。（二）、辩论活动：1、主持人提出“说谎可以为了保护自己或别人的利益”这个观点，让两组同学进行辩论。2、辩论结束后，主持人总结：说谎不仅会伤害别人，也会伤害自己，只有真诚相待，才能建立良好的人际关系。（三）、小组活动：1、分成小组，讨论“什么是诚信”这个话题，并在规定时间内完成海报制作。2、每个小组派代表上台介绍海报，并分享小组讨论的结果。（四）、知识普及：1、主持人介绍食品安全知识，引导学生正确选择食品。2、学生进行洗手演示，讲解正确洗手方法。（五）、总结：班主任进行总结，强调诚信和文明的重要性，并鼓励学生在日常生活中践行诚信和文明的行为。四、活动评价：通过本次班会活动，学生们深入了解了诚信和文明的概念，并通过辩论、小组讨论、知识普及等多种形式，增强了道德素养和卫生意识。同时，活动也提高了学生的团队协作能力和表达能力。“明礼诚信”是一个古老而深远的话题，也是我们作为炎黄子孙、龙的传人，继承祖先优良传统的责任。在这里，我们将共同探讨这个话题。生活中，我们经常会有误解，认为只有归还数额巨大的钱款才叫拾金不昧，而捡到一支笔、一块橡皮、一把尺子等则无须归还。然而，刘备曾经教导他的儿子“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”我们的道德修养就是在这些小事中逐渐培养起来的。在游戏“找朋友”中，我们可以通过找到自己的组员获得诚信元。但为了胜出，有些组员可能会对组长做出某种提示，或者谎称自己是该组的成员，这些都会引起诚信冲突。这个游戏告诉我们，诚信是一个重要的品质，我们应该在游戏中和生活中都要坚持诚信。在采访“校园随手扔现象”中，我们看到了很多反映这种现象的图片。队员乙提醒我们，只要多走几步路，弯腰捡起纸张，就可以避免这些现象。我们应该从现在做起，共同维护身边的良好环境。最后，让我们一起做文明人，行文明之道，共同迈向美好的明天！活动说明：本次活动旨在通过学生互动，体现他们在“明礼诚信”教育方面的提高。在活动中，我们将采用故事、小品、游戏、现场采访、歌唱等形式，引导学生认知、判断和行为等方面的素质提高，教会他们如何明辨是非、如何投身于道德建设中，从而以实际行动展现新时期小学生的道德风采。《友谊在我心中》班会课设计方案一、活动目的：1.增进学生之间的相互了解，帮助他们认识同学之间和睦相处的重要性；2.教会学生关心别人、将心比心的人际交往常识，懂得团结互助，友谊之花才会开放得更加灿烂；3.促进同学团结，促进学生身心发展；4.在班集体建设过程中，建立良好的人际关系，培养学生之间的互帮互助精神，建立集体观念。二、活动准备：1.将椅子排成圆圈，课室适当布置得轻松欢乐，黑板上写“友谊在我心中”四个大字，并配些图画；2.准备录音机和磁带；3.课前组织学生收集有关友谊的名言，组织学生排演有关小品。三、活动过程：（一）开场（3分）甲：一棵茁壮的小树苗，从小要把根扎正。乙：一个懂事的孩子，从小要有美好的心灵。甲：集体中怎样生活，乙：同学间怎样相处，（合）：我们都应该弄懂。（合）：我们都是集体的一员，有时并不真正清楚自己和集体的关系。乙：如果人人都自私自利，班里将会冷酷无情。甲：如果人人都献上一份爱心，班里将会充满阳光。合：《友谊在我心中》主题班会现在开始。甲：同学们，我们都有自己的好朋友，在我们的班会开始前，请和你的最要好的朋友坐在一起，一起感受我们班会的精彩。（放《朋友》音乐开场。）（二）乙：请中队长讲话：（1分）亲爱的同学们，在学习和生活中，我们每个人都可能遇到困难，都需要别人帮助。因此，同学之间要互相帮助，互相团结。"人心齐，泰山移"。只有为了一个共同目标，大家团结互助，心往一处想，劲往一处使，才能把事情办好。我们全班同学在一起生活学习了两年多，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话。你受同学欢迎吗？你会和同学交往吗？通过今天的活动，相信大家会对这些问题有一定的了解，对我们有很大的帮助。（三）（乙）：今天，我们的活动就从《三个和尚》的故事开始吧。（2分）播放动画片《三个和尚》片段。甲：听了这个故事你有什么感想？请同学回答3-4人。（2分）（四）下面请看诗歌表演《团结力量大》。甲：在与同学和朋友交往中，难免会出现一些摩擦。如果我们不能谦让，就会影响团结和学习。那么该怎么办呢？请看以下两个小短剧。（小品1：在课堂上，坐在后面的同学向前推桌子挤了你的椅子，两人互相推搡，最终导致作业本被撕破。小品2：在排队集合时，后面的同学挤了前面的同学，两人开始大吵。）甲：当遇到这种情况时，如果我们能换位思考，站在对方的角度去想一想，或许结果会不同。请看，他们来了（演员们换位继续表演）。乙：为什么只是换个想法、换个“位置”，结果就会有如此大的变化呢？（请大家发表意见。）合：只要我们能多为别人着想，很多问题和矛盾都可以得到解决，同时还能增进双方的友谊。（甲）：（2分）（乙）：我们生活在学校这个大集体中，与同学们朝夕相处，友谊在我们心中生根发芽。现在，请听诗歌联诵《真正的友谊》。乙：我们之间有一条金色的纽带，把我们透明的心紧紧连在一起。现在，请大家与你的朋友谈谈，分享你们为什么成为好朋友，或者谈谈你们之间难忘的事情，并接受大家的祝福。（大约3-4对朋友）（3分）乙：现在，请听歌曲《找朋友》。（3分）（六）甲：善于发现别人的优点，适度赞美别人，不仅能让自己进步更快，还能增进我们之间的友谊，从而获得更多的朋友。请同学们自由发言，指出在班中你最想赞美的同学，你想对他说些什么呢？（七）甲：身体接触可以拉近人与人的心理距离，有利于增进同学间的融洽。对朋友的信任也能给你带来很大的帮助。当你在朋友最需要帮助的时候给予他帮助，对他来说会是难以忘怀的记忆。在生活和学习中，我们需要的正是这样的援手。现在，我们来玩一个小游戏：信任走。（5分）（播放歌曲《永远是朋友》）乙：同时，读书不仅可以增加知识，还可以带来无限的乐趣。我们可以在书中看到不同的世界、不同的人生，感受到不同的情感和思想。甲：所以，我们要选择有价值、有意义的书籍来读，不仅可以提高自己的素质，还可以拓展自己的视野。（三）、朗诵和讲故事乙：现在，我们请同学们上台朗诵自己喜欢的书籍中的名言警句，或者分享一下自己读书的感受和收获。甲：同时，我们也邀请同学们来讲一个精彩的故事，让我们一起感受读书的魅力。（四）、课本剧《孔子拜师》乙：孔子是中国古代伟大的思想家和教育家，他的思想和教育理念对后世影响深远。现在，我们将为大家呈现一出课本剧《孔子拜师》，让我们一起了解孔子的成长历程和他的思想。（五）、结尾甲：在这个主题班会中，我们一起感受了读书的重要性和乐趣，也了解了孔子的思想和教育理念。乙：希望同学们能够选择有价值、有意义的书籍来读，不断提高自己的素质和拓展自己的视野。合：让我们一起为“我读书，我快乐”献上掌声！乙：名人们对于读书都有着深刻的体会和独到的见解。同学们也一定搜集了一些关于读书的名言吧，能否与大家分享一下呢？以下是我们收集的几条名言：1.书读百遍，其义自见。2.光阴给我们经验，读书给我们知识。3.读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。4.理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰5.书籍是人类进步的阶梯。——高尔基6.世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。7.年轻人读书就像迎着朝阳走路。8.书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。甲：书是人类一种伟大而美妙的发明，是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事，有所作为的人无不是一位爱读书的人。乙：接下来，我们请欣赏故事《酷爱读书的李政道》。甲：读书要选择，因为世上有各种各样的书，有的不值一看，有的只值看20分钟，有的可看5年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽。那么，我们该读什么样的书呢？乙：我们班上的同学有不同的阅读喜好。有同学喜欢看童话，因为童话想象丰富，语言风趣；有同学喜欢看作文书，因为作文书内容丰富，语言生动优美，可以提高写作能力；有同学喜欢看百科全书，因为百科全书知识面广，让人了解中国灿烂的文化；还有同学喜欢读古诗和成语故事。甲：我们小学生应该多读一些知识性强、具有一定文学价值的书籍。下面，让我们来一个“讲故事擂台赛”，看谁讲的绘声绘色，争当“故事大王”。乙：他们讲的故事太精彩了，我们送给他们一个纪念品，也希望同学们平常多积累这方面的知识。甲：读书开阔了我们的眼界，愉悦了我们的身心，陶冶了我们的性情，丰富了我们的知识，也提高了我们各方面的素质。下面请欣赏我们班同学自编的课本剧《孔子拜师》。乙：感谢这几位同学精彩的表演。孔子这么有学问还要拜老子为师，多么谦虚，多么勤学，所以他说“学无止境”。臧克家也说过：“读过一本好书，像交了一个益友。当我们交到一个益友的时候，总会忍不住想和大家一起分享。”甲：请听诗朗诵《读书的乐趣》。乙：我们是知识的追求者甲：让我们一起努力，用知识武装自己，成为有用之人，为祖国